山西三重教育2027届高三10月学期调研语文+答案

绝密★启用前高三年级学情调研语文试卷满分：150分★祝考试顺利★1.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用2.填空题和解答题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷、草稿纸一、阅读(72分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)粉彩又称为软彩，兴盛于清中期，广泛应用于山水、花鸟、人物等题材的绘粉彩技法是一种以色彩为主要表现手段的绘画技法，它要求艺术家运用细腻的笔触和丰富的色彩来表现物体的形态和质感。在陶瓷粉彩山水画中，艺术家们通过巧妙的色彩搭配和层次成一幅幅富有层次感和空间感的画面。三、亭台楼阁在现代陶瓷粉彩山水画中的创新与发展随着时代的变迁和审美观念的不断更新，现代陶瓷粉彩山水画中的亭台楼阁也在不断创新出具有独特风格的陶瓷粉彩山水画作品。例如，一些艺术家在创作中运用抽象、夸张的手法来表现亭台楼阁的形态和质感，使得画面呈现出一种新颖、独特的视觉效果。同时，他们还将现代审美观念融入作品中，使得亭台楼阁在画面中更加符合现代人的审美需求。此外，一些艺术家还将陶瓷粉彩山水画与其他艺术形式相结合，如雕塑、壁画等，形成了一种跨界融合的艺术形式。这种创新与发展不仅丰富了陶瓷粉彩山水画的艺术内涵和表现形式，还推动了传统艺术的现代化进程。承载了深厚的文化内涵和审美价值。通过对粉彩技法的巧妙运用和亭台楼阁的精心布局，艺术这些作品不仅展示了中国传统艺术的技艺和魅力，还传递了人们对美好生活的向往和追求。(选自朱泓《陶瓷粉彩山水画中亭台楼阁的运用研究》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.本文的正题是陶瓷画中的亭台楼阁，但开头却从“粉彩”说起，因为料画出来的。富有质感。C.陶瓷粉彩亭台楼阁山水画象征着对美好生活的向往和追求，因此寄托了画家们对和谐社会的向往和期望。D.现代陶瓷粉彩山水画中的亭台楼阁将现代设计理念与传统技法相结合，体现了时代变迁和审美观念的更新。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.作者对陶瓷粉彩技法的概述中，不仅说明了这种技法的操作要点，还融合了这种技法的艺术效果和艺术家们的价值追求。B.艺术家将现代审美观念融入作品中，使得亭台楼阁在画面中更加符合现代人的审美需求，体现了艺术创作要与时俱进的思想。C.将陶瓷粉彩山水画与其他艺术形式相结合，形成跨界融合的艺术形式，这是推动这种传统艺术现代化进程的一种重要方法。D.本文阐述陶瓷粉彩山水画中亭台楼阁的运用，“亭台楼阁”既是陶瓷粉彩山水画的创作手段，也是陶瓷粉彩山水画的主体物象。3.如果给文中的横线处补上一个恰当的小标题，最恰当的一项是(3分)A.亭台楼阁在陶瓷粉彩山水画中的运用B.陶瓷粉彩山水画对亭台楼阁画的影响C.陶瓷粉彩山水画中亭台楼阁的绘画方法D.亭台楼阁在陶瓷粉彩山水画中的文化内涵4.阅读下面这段文字，你认为它与上面文本三个部分中的哪个部分内容最接近?请说明你的理陶瓷画作为中国传统建筑文化的精髓，主要以楼阁为主体，山川、河流为背景，动静结合，或采用人物、船、车马为点缀，以崇尚自然、天人合一为创作宗旨，以充满诗意且精美的形象深受人们的青睐，因此亭台楼阁在陶瓷纹饰中频繁出现，成为陶瓷艺术中不可或缺的元素，陶瓷艺术家以此为灵感创作出具有独特表现形式与艺术特色的陶瓷艺术品，这些元素不仅展现了陶瓷艺术家的匠心独运，更是蕴含着丰富的文化内涵和历史信息。5.以花鸟为主体图案的传统刺绣受到了当代机器刺绣的冲击，请参考上面的文本内容，谈一谈传(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)北纬53度，最北最冷的这片热土53,是一个数字，但对于漠河来说有着特别的意义。