2026年河北省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2026年河北省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.2025年12月召开的河北省委经济工作会议明确，2026年全省经济社会发展的核心牵引总抓手是（）A.京津冀协同发展深化B.雄安新区建设提质C.高质量发展D.后奥运经济发展答案：C2.《河北省专业技术人员继续教育规定》（河北省人民政府令〔2022〕第17号修订）要求，专业技术人员每年参加公需科目培训的学时不得低于（）A.20学时B.30学时C.40学时D.60学时答案：B3.2026年河北省公需科目设置的核心模块不包括（）A.党的创新理论与国家重大战略B.京津冀协同发展与省情省策C.数字素养与人工智能应用规范D.专业岗位操作技能提升答案：D解析：公需科目侧重通用知识普及，岗位操作技能属于专业科目范畴。4.根据京津冀协同发展2026年重点任务清单，河北省承接北京非首都功能疏解的核心定位中，首要承接方向是（）A.一般性制造业B.区域性物流基地C.央企总部及二三级子公司D.教育医疗等公共服务资源答案：C5.雄安新区进入“承接疏解与建设并重”阶段的标志性节点是（）A.2025年底启动区骨干基础设施全面投用B.2026年首批央企总部正式挂牌运营C.2025年京雄城际全线提速至350公里/小时D.2026年雄安新区GDP突破500亿元答案：A6.河北省“十四五”数字经济发展规划明确，到2026年底全省数字经济核心产业增加值占GDP比重要达到（）A.5%B.8%C.10%D.12%答案：B7.专业技术人员使用生成式人工智能辅助科研、工作时，符合学术伦理与职业规范的做法是（）A.直接使用AI生成内容作为原创成果提交B.隐瞒AI工具使用情况发表论文C.标注AI使用场景、范围并对内容真实性负责D.用AI代写项目申报书、职称评审材料答案：C8.河北省2026年重点打造的12个省级主导产业集群中，不包括下列哪一项（）A.钢铁新材料B.新能源汽车及零部件C.生物医药健康D.金融总部经济答案：D9.根据《河北省事业单位专业技术岗位聘用管理办法》，专业技术人员继续教育学时完成情况是（）的必备条件A.岗位聘用、职称评审、年度考核优秀等次评定B.工资晋升、评优评先、岗位调动C.职称评审、技能等级认定、科研项目立项D.年度考核、岗位聘用、公务员调任答案：A10.塞罕坝精神的核心内涵是（）A.牢记使命、艰苦创业、绿色发展B.生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共C.追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢D.为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛答案：A11.河北省2026年营商环境优化行动的核心目标是进入全国营商环境第一方阵，其中针对专业技术人员创新创业的重点改革举措是（）A.全面放宽科研人员兼职取酬限制B.取消所有职称评审的论文要求C.科研项目经费“包干制”覆盖所有省级项目D.专业技术人才落户零门槛且无需社保缴纳证明答案：A12.新质生产力的核心特质是（）A.依靠资源要素投入驱动B.以科技创新为核心引擎，摆脱传统增长路径C.重点发展劳动密集型产业D.优先扩大传统产业产能规模答案：B13.根据河北省知识产权强省建设纲要（2021-2035年），到2026年全省每万人口高价值发明专利拥有量要达到（）A.3件B.5件C.8件D.10件答案：B14.专业技术人员在公需科目培训中存在代学代考、弄虚作假等行为的，将面临的处理是（）A.直接取消当年继续教育学时认定，纳入职称评审诚信档案，3年内不得申报高级职称B.仅取消当年学时，不影响后续职称申报C.罚款500-1000元D.通报所在单位，不做其他处理答案：A15.河北省后奥运经济发展2026年重点任务中，核心打造的产业品牌是（）A.张家口冰雪运动和冰雪产业集群B.承德避暑旅游产业带C.秦皇岛滨海运动休闲产业D.太行山户外运动产业带答案：A16.党的二十届五中全会明确的2035年我国发展总体目标中，关于科技创新的核心要求是（）A.实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列B.建成世界科技创新强国C.