校园文化活动参与度问卷

校园文化活动参与度问卷同学你好！为全面掌握当前我校校园文化活动的开展成效、学生参与意愿与实际需求，进一步优化校园文化活动供给结构、提升活动质量，更好地满足同学们的精神文化成长需求，服务学生全面发展，特开展本次调研。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于学校校园文化建设工作的统计分析，不会泄露您的个人信息，答案无对错之分，请您根据实际情况如实填写即可，预计填写时长8-10分钟，感谢您的支持与配合！【第一部分基本信息】请您根据自身实际情况选择对应的选项，您的个人信息我们将严格保密，仅用于整体数据的交叉分析，不会单独对外披露，请放心填写。1.您的就读阶段：□大一□大二□大三□大四□硕士一年级□硕士二年级□硕士三年级□博士研究生□其他（如预科生、交流生等，请注明：_______）2.您所属的学科大类：□人文社科类（文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学等）□理工类（理学、工学、信息科技类等）□医药农学类（医学、药学、护理学、农学等）□艺术类（美术、音乐、设计、戏剧影视等）□体育类□其他（请注明：_______）3.您的政治面貌：□中共党员（含预备党员）□共青团员□群众□民主党派成员□其他（请注明：_______）4.您的身份属性（可多选）：□普通学生（无任何学生组织、社团任职或成员身份）□学生干部（班级、学生会、研究生会、社团联合会等组织任职人员）□社团成员（仅为社团普通成员，无任职）□退役军人学生□国际学生□需特殊帮扶学生（如残障学生、家庭经济困难学生等，可自愿注明）□其他（请注明：_______）5.您每月可自由支配的生活费区间：□1000元及以下□1001-1500元□1501-2000元□2001-3000元□3000元以上6.您每周可自主安排的课余时间（不含上课、作业、科研的时间）大概有：□5小时及以下□6-10小时□11-20小时□21-30小时□30小时以上7.您的课余时间优先分配方向（可多选，最多选3项）：□专业学习/科研提升□兼职/实习实践□学生工作/社团事务□娱乐休闲（追剧、打游戏、刷短视频等）□运动健身□外出社交/游玩□志愿服务/公益活动□兴趣技能培养□其他（请注明：_______）8.您对校园文化活动的整体了解程度：□非常了解，能及时掌握80%以上的活动举办信息□比较了解，知道大部分热门活动的举办时间和内容□一般，偶尔会刷到活动通知，对具体内容了解不多□不太了解，几乎很少主动关注活动信息□完全不了解，从来没注意到有校园文化活动的相关通知9.您是否有长期坚持的兴趣爱好：□是，有1-2个长期深耕的兴趣方向□是，有多个感兴趣的方向，但没有长期固定的投入□没有明确的兴趣爱好，更愿意尝试新鲜事物□没有特别感兴趣的方向，对各类活动都不太关注【第二部分活动参与现状调研】本部分旨在了解您近1学年参与校园文化活动的整体情况，以下所指的校园文化活动，是指由学校各职能部门、学院、学生组织、学生社团等发起，面向在校学生公开举办的，不属于课堂教学必修要求的各类活动，涵盖思想引领、学术科技、文化艺术、体育竞技、志愿服务、实践创业、生活服务等多个类别，请您结合实际参与情况作答。10.近1学年内，您总共参与过多少场校园文化活动？□0场□1-3场□4-6场□7-10场□11场及以上11.您参与的校园文化活动中，被强制要求参与的占比大概是多少？□0，所有活动都是我主动报名参与的□1/3及以下□1/3-2/3□2/3及以上□全部都是被强制要求参与的12.您参与过的校园文化活动类型主要有哪些（可多选，最多选5项）：□思想引领类：包括主题宣讲会、红色研学实践、党史学习活动、榜样人物分享会、爱国主义教育活动等□学术科技类：包括名师学术讲座、学科竞赛、科研经验分享沙龙、创新创业大赛、论文写作指导会等□文化艺术类：包括迎新/毕业文艺晚会、校园音乐节、书画摄影展、戏剧/话剧展演、非遗文化体验、读书分享会、诗歌朗诵比赛等□体育竞技类：包括校/院运动会、球类联赛、定向越野、趣味运动会、校园马拉松、瑜伽/健身公开课等□志愿服务类：包括社区支教、赛事服务、环保公益活动、敬老助残服务、疫情防控志愿服务等□实践创业类：包括实习双选会、创业路演、企业走访参观、职业规划大赛、简历/面试指导会等□生活服务类：包括跳蚤市场、校园美食节、宿舍文化节、心理健康市集、化妆/穿搭公开课、交友联谊活动等□其他（请注明：_______）13.