小学数学五年级上册《总复习第4课时 位置、可能性、植树问题》课件

位置、可能性、植树问题R·五年级上册同学们，你们还记得怎样用数对表示位置吗？用数对表示位置要注意什么问题？竖排叫列；横排叫行。（a,b）左列右行，中间用“,”隔开。一、复习位置(3

,4)与(4

,3)有什么不同？列数不同，行数不同，位置不同。数对中相同的数在不同的位置表示的意义不同。我们以前有“按行、列确定物体的位置”的经验，现在又学习了“用数对确定物体的位置”，这两种方法有什么联系和区别？两个同学在下五子棋。（教科书P111第4题）你能说出他们每一手棋所下的位置吗?（1）写出图中标有字母各点的位置。A(0,4)B(,)C(,)D(,)E(,)F(,)G(,)021335533143（教科书P112“练习二十五”第1题）（2）把每个点的第一个数扩大到原来的2倍，第二个数不变，得到一些新的点。在附页中的方格纸上描出这些点，并将它们连成一条小鱼。（3）把每个点的第一个数固定不变，第二个数扩大到原来的2倍。像上面那样，连成小鱼。（4）把每个点的两个数同时扩大到原来的2倍。像上面那样，连成小鱼。哪条鱼和上图中给的小鱼最像？状元成才路01234567891010987654321请把可能出现的情况填在下面的表格里。女孩男孩○√□○○○√√√√□○□□□√○□（教科书P111第5题）二、复习可能性想一想：生活中还有哪些事件是不确定的随机事件？在下面的每个转盘中，指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色区域的可能性最小？指针停在蓝色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小。指针停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。（教科书P114“练习二十五”第11题）两个都是正面，两个都是反面，一个正面一个反面。（P114“练习二十五”第12题）常见类型：①两端都栽的植树问题；②两端都不栽的植树问题；③一端栽、一端不栽的植树问题；④封闭图形的植树问题。棵数=间隔数+1棵数=间隔数-1棵数=间隔数棵数=间隔数三、复习植树问题在全长20m的小路上植树，每隔5m栽一棵，你能想出几种植树方案？特点间隔数棵数与间隔数的关系方案1两端都栽方案2两端都不栽方案3一端栽，一端不栽方案4封闭图形45棵数=间隔数+143棵数=间隔数-144棵数=间隔数44棵数=间隔数（1）在一条长400m的道路一旁安装路灯，每隔50m安装一盏（两端都要安装），一共可以安装多少盏路灯？400÷50=8间隔数：8+1=9（座）可以安装：状元成才路答：一共可以安装9盏路灯。（2）两座楼房之间相距56m，每隔4m栽一棵雪松，两座楼房之间能栽多少棵？56÷4=14间隔数：14-1=13（棵）能栽树：状元成才路答：两座楼房之间能栽13棵。（3）一个圆形池塘，它的周长是200m，每隔10m栽一棵柳树，需要多少棵柳树？200÷10=20（棵）间隔数：答：需要20棵柳树。状元成才路一座大桥长2400m。一列火车以每分钟900m的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?900×3-2400=300（m）答：这列火车长300米。四、课堂练习（教科书P115“练习二十五”思考题）五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列，则要减少31人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员？参加武术操表演的运动员共有多少名？。[选自《创优作业100分》]16×4-4=60（名）(31+1)

÷2=16（名）16×16=256（名）答：这个正方形队列最外层共有60名运动员。参加武术操表演的运动员共有256名。六、备选练习一、我会填。1.学校的位置是(3,2)。学校的西北方向是(图书馆

),它的位置是(2,3)。2.(4,3)在图中表示第(4)列第(3)行,是(公园

)的位置。(1,1)是(银行

)的位置,(4,1)是(商店

)的位置。

二、我会判。(一定的画“√”,可能的画“○”,不可能的画“×”)1.写字时,人用左手。

(○)2.爸爸的年龄比他儿子的年龄大。

(

√

)3.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,掷出数字7。

(

×

)4.小晶学习很努力,她期末考试得满分。(○)三、我会做。(填序号)

1.一定摸出红球(③

)。2.摸出红球和白球的可能性相同(⑤

)。3.摸出蓝球的可能性大于白球(②

)。4.摸出黄球的可能性大(④

)。5.摸出黑球的可能性大于黄球(①

)。四、我会选。1.一个袋子里装有同样大小的2个红球、10个白球、1个黄球,从中任意摸出一个球,这个球不可能是(D),最有可能是(B)。A.红球 B.白球

C.黄球 D.蓝球2.把一个转盘平均分成16份,其中8份涂红色,3份涂绿色,4份涂黄色,剩下的涂蓝色。转动转盘,指针停在(A)区域的可能性最大,停在(D)区域的可能性最小。A.红色 B.绿色

C.黄色 D.蓝色五、我会涂。1.按要求在转盘上涂上颜色。(1)指针一定会停在红色区域。

(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。全涂红色。

涂有红、蓝、黄三种颜色(答案不唯一)

(3)指针不可能停在红色区域。

(4)指针停在红色区域的可能性最大,停在黄色区域的可能性最小。(在盘中填入红、黄、蓝)不涂红色。(答案不唯一)

答案不唯一2.按要求给盒子里的球涂上颜色。(1)任意摸一个球,一定是涂色的球。

(2)摸出涂色球的可能性大。答案不唯一六、我会解答。1.五(1)班准备举行联欢会,班长挑选了20人表演节目,节目种类有唱歌、跳舞、相声和朗诵,每人表演什么节目由现场抽签决定。如果要让抽到唱歌的可能性最大,抽到跳舞和朗诵的可能性相同,抽到相声的可能性最小。请你设计这20张节目签,你会怎样分配?请写在下面的表格中。答案不唯一。2.现在是中午12时,天空下着小雨,小亮说:“再过12个小时,我们一定能够看到太阳。”小亮说的可能发生吗?为什么?小亮说的不可能发生,因为再过12个小时是夜里12时,这时不可能有太阳。

3.某商场在10周年庆典活动时设置了抽奖活动,奖项设置如下表。(1)获得哪种奖的可能性最大?获得五等奖的可能性最大。(2)获得哪种奖的可能性最小?获得一等奖的可能性最小。4.自由活动课上,王丽、张芳、李丁一起玩“抢椅子”游戏,可椅子只有两把,抢到椅子的可能是谁?抢到椅子的可能是王丽和张芳或者王丽和李丁或者张芳和李丁。5.操场上有1名老师和20名同学在玩捉迷藏,如果要老师捉到女同学的可能性大,那么女同学至少要有多少名?女同学至少要有11名。七、按要求完成下面各题。

1.描出下列各点,并依次连成封闭图形