2026年山东省诸城市高二生物下册期末考试模拟检测卷附参考答案【典型题】

2026年山东省诸城市高二生物下册期末考试模拟检测卷附参考答案【典型题】考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、ATP合成酶是由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成的一种膜蛋白。如图为某真核细胞的生物膜，当H+A．ATP合成酶嵌入膜内的F0B．ATP合成酶发挥作用时空间结构不发生改变C．ATP合成酶可分布于线粒体内膜和类囊体膜D．该生物膜破损后，ATP的合成速率会加快2、下列关于生物学实验材料、实验操作及实验分析，叙述正确的是（）A．利用蓝细菌的叶绿体为参照物观察细胞质的流动B．利用光合色素易溶于有机溶剂的原理，可用95%乙醇溶液分离色素C．烟草花叶病毒感染实验中，单用病毒的RNA能使烟草叶片出现感染病毒的症状D．“探究DNA的复制过程”活动中运用了放射性同位素标记和密度梯度离心等技术3、有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．核糖体与内质网间能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量4、人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（）A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中5、如图为小肠绒毛上皮细胞（图中数字1所示）与内环境之间进行物质交换的示意图，下列说法正确的是（）A．葡萄糖进入1的方式是自由扩散运输B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内的一样多6、动物细胞培养是动物克隆的基础，如下图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是（）A．a如果是核移植技术，则①体现了动物细胞的全能性B．b如果是体外受精技术，则生产②技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C．c如果是胚胎分割技术，则③中个体的基因型和表型完全相同D．①②③中的受体（代孕母体）均需经过一定的激素处理，以达到超数排卵目的7、关于mtDNA的叙述，正确的是（）A．mtDNA通过半保留复制传递遗传信息B．mtDNA突变可通过父系遗传给子代C．mtDNA在线粒体内表达时需要解旋酶的参与D．mtDNA编码的蛋白质均参与丙酮酸分解过程8、“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应（X为有关物质），下列分析错误的是（）A．“新冠肺炎”病毒侵入机体后，有的细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短B．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是糖蛋白C．T细胞可分化成记忆细胞和和细胞毒性T细胞D．细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死9、研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（）A．乳酸菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网上B．“分子伴侣”结合不完整折叠或装配的肽链依赖于碱基互补配对原则C．“分子伴侣”的空间结构一旦发生改变，则不可逆转D．经高温处理后的“分子伴侣”也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应10、植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白，使细胞内Ca2+浓度升高，调控相关基因表达，导致H2O2含量升高，从而引起细胞自由基水平上升，进而对细胞造成伤害；细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列叙述错误的是（）A．维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量B．细胞内Ca2+过多可能会导致膜结构被攻击而损伤C．Ca2+作为信号分子可能间接抑制了H2O2的分解D．油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低11、人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是（）A．两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应B．两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关C．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATPD．上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性12、某同学在家中进行如下实验，向若干玻璃杯中分别加入相同体积的H2O2和一定梯度的pH缓冲液，然后加入若干1cm×1cm×1mm的马铃薯片。下列叙述错误的是（）A．该实验目的为探究pH对酶活性的影响B．该实验的检测指标可以是马铃薯片的上浮速率C．不同烧杯加入的马铃薯片数量应相同D．增加马铃薯片的厚度实验效果会更理想13、脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（）A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌14、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A．