这里有北纬53度的中国最北地理极点，也留存零下53摄氏度的极端极寒纪录。雪期最长、夏季最凉、区位最北，是这片土地独有的底气。与一座城的缘分，始于懵懂相逢，成于半生相守，归于一世深情。于我而言，漠河，这座伫立在祖国版图最北端的边城，收纳了我整整50年的人生光阴。我的成长轨迹，始终与这座极北小城的更迭、涅槃、发展同频共振。漠河的风、漠河的雪、漠河的林海星河，滋养了我的童年，磨砺了我的性情，成就着我的初心。我与漠河的故事，是个人与土地的深情相拥，更是边疆林海之城浴火重生、逐光振兴的时代缩影。年少时，我随父辈奔赴北疆林区拓荒建设，我的北疆情就缘起于那段林海拓荒岁月。我跟随投身林区建设的父亲落户彼时的古莲区。初来时，踏足小学校园，日日徜徉在那时被称作“风景是地理课本上庄严标定的祖国极北之地。儿时琅琅读书声犹在耳畔：我们的祖国多么辽阔，南到曾母暗沙，北到黑龙江漠河。山河形胜，疆域辽阔，深深烙印在我的心底。可那时的我，始终无法将眼前静谧的林海小城，与课本中意义非凡的极北坐标相联。1981年，经国务院正式批复，漠河建县。地名已定、版图在册，可年幼的我浑然不觉，不知自己栖身之处正是神州北极。待到日后真正读懂这片土地，已是经历了岁月沉淀，更是苦难淬炼的结果。1987年，一场特大森林火灾席卷林海。彼时正在读书的我和万千父老乡亲一样，目睹故土年岁渐长，心志渐明。我从做青年工作起步，而后深耕宣传文化战线。回望童年懵懂，方才恍然醒悟：我生活、成长、热爱的这片土地，正是祖国最北端的神圣疆域。半生浸润、朝夕相守，我愈发理解诗人艾青在《我爱这土地》里那句深情的告白：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”我常叩问内心，这份深沉的热爱是否早已入骨?答案，藏在每一次深情的讲述里。多年来，我向八方游客讲述漠河的拓荒往事、重生历程与山河风光。许多远方来客初识漠河，皆源于这些真诚的推介与讲解。听者一句句由衷的赞叹，更让我深深感到：漠河的美，值得被半世弹指一挥间。几十年来，我见证了一座边陲小城的华丽蝶变。儿时记忆里的漠河，偏远辽阔、车马迟缓，仅有一趟绿皮火车连通外界，如今山河换新颜。省城直达列车每日多次对开，林海交通四通八达。2008年漠河机场顺利通航，彻底打开了这座北疆城市对外开放的崭新格局。年少时不敢想象的图景，如今尽数落地成真。小城振兴，硕果丰盈。得天独厚的寒地黑土与原始森林，孕育出独有的林下珍产。漠河冰蓝莓和北极冰酒凭借上乘品质，成为叫响全国的北疆生态名片。优质极地寒泉资源，让天然泉水从龙药道地药材。极寒的自然禀赋被转化为富民兴城的发展动能。半生栖居北极地，一腔深情付边城。我与这座城早已血脉相融、命运与共。我见过它拓荒创业的清贫、历经劫难的伤痛，更亲历它涅槃重生的昂扬、蓬勃奋进的今朝。边陲，却是我心底魂牵梦萦的热土。往后余生，我愿扎根在这片祖国最北的沃土，守望极北山河，讲好漠河生态的故事、发展的故事、振兴的故事。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.“雪期最长、夏季最凉、区位最北，是这片土地独有的底气”一句概括准确精辟，高屋建瓴。D.漠河的建制变迁、灾难中的涅槃、新时期的发展，这些历史元素参差呼应，构成全文的暗线。字眼，这具有怎样的表达效果?(3分)此进行分析。(6分)9.作者马元春是黑龙江漠河人，长期从事地方形象宣传与文学创作工作，有人说，此文兼具散文与地方宣传“文案”的双重功能与特点。请就此进行分析。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)材料一楚庄王有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫凑，发甲卒为穿圹，老弱负土，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰：“请为大王六畜葬材料二谲谏之妙，异于寻常谏臣。