您参与的校园文化活动的主办方主要是哪些（可多选）：□校级职能部门（团委、学生处、教务处、研究生院、就业指导中心等）□二级学院□校级学生组织（学生会、研究生会、社团联合会、青年志愿者协会等）□学生社团□班级□校外合作单位（企业、公益组织等）□其他（请注明：_______）14.您获取校园文化活动信息的主要渠道有哪些（可多选）：□班级/年级群通知□学院/学校官方公众号、视频号□校园官方APP/内网通知□朋友圈/同学好友转发推荐□社团/学生组织内部通知□校园广播□校园海报/宣传单页□校园公告栏□其他（请注明：_______）15.您参与校园文化活动的主要身份是（可多选）：□普通观众/体验者□活动志愿者/工作人员□活动参赛选手□活动策划组织者□活动表演/展示人员□其他（请注明：_______）16.您主动报名参与校园文化活动的频次大概是：□几乎每次看到感兴趣的活动都会主动报名□每月主动报名1-2次□每学期主动报名1-2次□几乎不会主动报名，只有被要求的时候才会参加□从来没有主动报名过任何活动17.您平均每次参与校园文化活动的时长大概是：□1小时以内□1-2小时□2-3小时□3-4小时□4小时以上18.您是否有过报名校园文化活动后临时放弃参与的经历？□经常有□偶尔有□从来没有→若您在上一题中选择“经常有”或“偶尔有”，请作答本题，否则请跳过：您临时放弃参与的主要原因是（可多选）：□临时有学习/科研/实习/学生工作任务冲突，时间协调不开□提前了解到活动实际内容和宣传内容不符，预期落差太大□忘记活动时间/地点，错过参与时间□身边原本约好一起参加的朋友不去了，自己也不想去了□觉得活动参与价值不大，浪费时间□天气/身体原因不适合参与□活动地点太远，往返不方便□其他（请注明：_______）19.您是否有过参与校园文化活动中途离场的经历？□经常有□偶尔有□几乎不会□从来没有→若您在上一题中选择“经常有”或“偶尔有”，请作答本题，否则请跳过：您中途离场的主要原因是（可多选）：□活动内容无聊，形式老套，没有吸引力□临时有其他紧急事务需要处理□活动时间太长，超出预期□现场秩序混乱，体验感太差□活动内容和宣传不符，有被欺骗的感觉□其他（请注明：_______）【第三部分参与动机与价值感知】本部分旨在了解您参与校园文化活动的出发点，以及参与活动后的实际收获与感受，您的真实反馈将帮助我们更精准地把握学生的核心需求，优化活动的价值导向。20.您参与校园文化活动的主要原因有哪些（可多选，最多选6项）：□对活动内容本身感兴趣，想丰富课余生活，打发空闲时间□可以加综测分/第二课堂学分，有助于评奖评优、保研、入党□班级/学院要求必须参加，不参加会被通报批评、扣学分□身边的同学/朋友都参加，想和大家一起参与，增进感情□想学习新知识、提升相关技能，拓展自身综合素质□想认识新朋友，拓展社交圈，认识志同道合的人□想展示自己的特长，获得他人的认可与荣誉□可以获得活动发放的礼品、福利、餐补等物质奖励□没有特别原因，闲着没事就去参加了□其他（请注明：_______）21.您身边的同学对校园文化活动的整体态度是：□非常积极，经常主动关注和报名各类活动□比较积极，遇到感兴趣的活动就会报名□态度一般，可参加可不参加，没有特别的偏好□比较抵触，除非是强制要求，否则不会主动参加□非常抵触，就算是强制要求也会想办法逃避22.请根据您的实际参与感受，对以下表述的认同程度打分：（1=非常不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=非常同意）（1）参与校园文化活动有效丰富了我的课余生活，让我的校园生活更多元□1□2□3□4□5（2）参与校园文化活动让我学到了课堂之外的知识与技能，对我有实际帮助□1□2□3□4□5（3）参与校园文化活动帮助我拓展了社交圈，认识了更多志同道合的朋友□1□2□3□4□5（4）参与校园文化活动提升了我的综合素质，对我的未来职业发展有正向作用□1□2□3□4□5（5）参与校园文化活动让我获得了成就感与价值感，增强了我对学校的归属感□1□2□3□4□5（6）参与校园文化活动有效缓解了我学习/科研上的压力，放松了心情□1□2□3□4□5（7）我认为参与校园文化活动的收获远大于我投入的时间、精力成本□1□2□3□4□5（8）我会主动向身边的同学推荐我觉得优质的校园文化活动□1□2□3□4□523.您认为参与校园文化活动对您来说最大的收获是什么？