研发投入强度达到发达国家平均水平D.关键核心技术全部实现自主可控答案：A17.河北省推进乡村振兴战略2026年重点任务中，针对专业技术人才的“科技特派员”制度要求，每个脱贫县至少配备（）名产业科技特派员A.20B.50C.100D.200答案：C18.根据《网络安全法》《数据安全法》要求，专业技术人员在工作中处理涉及国家秘密、工作秘密、个人敏感信息的数据时，正确做法是（）A.通过个人云盘存储传输工作数据B.按照“谁处理、谁负责”原则落实数据安全责任C.为方便工作私自拷贝涉密数据D.将工作敏感数据上传至境外AI平台处理答案：B19.河北省2026年碳达峰重点工作安排中，明确全省钢铁行业碳排放量较2020年下降（）以上A.10%B.15%C.20%D.25%答案：B20.专业技术人员职业道德的核心要求是（）A.追求经济效益最大化B.爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会C.优先满足个人职业发展需求D.只对所在单位负责，无需承担社会责任答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，每题有2-4个正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.2026年河北省公需科目培训设置的法定依据包括（）A.《中华人民共和国专业技术人员继续教育法》B.《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号）C.《河北省专业技术人员继续教育规定》（河北省人民政府令〔2017〕第3号，2022年修订）D.河北省人力资源和社会保障厅每年发布的公需科目培训指导通知答案：BCD解析：我国目前尚未出台《中华人民共和国专业技术人员继续教育法》，继续教育工作的上位法依据为《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》等。2.京津冀协同发展战略中河北省的“三区一基地”功能定位包括（）A.全国现代商贸物流重要基地B.产业转型升级试验区C.新型城镇化与城乡统筹示范区D.京津冀生态环境支撑区答案：ABCD3.专业技术人员提升数字素养的核心内容包括（）A.数字获取与识别能力：能够准确甄别网络虚假信息、辨别AI生成内容真伪B.数字应用与创新能力：熟练运用数字工具提升工作效率，合规开展数字化创新C.数字安全与伦理能力：严格遵守数据安全、网络安全规范，恪守数字伦理D.数字开发与编程能力：所有专业技术人员必须掌握至少一门计算机编程语言答案：ABC解析：数字开发能力属于特定专业岗位的技能要求，不是全体专业技术人员公需数字素养的核心内容。4.河北省支持专业技术人员创新创业的政策措施包括（）A.高校、科研院所专业技术人员可离岗创业，3年内保留人事关系，工龄连续计算B.专业技术人员兼职取得的报酬归个人所有，无需经所在单位同意（涉密岗位除外）C.允许科研人员职务科技成果转化收益的80%以上归成果完成人及团队所有D.离岗创业期间不得参与原单位职称评审答案：ABC解析：离岗创业期间专业技术人员可同等参与原单位职称评审，创业成果可作为职称评审业绩依据。5.新质生产力在河北省产业落地的重点方向包括（）A.钢铁、建材等传统产业数字化、绿色化转型B.光伏、风电、储能等新能源全产业链发展C.人工智能、生物医药、空天信息等战略性新兴产业培育D.高端装备制造、新能源汽车及零部件产业集群提质答案：ABCD6.专业技术人员继续教育学时认定的渠道包括（）A.参加人社部门备案的公需科目线上、线下培训并考核合格B.参加省部级以上学术会议、专题讲座，每天可认定4学时公需科目C.公开发表学术论文、出版专著、获得授权发明专利可折算一定公需科目学时D.参加单位组织的内部岗位技能培训，可直接认定公需科目学时答案：ABC解析：单位内部岗位技能培训属于专业科目范畴，不得认定为公需科目学时。7.河北省2026年民生保障重点任务中，涉及专业技术人员公共服务供给的内容包括（）A.新增公办幼儿园学位2万个，补充中小学教师1.2万名B.全省三甲医院全部开通京津冀异地就医直接结算，培养基层卫生技术人员1万名C.新建保障性租赁住房8万套，重点解决新就业青年人才、专业技术人员住房难题D.实现全省行政村文化服务中心全覆盖，配备专职文化专业技术人员答案：ABCD8.下列关于公需科目培训的说法，正确的有（）A.