太史公所以取入滑稽列谏易生祸。谲谏者，不逆君心，托辞以悟主。优孟知庄王之不可强折故以戏言藏正理不犯死令而10.画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)优孟知A庄王之不可强折B故以戏言□藏正理D不犯死令E而能止君王国侈谬之举11.下列选项中加点的词语，其意义与现代汉语意义不同的一项是(3分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.作者以铺陈的手法极写楚庄王爱活马之甚，为后面写其以超规格葬死马的荒唐行为作C.优孟以“何求不得”四字说明凭楚国的强大完全可以找到一匹更好的马，以此安慰楚庄王。D.对于楚庄王葬马之事，材料一最为详细；材料三进行概括叙述，而材料二则显得零散模糊。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)14.材料二和材料三均以议论为主，具体分析下来，又稍有区别。请分析材料二和材料三在议论的方式上有什么区别。(3分)(四)阅读IV(本题共3小题，15分)云语文试题第6页(共8页)讽山云闲云生叶不生根，常被重重蔽石门。赖有风帘能扫荡，满山晴日照乾坤。15.下列对这三首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.三首诗都使用了拟人的手法，另外还用了象征的手法和比喻的修辞，如“蔽月遮星”“奇峰”B.“野人”是三首诗中出现的唯一人物形象，作者在诗中植人了对云观察的主体，同时对云起到暗衬作用。16.上面三首诗中的主体形象都是云，请从状态、本性、结局三个方面分析它们的异同(可以局部归类，组合分析)。(6分)17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)云是古诗词中一个常见的意象，诗人们有时赋予它以人格特征，例如陶渊明在《归去来兮 并引以感叹。二、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成下面小题。我从小在河南滑县位于老城西南隅的一个小村落长大，村旁静静矗立着一座历史悠久的古塔——即明福寺塔。可我们几乎不喊它的“大名”,从小到大，都跟着村里老人一起，亲切地唤它“大塔”。它是全国重点文物保护单位，①对我来说却更像一位沉默温和的玩伴，自我记事起就默默陪着我长大，藏着我儿时的温暖回忆。小时候，()。我总揣着粉笔、弹珠等小玩意儿，一头扎进小伙伴的嘻闹里。朦眼摸瞎子时，会故意往大塔方向摸索，靠它稳住身形；跳房子时，②大塔的影子落在格子里，仿佛陪着我蹦跳；蹲在地上弹弹珠，也总爱贴着塔脚。绕着塔基疯跑时，清脆的笑声撞在塔身又轻弹样——④或合掌颂经，或静坐沉思，仿佛下一秒就会开口说话。后来得知，这些佛像有50多类终是那座静静矗立的大塔。18.文本中间两段有三个错别字，请找出并改正。(3分)19.文中画横线的部分有表达冗繁的毛病，请进行修改，使语言简洁流畅，逻辑严密，不得改变原20.将下列语句填人文中括号内，最恰当的一项是(3分)A.最期待的就是每天跑到塔下玩耍。B.每天最期待跑到塔下去玩耍。C.每天最期待的就是跑到塔下玩耍。D.最期待的就是每天在塔下玩耍。21.按要求完成下面两个小题。(4分)(2)“清脆的笑声撞在塔身又轻弹回来”一句中，“弹”字用得非常生动。请另用一个动词造一22.指出下面四个句子中使用的修辞手法不同的一项，并说明理由。(5分)①对我来说却更像一位沉默温和的玩伴②大塔的影子落在格子里，仿佛陪着我蹦跳③塔顶24枚铜铃叮当作响，像是轻声应和④或合掌颂经，或静坐沉思，仿佛下一秒就会开口说话三、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。