□专业/兴趣技能提升□综测/第二课堂学分，助力评奖评优□拓展了人脉，认识了新的朋友□心情愉悦，缓解了学习压力□增长了见识，开阔了视野□获得了荣誉证书/实践证明，丰富了简历□没有任何明显收获□其他（请注明：_______）【第四部分参与阻碍因素调研】本部分旨在了解您不愿意参与校园文化活动的原因，以及您认为当前校园文化活动存在的各类问题，您提出的问题将作为我们后续整改优化的核心方向。24.您不愿意主动参与校园文化活动的最主要原因是（可多选，最多选5项）：□学习/科研/实习任务太重，没有多余的时间和精力参与□活动宣传不到位，等我知道活动信息的时候已经过了报名时间□活动内容质量差，形式老套，都是走过场，没有实际吸引力□活动时间安排不合理，经常和上课、考试、科研任务、实习时间冲突□活动参与门槛太高，要求有相关基础、限制年级/专业，自己不符合条件□很多活动都是强制要求学生参加，产生了抵触情绪，就算是感兴趣的活动也不想参加□参与活动要付出很多时间精力，但是收获不大，性价比太低□性格偏内向，更喜欢独处，不愿意参加群体性活动□热门活动名额太少，每次都抢不到参与资格□活动地点太远，往返需要花费很多时间，不方便□担心参与活动需要额外缴费，经济成本太高□之前参加过体验很差的活动，留下了不好的印象，不想再尝试□其他（请注明：_______）25.您认为当前校园文化活动强制参与的情况是否严重？□非常严重，80%以上的活动都要求强制参与□比较严重，近一半的活动都要求强制参与□一般，只有少数政治性、集体性活动要求强制参与□几乎没有，很少遇到强制参与的活动□完全没有，从来没有被强制要求参加过任何活动26.您是否遇到过校园文化活动宣传内容与实际内容不符的情况？□经常遇到，大部分活动宣传都有夸大成分□偶尔遇到，少数活动存在“卖家秀”和“买家秀”的差异□很少遇到，几乎没有这种情况□从来没有遇到过，活动宣传都符合实际27.您是否遇到过校园文化活动名额被内部预留，公开报名抢不到的情况？□经常遇到□偶尔遇到□很少遇到□从来没有遇到过28.请根据您的真实感受，对以下关于当前校园文化活动存在问题的表述的认同程度打分：（1=非常不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=非常同意）（1）当前学校的校园文化活动数量太多，占用了太多课余时间，影响了正常的学习和休息□1□2□3□4□5（2）当前学校的校园文化活动类型单一，同质化严重，无法满足不同学生的个性化需求□1□2□3□4□5（3）当前很多校园文化活动形式主义严重，只是为了完成任务，没有实际内容□1□2□3□4□5（4）当前校园文化活动的时间安排不合理，大部分都安排在工作日白天或者考试周，和学习时间冲突□1□2□3□4□5（5）当前校园文化活动的参与门槛设置不合理，很多感兴趣的同学被挡在门外□1□2□3□4□5（6）当前校园文化活动的奖励机制不完善，对学生没有吸引力□1□2□3□4□5（7）当前校园文化活动的受众针对性不强，很多活动都不符合我们这个年级/专业学生的需求□1□2□3□4□5（8）当前校园文化活动的互动性太差，学生只能被动当观众，参与感不强□1□2□3□4□5（9）当前校园文化活动对特殊群体的包容性不够，没有考虑到残障学生、国际学生等群体的需求□1□2□3□4□5（10）当前校园文化活动的现场组织秩序很差，工作人员服务不到位，体验感不好□1□2□3□4□529.如果您很少或从不参与校园文化活动，是否会觉得自己的校园生活有所缺失？□完全不会，我自己的安排更有意义□偶尔会，看到别人参加有意思的活动会有点羡慕□经常会，觉得自己错过了很多体验的机会□不好说，没有考虑过这个问题【第五部分质量评价与需求偏好】本部分旨在了解您对当前校园文化活动的满意度评价，以及您对未来校园文化活动的期待，您的偏好将作为我们后续活动策划的重要参考。30.请您对当前学校校园文化活动的整体满意度打分：（1分=非常不满意，10分=非常满意）□1□2□3□4□5□6□7□8□9□1031.