公需科目培训考核合格是专业技术人员职称申报、岗位聘用的必备前置条件B.专业技术人员可自主选择人社部门公布的合规培训平台参加学习，不得强制指定收费平台C.退休人员、当年已办理退休手续的专业技术人员无需参加公需科目培训D.公需科目学时当年有效，不得结转至下一年度使用答案：ABCD9.塞罕坝精神作为河北省红色精神谱系的重要组成部分，对专业技术人员的实践要求包括（）A.扎根基层、立足岗位，将个人职业发展与全省发展大局紧密结合B.坚持绿色发展理念，在本职工作中落实生态环保、低碳转型要求C.攻坚克难、勇于创新，在关键技术领域突破“卡脖子”难题D.追求短期业绩，优先完成容易出成果的工作任务答案：ABC10.专业技术人员在工作中践行诚信规范的要求包括（）A.学术研究中严禁抄袭、剽窃、伪造篡改研究数据B.职称评审、项目申报中如实填报个人业绩、成果，不得弄虚作假C.面向公众提供专业服务时严格遵守职业准则，不得出具虚假报告、证明D.为提升个人业绩可适当夸大工作成果，只要不造成严重后果即可答案：ABC三、判断题（共10题，每题1分，正确选√，错误选×）1.河北省公需科目培训对所有专业技术人员实行免费制度，任何单位和平台不得向个人收取公需科目培训费用。（）答案：√解析：根据河北省人社厅2023年以来的政策，全省公需科目培训资源全部免费向专业技术人员开放，严禁强制收费培训。2.雄安新区的定位是北京非首都功能疏解集中承载地、高水平社会主义现代化城市、推动高质量发展的全国样板。（）答案：√3.专业技术人员参加公需科目学习后，无需考试即可直接认定学时。（）答案：×解析：公需科目学习完成后需参加统一考核，考核合格后方可认定学时，考核不合格的可在培训周期内补考1次。4.河北省2026年明确要求，所有专业技术人员每年必须参加不少于10学时的人工智能应用相关公需科目培训。（）答案：×解析：人工智能应用属于数字素养模块选修内容，不设强制统一学时要求，专业技术人员可根据自身岗位需求选学。5.京津冀三地专业技术人员继续教育学时实现互认，在京津冀任意一地取得的公需科目学时，三地均予以认可。（）答案：√6.新质生产力就是完全淘汰传统产业，只发展高新技术产业。（）答案：×解析：新质生产力既包括战略性新兴产业、未来产业培育，也包括传统产业通过数字化、绿色化转型形成的新动能，并非完全淘汰传统产业。7.专业技术人员因生育、长期患病、出国进修等特殊原因无法按时完成当年公需科目学习的，可按规定申请延期1年完成，延期期间不影响职称申报。（）答案：√8.河北省作为沿海省份，2026年港口建设的核心目标是打造唐山港、黄骅港世界级港口群，集装箱吞吐量突破1000万标箱。（）答案：√9.专业技术人员在公需科目培训中如果发现平台存在强制售卖课程、代学代考等违规行为，可向河北省人社厅继续教育管理部门投诉举报。（）答案：√10.职称评审中，对长期在基层一线工作的专业技术人员，公需科目学时要求可适当放宽，重点考察工作实绩。（）答案：√解析：根据河北省基层职称评审“定向评价、定向使用”政策，县乡基层专业技术人员公需科目学时要求可适当降低，成果突出的可豁免部分学时要求。四、简答题（共4题，每题10分）1.简述2026年河北省专业技术人员公需科目培训的核心内容模块。答案：2026年河北省公需科目设置3个必修模块、2个选修模块，总学时要求30学时，具体内容如下：（1）必修模块一：党的创新理论与国家战略。重点学习党的二十届五中全会精神、习近平总书记关于高质量发展、科技创新、人才工作的重要论述，新质生产力内涵与实践要求，国家“十四五”规划中期调整重点任务等，占10学时。（2）必修模块二：河北省情与发展重点。重点学习河北省委十届七次全会精神、2026年省委经济工作会议部署，京津冀协同发展、雄安新区建设、后奥运经济发展三大战略落地要求，河北省12个主导产业集群发展方向、营商环境优化政策、乡村振兴与碳达峰工作安排等，占10学时。（3）必修模块三：职业素养与行为规范。重点学习专业技术人员职业道德、科研诚信规范、数据安全与网络安全知识、知识产权保护要求等，占5学时。（4）选修模块一：数字素养与技能提升。涵盖人工智能应用规范、数字化工具使用、数字伦理等内容，占3学时。（5）选修模块二：河北红色文化与人文素养。包括塞罕坝精神、西柏坡精神等红色精神谱系学习，中华优秀传统文化、应急避险与健康素养等内容，占2学时。2.专业技术人员参加公需科目学习的合规渠道有哪些？违规学习需要承担什么后果？