0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压15、如图为iPS细胞的获得及用其培育不同种细胞的示意图（c­Myc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因与细胞的脱分化有关）。相关叙述错误的是（）A．过程③④提供的条件不同，分化得到的细胞不同，说明细胞分化受基因和环境共同决定B．除了成纤维细胞，已经分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞C．过程②应在充满CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．iPS细胞因为诱导过程无须破坏胚胎，移植回病人体内避免免疫排斥，所以应用前景优于胚胎干细胞二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，下列叙述错误的是（）A．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B．分布于③上的叶绿素的合成需要MgC．①和②上分布的蛋白质的种类和功能相同D．结构乙的④中除了含有相关的酶，还含有相关的色素17、下列血浆的生化指标变化与结果对应，不相符的是（）A．血钾浓度急剧降低——神经元的静息电位绝对值减小B．血液中甲状腺激素含量升高——神经系统兴奋性增强C．血浆蛋白含量降低——血浆渗透压降低，组织液减少D．血液中钙离子的含量过低——出现抽搐等症状18、下图表示某一细胞在三种不同溶液中的达到稳定状态时的示意图，且均具有细胞活性。下列叙述错误的是（）A．①和②结构的选择透性不同B．甲状态时没有水分子出入细胞C．处于乙状态时的外界溶液浓度最大D．丙状态时细胞液浓度等于外界溶液浓度19、蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图，下列叙述正确的是（）A．一种转运蛋白可转运多种物质，一种物质只能由一种转运蛋白转运B．结构①和②是控制物质进出细胞的载体且①具有催化作用C．H+出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式是协助扩散D．该成熟的植物细胞在蔗糖溶液（浓度偏高）中会发生质壁分离并自动复原20、下列中学实验需要使用光学显微镜观察，相关叙述正确的有（）A．观察酵母菌时，细胞核、液泡和核糖体清晰可见B．观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘红色C．观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞内叶绿体围绕液泡运动D．观察植物细胞质壁分离时，在低倍镜下能够观察到质壁分离现象21、下图是比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质通透性(跨膜运输速率)的结果，据此能得出的推论是（）A．离子以协助扩散方式通过人工膜B．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率C．生物膜上存在着协助H2O通过的物质D．生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性22、如图示是水稻（2N＝24）处于有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞中染色体和核DNA分子的数量关系，下列叙述错误的是（）A．处于有丝分裂周期中的可能是a、b、c类细胞B．a、b类细胞含有性染色体数分别是4条和2条C．b、d类细胞中一定含有姐妹染色单体D．c类细胞一定没有同源染色体，b类细胞可能存在四分体23、下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．不同细胞中核孔数量不同，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B．哺乳动物中成熟的红细胞寿命短，可能与其不含细胞核有关C．染色质是细胞核内的重要结构，主要由DNA和蛋白质组成D．大肠杆菌中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关24、科学家通过实验观察到，正在进行光合作用的叶片突然停止光照后，短时间内会释放出大量的CO2，这一现象被称为“CO2的猝发”。下图为适宜条件下某植物叶片遮光前CO2吸收速率和遮光后CO2释放速率随时间变化的曲线，图中CO2吸收或释放速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量，单位：μmol·m-2·S-1。下列说法错误的是（）A．突然遮光，短时间内叶绿体中C3的含量会上升B．光照条件下该植物产生CO2的途径不只有细胞呼吸C．若降低光照强度，则图形A、B的面积均变小D．该植物在光照条件下叶绿体固定CO2的速率为10μmol·m-2·S-125、如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述不正确的是（）A．若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为乳糖B．若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C．H、O、NC．若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸D．若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的。某兴趣小组为了探究淀粉酶的最适温度，设计了以淀粉为反应底物的实验，并将实验结果用下图曲线表示，其中20℃、40℃、60℃分别为A、B、C实验组对应的实验温度。回答下列问题：（1）若将反应底物改为蔗糖，则产物浓度为，这说明酶的催化具有。（2）本实验中，属于无关变量的有。（答出2点）。t3时，C组中的淀粉酶是否具有活性？