请您对不同类型校园文化活动的满意度分别打分：（1分=非常不满意，10分=非常满意）（1）思想引领类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（2）学术科技类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（3）文化艺术类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（4）体育竞技类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（5）志愿服务类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（6）实践创业类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（7）生活服务类：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□1032.请您对校园文化活动的各维度表现满意度分别打分：（1分=非常不满意，10分=非常满意）（1）活动内容质量：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（2）活动形式创新性：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（3）活动宣传告知充分性：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（4）活动时间安排合理性：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（5）活动现场组织有序性：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（6）活动奖励实用性：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（7）活动参与便利度：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10（8）活动受众包容性：□1□2□3□4□5□6□7□8□9□1033.您认为当前校园文化活动最需要优先提升的是哪些方面（可多选，最多选3项）：□内容质量□形式创新□宣传推广□时间安排□奖励机制□组织服务□受众针对性□互动体验□特殊群体包容度□其他（请注明：_______）34.您更喜欢哪种类型的校园文化活动（可多选，最多选3项）：□思想引领类□学术科技类□文化艺术类□体育竞技类□志愿服务类□实践创业类□生活服务类□其他（请注明：_______）35.您希望校园文化活动的整体举办频次是：□每周1-2场□每两周1场□每月1-2场□每学期3-5场□无所谓，有感兴趣的就参加36.您更希望校园文化活动的举办时间是：□工作日晚上（19:00-21:00）□周末白天（9:00-17:00）□周末晚上（19:00-21:00）□节假日□其他（请注明：_______）37.您更希望校园文化活动的举办地点是：□校内操场/广场□校内礼堂/报告厅□校内教学楼/实验室□校外实践基地/企业□户外景区/公园□其他（请注明：_______）38.您能接受的单次校园文化活动的最长时长是：□1小时以内□1-2小时□2-3小时□3-4小时□4小时以上都可以39.您认为校园文化活动设置哪些奖励会更吸引您参与（可多选）：□第二课堂学分/综测加分□实用实物奖品（文具、电子产品、生活用品、文创周边等）□校级荣誉证书/获奖证明□志愿服务时长/实践参与证明□免费餐饮、电影券、演出票等福利□和名师、行业大咖面对面交流的机会□评优评先优先推荐资格□其他（请注明：_______）40.您希望未来学校增加哪些主题的校园文化活动（可多选，最多选4项）：□职业规划与就业指导类□科研能力提升类□心理健康疏导类□兴趣技能培养类（摄影、剪辑、乐器、书画、美妆等）□传统文化传承类□青年社交联谊类□户外拓展类□公益志愿类□其他（请注明：_______）41.您更喜欢哪种参与形式的校园文化活动（可多选，最多选3项）：□沉浸式体验类（剧本杀、非遗体验、模拟实训等）□互动交流类（圆桌沙龙、小组讨论、交友联谊等）□竞技比赛类（学科竞赛、体育比赛、才艺大赛等）□观赏类（文艺演出、讲座、展览等）□实践操作类（手工制作、公益劳动、企业走访等）□其他（请注明：_______）42.您更愿意参与哪种规模的校园文化活动：□小型活动（参与人数50人以内，体验感好）□中型活动（50-200人，氛围适中）□大型活动（200-1000人，热闹有氛围感）□超大型活动（1000人以上，影响力大）43.您是否愿意参与校园文化活动的策划组织工作？□非常愿意，有相关的策划组织经验□愿意，