答案：（1）合规学习渠道：一是河北省人力资源和社会保障厅官方公布的“河北省专业技术人员继续教育公共服务平台”及经各市人社部门备案的官方线上培训平台，所有平台公需科目资源全部免费开放；二是经所在单位报属地人社部门备案的线下公需科目专题培训班、学术会议、研修班；三是省部级以上单位组织的对口支援、基层服务、重大科研攻关项目等，可按规定折算公需科目学时。所有合规渠道的学习数据直接对接省继续教育电子证书系统，无需个人额外上传学时证明。（2）违规后果：一是通过非备案平台学习、代学代考、弄虚作假骗取学时的，直接取消当年学时认定，已生成的继续教育学时证书予以作废；二是违规情况记入专业技术人员职称评审诚信档案库，记录期限3年，记录期内不得申报高级职称，不得参与省级以上人才项目评选；三是对组织代学代考、违规收费的平台，直接取消继续教育服务资质，纳入人社服务失信名单；对所在单位强制要求工作人员参加收费培训的，由人社部门责令整改，追究相关负责人责任。3.简述河北省承接北京非首都功能疏解过程中，专业技术人才可享受的配套支持政策。答案：为支撑疏解项目落地，河北省针对随疏解项目来冀工作的专业技术人才及本地参与疏解服务的专业技术人员，出台6项核心支持政策：一是职称直评政策，从北京来冀工作的专业技术人才，可直接申报对应层级职称，在北京取得的业绩成果、学术贡献全部予以认可，不受户籍、社保缴纳年限限制；疏解单位的专业技术人员可单独分组评审，通过率不低于本地同领域平均水平。二是科研同等待遇，疏解单位的专业技术人员可同等申报河北省省级科研项目、科技奖励、人才计划，申报指标单列，疏解企业研发投入补助比例在原有基础上提高10%。三是公共服务保障，随疏解项目来冀的专业技术人员，子女入学可就近安排公办学校，配偶就业由属地人社部门优先推荐岗位，在雄安新区、廊坊北三县等重点承接区域工作的，可享受最高30万元的购房补贴或每月2000元的租房补贴，连续发放3年。四是岗位聘用倾斜，疏解事业单位的专业技术岗位可不受岗位结构比例限制，按照实际聘任级别落实工资待遇；对带核心技术、重大项目来冀创业的专业技术人才，可直接认定高级职称，给予最高500万元的创业启动资金。五是继续教育互认，京津冀三地公需科目、专业科目学时全部互认，专业技术人员在三地流动时无需重复补学。六是基层服务激励，本地专业技术人员到疏解单位服务满1年的，服务经历视同基层工作经历，职称评审时可提前1年申报，服务期间取得的成果可作为职称评审核心业绩。4.结合自身岗位，谈谈专业技术人员如何在服务河北省高质量发展中发挥作用。答案：（要点参考，结合岗位实际展开即可得分）一是强化理论武装，主动学习公需科目内容，准确把握河北省发展战略和政策导向，将个人职业规划与全省发展需求结合，找准岗位工作服务大局的切入点。二是提升专业能力，主动学习数字技术、绿色转型等新知识新技能，立足岗位开展技术创新，在传统产业转型、新兴产业培育中攻克技术难题，助力本领域效率提升、技术突破。三是恪守职业规范，严格践行科研诚信、职业道德要求，自觉维护专业技术人员队伍形象，在工作中坚守数据安全、知识产权保护等底线，不做弄虚作假、损害公共利益的行为。四是主动服务基层，积极参与科技特派员、专家服务团、对口支援等活动，将专业技术成果送到基层一线，助力乡村振兴、县域特色产业发展。五是主动投身重大战略实施，参与京津冀协同创新、雄安新区建设、后奥运经济发展等重点工作，在疏解项目承接、科技成果转化、公共服务提升等方面主动担当，贡献专业力量。五、论述题（共1题，30分）请结合河北省2026年“创新驱动、质量为先、绿色转型、开放协同”的发展总要求，论述专业技术人员如何将公需科目学习成果转化为工作实效，助力河北高质量发展。答案：（评分要点：观点明确、结合省情、联系实际、逻辑清晰，要点完整可得25-30分；观点正确但结合实际不足可得18-24分；观点模糊、内容空洞可得17分以下）参考论述框架：第一，准确把握公需科目的定位，破除“公需科目无用论”误区。公需科目是全体专业技术人员必须掌握的通用知识、政策导向、职业规范，其核心作用是帮助专业技术人员找准国家和全省发展的方向，避免工作中出现“低头拉车不看路”的问题，是专业技术人员提升综合素养、把握发展机遇的重要渠道，不是可有可无的“形式任务”。第二，以创新驱动为核心，把学习成果转化为技术突破的动力。通过公需科目学习掌握新质生产力、科技创新的政策要求，立足岗位加大研发投入，在钢铁新材料、新能源、生物医药、高端装备等重点领域突破“卡脖子”技术，主动参与企业研发中心、重点实验室建设，推动产