，原因是27、染色体核型分析是一种用于检测人类染色体疾病的方法，通常利用人外周血淋巴细胞制备染色体标本。请回答下列问题。（1）外周血淋巴细胞染色体标本的制备过程如下表，请完善表中有关内容。实验步骤的目的简要操作过程供给淋巴细胞存活必需的营养等条件，同时防止培养过程中①用蒸馏水、无机盐、葡萄糖、氨基酸及促生长因子等制备合成培养基，还需添加适量的②等天然成分、植物凝集素（PHA，可促使淋巴细胞分裂），同时要添加适量的青霉素、链霉素，无菌处理获取淋巴细胞消毒、采集静脉血，滴加到培养瓶中，轻轻摇匀将淋巴细胞培养至分裂高峰将培养瓶置于37℃恒温CO2培养箱中培养24小时，水平晃动培养瓶，使③，再继续培养48小时④终止培养前2~3小时，加入秋水仙素溶液3~4滴后混匀，继续培养至结束⑤将培养液离心后，弃去上清液，加入0.075mol/L的KCl溶液（浓度略低于细胞内液），用吸管轻轻吹打细胞团混匀观察细胞染色体核型沉淀物中加入固定液处理，用Giemsa染色后，制片镜检（2）镜检发现某男孩的部分淋巴细胞染色体核型如图1所示，表明图示细胞出现了染色体数目倍增的异常现象，形成该现象的原因是；同时，与淋巴细胞正常分裂的相同时期相比，图示细胞还表现出的异常特征是。（3）研究发现，细胞周期蛋白依赖激酶（Cdk）在细胞周期调控中起关键作用，Cdk通常需要与细胞周期蛋白（cyclin）结合后才具有活性，两者结合作用机理如下图2所示。Cdk被完全激活，首先需要，进而引起T环空间结构发生变化，然后在Cdk激活激酶的作用下使T环上的特定位点发生。28、斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制，研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展研究，如图所示。其中，I~VI代表生理过程。（1）虽然斑马鱼个体间存在差异，但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识，分析原因最可能是相关调控基因中____相似。（单选）A．遗传信息 B．脱氧核糖的连接方式C．核苷酸种类 D．磷酸与脱氧核糖的组合方式（2）据图分析，ZF4可能属于____。（多选）A．生殖细胞 B．体细胞 C．成体干细胞 D．胚胎干细胞（3）由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中，I代表的生理过程的本质是。（4）饥饿处理0~48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，所处时期处理时间G1期（%）S期（%）G2+M期（%）0h71181112h80101024h838948h9154据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是____。（单选）A．促进RNA和蛋白质合成 B．促进纺锤体的形成C．抑制DNA复制酶的合成 D．使染色体数目加倍（5）“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达，据图及已学知识分析，在IV和VI中可进行的生理活动是（编号选填）（6）图中III是斑马鱼的细胞自噬过程，在atg/2基因的调控下，能促进细胞自噬的活动，从而分解自身衰老或损伤的细胞结构，图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是____。（单选）A．核糖体 B．中心体 C．线粒体 D．溶酶体（7）细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是。（编号选填）①流动性②信息交流③选择透过性④物质交换（8）据图推测，V所需的酶最可能是____。（单选）A．DNA甲基转移酶 B．RNA聚合酶C．切割RNA的核酸酶 D．组蛋白修饰酶（9）图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是____。（多选）A．细胞坏死 B．细胞凋亡 C．细胞衰老 D．程序性死亡（10）研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制，对ZF4中相关基因的表达情况开展研究，结果如图所示，据图推测，斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是____。（多选）A．长时间饥饿胁迫下，通过增强I为机体提供新的细胞B．长时间饥饿胁迫下，通过增强VI帮助机体“及时止损”C．短时间饥饿胁迫下，通过增强III为生命活动提供所需原料D．短时间饥饿胁迫下，通过增强V来降低某些基因的表达水平29、当前，全球气候变暖速度和极端高温天气发生频率正在不断上升，高温对水稻产量和品质构成了一定威胁。回答下列问题：（1）研究人员对热敏水稻进行了高温胁迫处理（结果见表）。据表分析，高温胁迫可能通过影响降低光反应中光能的捕获。其次，高温时光反应受阻，使光能转化为中的能量的效率降低，过剩的光能将导致叶绿体的结构损伤。如果要通过实验探究成熟期水稻变黄的原因，可通过实验对叶绿素含量进行测定：先用95%酒精等有机溶剂提取叶绿体中的光合色素，再根据各种色素的吸收光谱特点，选择在（A、红光B、蓝紫光C、红光或蓝紫光D、红光和蓝紫光）条件下测得光的吸收率，最后通过计算中含有多少叶绿素来定量表示。叶绿素a含量/（mg·g-1）叶绿素b含量/（mg·g-1）叶绿素a/bFv/Fm（光反应的光能转化效率）千粒质量/g处理前2.280.73.270.8927处理6天后1.840.692.680.7222（2）有人提出，高温还可能通过影响植物的蒸腾作用影响光合速率，若想判断该途径是否是该品种水稻主要的限制因素，研究人员需对不同品种热敏水稻叶片的和指标进行检测。若，则说明该途径不是该品种水稻主要的限制因素。（3）高温胁迫条件还能降低（填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”）转运基因的表达，使运输至穗部和籽粒中的光合产物减少，降低产量。研究发现籼