当我们旅游到某个景区，或者某个山水胜地，观赏着美丽的风景，呼吸着清新的空气，浸润着鸟语花香，聆听着流水潺潺，感受着清幽静谧，我们会陶醉其中，我们会充满向往地说：交通不便而懊恼，为购物困难而痛苦，为信息闭塞而焦虑，为孤独寂寞而狂躁。别说终身隐居于此，恐怕一个月都挨不过去。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。少于800字。高三年级学情调研语文试题参考答案1.D(A项，粉彩不局限于颜料，还是一种绘画技法，文章首段表达的意思是，粉彩主要是作为一种技艺而与陶瓷画中的亭台楼阁相关联。B项，文中说的是“艺术家运用细腻的笔触和丰富的色彩来表现物体的形态和质感”,是一种主观追求，并不是说这种技艺本身使绘画富有质感。2.D(文中说“亭台楼阁作为陶瓷粉彩山水画中的重要元素……”,可见它只是一种重要元素，但不一定是主体物象。)3.A(B项表达完全不合原文内容，C项“方法”在文中没有得到具体的体现，用“方法”一词显得4.与第二部分的内容最为接近。因为：①这段文字里阐述亭台楼阁作为陶瓷画的一个重要元素，被陶瓷艺术家们精心地运用到陶瓷画的创作之中，表现出艺术家们的匠心，使画作产生的丰富的意蕴。这与上面文本第二部分的叙事内容、格调完全相同。②再者，上面文本第一部分侧重阐述粉彩技法的运用，第三部分侧重阐述亭台楼阁在现代陶瓷粉彩山水画中的创新与发展，都与上面这段文字的内容重点不相符。(每点2分，仅答出第一句，不给分。)5.①尝试运用新的技法来表现传统刺绣中花鸟形象的形态和质感，创造出一种新颖、独特的视觉效果。例如，强化立体效果，加大视觉反差等。②拓宽传统刺绣的内容题材，突破以花鸟为主体形象的局限，比如尝试用刺绣创作水山画。③将现代审美观念融入传统刺绣中，使得刺绣画面更加符合现代人的审美需求。例如融入④进行跨界融合尝试，例如把传统刺绣与剪纸艺术、贴画艺术等其他艺术形式相结合，形成了一种的跨界融合的艺术形式。总之，让手工刺绣不再局限于传统的造型和风格，而是将现代设计理念与传统技法相结合，创作出具有独特风格的刺绣作品，拉开与机器刺绣的距离，形成新时期刺绣的特色。6.D(这些历史元素不构成全文的暗线，本文不按明、暗线的布局展开，没有明、暗线的存在。)7.①表现作者随着年龄增长和心智水平的成熟，对家乡漠河的地理、历史、文化的认识逐步加深的过程；②前后照应，形成一个闭环，彰显了作者对家乡漠河既略带歉疚，又引以为豪的特殊感情；③这些词句反复出现，强化了读者对作者情怀的理解和印象。④侧面衬托漠河的地理位置的特殊和战略地位重要性不容易被深刻理解和准确把握。(答出三点即可，每点1分)8.①作者的家乡漠河处于北纬53度，是中国最北的地理极点，由此使漠河在中国地理版图上具有独特的地位和意义，具有特殊的战略地位，激发了作者对家乡的自豪感，也激发了漠河人民的爱国热情。②这里也留存着零下53摄氏度的极端极寒纪录，冬天极寒、夏天最凉的“极地”气候，孕育出漠河冰蓝莓、北极冰酒、极地寒泉、寒地龙药道地药材等特色特产和强寒地测试产业等。③北纬53度的中国北极位置和零下53摄氏度的极端极寒纪录，吸引着人们从四面八方络绎不绝前来打卡，观光旅游，亲吻祖国的北疆之极，感受极地风土人情，使漠河成为祖国北疆的一片热土。(每点2分，共6分。若答“直达列车每日多次对开，林海交通四通八达，2008年漠河机场顺利通航”等与数字“53”无关的漠河发展内容，则不可给分。)9.①此文文笔生动，语言隽永，取材自由，表现手法灵活，包含作者对家乡的一片深情，感染力强，因此是一篇优美的散文；②此文抓住漠河的区位特点和气候特点，立足于自然条件，向读者宣传了家乡漠河的自然物产、人情风土、产业特征和经济面貌，回顾了漠河的历史发展与波折，所以说，它也是一份宣传家乡漠河的文化宣传文案。