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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、人类了解原始社会的重要依据是(
)A.神话传说B.考古发现C.文字记载D.电视影片
2、海内外华人都称自己为“炎黄子孙”。这是因为(
)A.黄色在中国古代最为尊贵B.华人都是黑眼睛、黄皮肤C.主干部分由炎、黄两个部落联盟发展而来的D.华夏族诞生在黄河流域
3、“今大道既隐,天下为家,……大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是()A.商汤灭夏B.尧传位给舜C.舜传位给禹D.启夺取王位
4、了解目前所知中国最早的文字可以选择(
)A.
B.
C.
D.
5、《淮南子·齐俗训》记载:尧治天下时,“其导万民也,水处者渔,山处者木,谷处者牧,陆处者农”。这表明我国原始农业(
)A.生产食物多样B.开始精耕细作C.受到气候限制D.生产因地制宜
6、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中“祸兮福所倚,福兮祸所伏”体现了下列哪一学派的思想主张?A.儒家B.道家C.法家D.墨家
7、下图比亚迪王朝系列车标的设计都是借鉴了汉字小篆的写法,再结合现代简化字的笔画架构而成,既体现了汉字的传统文化元素,又兼顾普通消费者易识别的目的。小篆作为全国通用字体开始于(
)
A.商朝B.秦朝C.西汉D.战国
8、中国象棋的棋盘上两军之间有“楚河汉界”,“楚河汉界”与下列哪一历史事件有关?A.涿鹿之战B.牧野大战C.长平之战D.楚汉之争
9、下列的历史时期和对应的阶段特征连接正确的是(
)
a.早期国家与社会变革
①秦汉时期
b.中国境内早期人类与文明的起源
②史前时期
c.统一多民族国家的建立和巩固
③夏商周时期A.①——a②——b③——cB.①——b②——c③——aC.①——c②——b③——aD.①——c②——a③——b
10、统一多民族国家的建立和巩固是(
)A.春秋时期B.炎黄时期C.秦汉时期D.战国时期
11、“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是A.严刑峻法,法家思想治国B.奖励耕织,推广铁器牛耕C.整顿吏治,严惩贪官污吏D.轻徭薄赋,减轻农民负担
12、历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,你能立刻联想到(
)A.秦灭六国B.沙丘之变C.秦的暴政D.陈胜、吴广起义
13、每一历史事件或历史现象都发生于特定的历史时空之中。下图所示是下列哪一事件发生的空间环境(
)
A.大泽乡起义B.赤壁之战C.北魏迁都D.八王之乱
14、标志着西晋实现南北统一的历史事件是(
)A.蜀灭亡B.西晋定都洛阳C.西晋灭吴D.西晋迁都长安
15、“禁止穿鲜卑服,一律改穿汉服”“规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”。与这些措施相关的历史事件是(
)A.五胡内迁B.孝文帝改革C.唐蕃会盟D.澶渊之盟
16、《齐民要术》是一部A.医药学专著B.农学专著C.地理学著作D.天文学著作
17、汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小。与这种现象有关的措施是(
)A.推行“推恩令”B.征战匈奴C.建立刺史制度D.盐铁专卖
18、春秋战国时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用,这反映了(
)A.农业生产巨大进步B.手工业生产工艺成熟C.商品经济得到发展D.各国君民能和平相处
19、北京人和山顶洞人在下列哪一点上是不一致的A.住在周口店B.共同劳动C.使用打制石器D.掌握钻孔技术
20、以下示意图的地理方位能直观反映三国鼎立形势的是(
)A.B.C.D.二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:……商鞅之法惩奸究以保人民之权利,务耕织以增进国民之福力……此诚我国从来未有之大政策。商鞅可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家,他的改革不仅限于当时,更影响了中国数千年。——毛泽东材料二:商君治秦,法令至行(一到就要执行),公平无私……期年(一年)之后,道不拾遗,民不妄取,兵革(兵器衣甲)大强,诸侯畏惧。——《战国策》
(1)依据材料一,指出“商鞅之法”的一条措施。依据材料一、二并结合所学知识,说说“商君治秦”的结果。材料三:他是春秋后期鲁国人,出身下层贵族。他从小学习礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学,成为知名学者。中年后曾在鲁国从政,但时间不长,以后周游列国,宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳。晚年回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。——摘编自中国历史七年级上册
(2)材料三中的“他”是谁?“他”创立了哪一学派?
(3)材料三中,“他”的“政治主张”和“教育”主张分别是什么?基于此,请你对“他”的历史地位作一评价。
22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,对后世产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一秦王嬴政任用许多有才能的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚材料二
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采……——毛泽东诗词《沁园春·雪》材料三
秦统一后,“言语异声”“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理……面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。材料四
二世元年(公元前209年)七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。……”陈胜自立为将军,吴广为都尉。——摘编自《史记·陈涉世家》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦灭六国的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“秦皇”开创了哪项政治制度。
(3)根据材料三并结合所学知识谈谈,对于材料中所述的问题,秦政府制定的统一标准分别是什么?
(4)根据材料四,写出材料所述的历史事件,并结合所学知识指出,此事件有何意义?
(5)综合上述材料,谈谈你的历史感悟。
23、农业是中国古代最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会生产和生活。阅读材料,回答问题。【诗歌述农业】材料一
"春种一粒粟,秋收万颗子。”材料二
【工具推农业】
【发展源农业】材料三
文帝景帝统治时期,注重"农为本,吏关桑;减赋税,三十一。”【技术促农业】材料四
2020年11月2日,袁隆平团队杂交水稻双季亩产突破1500公斤。其中晚稻品种为第三代杂交水稻,具有高产、抗病、抗寒、抗倒等特点。【著作纳农业】材料五
"顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”——《齐民要术.种谷》
(1)结合所学知识,写出材料一诗歌中种植"栗"这种农作物的远古农耕居民。
(2)材料二中的工具是什么农具?
(3)根据材料三分析,文帝、景帝统治时期,为促进农业发展采取了哪些措施?
(4)东晋南朝时期的江南地区,水稻种植技术有了哪些进步?
(5)材料五的这一著作的作者是谁?
24、文化记录和承载了许多的历史信息,根据下面图文信息,回答相关问题。
(1)道德文化体现先贤智慧。分别概括下面两位人物的主要思想,简述他们的思想对当今社会有何现实意义。为政以德,譬如北辰。居其所而众星拱之。——孔子富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
(2)中医文化和雕塑文化是中华文明的瑰宝。假如你是解说员,请任选下面一处历史遗址,为其写一份解说词。
(3)诗歌文化传承中华文化,见证历史的兴衰。唐朝是诗歌创作的黄金时期。你知道“诗圣”是谁吗?请结合当时的历史背景,分析诗歌的创作风格。望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。春望
唐杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
25、阅读材料,完成下列要求。材料一
周灭了商,席卷整个中国北方⋯⋯靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区⋯⋯周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——摘编自(美)费正清等《中国:传统与变革》材料二
见图
——摘编自白寿彝《中国通史:中古时代·秦汉时期》材料三
(始皇)又琅琊刻石:“器械
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