③作者用文学的笔法和体裁，宣传家乡的经济和文化发展面貌，既具文学美感，又充盈着丰富的地方文化信息，两者得到了完美的结合与统一。(每点2分，共6分。若答作者当“导游”,向全国人民介绍宣传漠河，亦可适当给分。)11.D(托辞：文中义，拐弯抹角的委婉说法；今义，借口，或推托的话。A项“以为”,古今都是12.C(原文中“以楚国堂堂之大，何求不得”并不是说要为楚庄王找到一匹更好的马，而是说凭着楚国的强大，用更高规格、更奢侈的方式来安葬这匹马，需要任何的陪葬品，都完全能做13.(1)于是楚庄王就派人把死马嘱咐给(托付给)了太官，别让天下的人长久地传扬这件事。(关(2)表面上赞同庄王厚葬那匹马，极力铺陈君主葬礼的盛大，最后才点破“轻视人而看重马”的14.材料二始终把记叙和议论融合起来，边叙事边议论；(1分)材料三则是先叙述事情的始末，再进行议论。(1分)两则材料最后都对司马迁写“优孟谏马”的目的作了评价。(1分)【参考译文】材料一楚庄王时，他有一匹爱马，给它穿绵绣衣服，喂养在华丽的高屋之下，给它设置了没有帷帐的卧席，用蜜枣做饮食，也得了肥胖病死了，让群臣给马治丧，想用埋葬大夫的棺椁礼仪来安葬它。楚庄王身边的近臣劝谏，认为不妥。庄王下令说：“有谁敢再来劝谏葬马的事，罪当至死。”优孟听了这件事，进人殿门，仰天大哭。楚庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说：“这匹马是大王的心爱之物，凭着堂堂巨大的楚国，有什么办不到的，而仅仅用大夫礼埋葬这匹马，礼仪太轻，请求按国君赵国的来宾在前面陪祭，韩国、魏国的来宾像鸟的翅膀一样护卫在后边，盖一座马庙用牛羊豕都具备的太牢祭奠，封它一万户的封邑。让诸侯各国都知道，大王轻视人面更看重马啊。”楚庄王说：“我的过失竞到了这种地步吗?这该怎么办呢?”优孟说：“让我替大王按照六畜的葬礼安埋它。堆一个土灶作外椁，用口锅当棺材，调和姜枣，再加点木兰，用稻米作祭品，用火光作衣服，把它安葬在人们的肠肚里。”于是楚庄王就把死马交给了太官，别让天下的人长久地传扬这件事。材料二楚庄王喜爱一匹马，群臣争着劝谏，庄王却更加发怒；优孟一哭，庄王自己就醒悟了。因为强硬劝谏的人，直白地陈述是非，违背君主的喜好，而君主正沉溺于偏私之中，一定不肯听从，甚至还会加以诛杀。庄王已经下令劝谏的人要处死，众臣虽然怀着忠心，却只凭口舌极力争辩，恰恰只会坚定他固执的心。优孟知道直言进不去，所以不去驳斥他葬马的提议，反而说这葬礼太薄，请求用安葬君主的礼节来安葬它。他的话好像顺从庄王的心意，实际上是用荒唐的话，显出这件事的违背常理。等到庄王自己知道错了，然后才告诉他六畜的葬法，是煮了吃掉。这就是谲谏的妙处，和寻常谏臣不同。太史公之所以把他收入《滑稽列传》,不是因为他的戏谑，而是因为取他能用谈笑解开君主的大迷惑。材料三观察优孟劝谏楚庄王葬马这件事：楚庄王被自己所喜爱的马所迷惑，想用安葬大夫的礼节来安葬它，还下令严禁反对，劝谏的人要被处死。群臣没有人敢再说话，优孟便假装痛哭来进言，表面上赞同庄王厚葬那匹马，极力铺陈君主葬礼的盛大，最后才点破“轻视人而看重马”的害处。劝谏有五种方式，直谏最难，激谏容易招来灾祸。谲谏，就是不违背君主的心意，借助委婉的话使君主醒悟。优孟知道楚庄王不能强行折服，所以用戏谑的话藏住正当的道理，不触犯死令，却能阻止君王奢侈荒谬的举动。太史公为他立传，说“谈言微中，亦可以解纷”,这话确实对啊。15.C(“运用了先扬后抑的手法”不对，由“竟成空”三个字可以看出，“千非是扬的手法。)16.状态：郭诗和来诗中的云都是一副悠闲来往的样子，而郭诗和施诗中的云则强调了它们“无本性：郭诗中云的“蔽月遮星作万端”和施诗中云的“蔽石门”,都表现出它们狂妄；而来诗中的云无视人间“无限旱苗枯欲尽”却“悠悠闲处作奇峰”,更显得冷漠无情，多么傲慢。结局：施诗中的云被清风扫荡一空，留下一个可悲的结局，换来了丽日普照的朗朗乾坤；而郭诗和来诗中的云却没有交代最终的结局，只写出它们狂妄和冷漠。1