天津市河西区中心小学四年级英语第9单元阅读理解专项训练习题及答案

天津市河西区中心小学四年级英语第9单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页天津市河西区中心小学四年级英语第9单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.WhatdoesLilyliketodoafterschool?A.Shelikestoplaythepiano.B.Shelikestoreadbooks.C.ShelikestowatchTV.D.Shelikestodrawpictures.参考答案：B2.HowmanypeoplearethereinLily'sfamily?A.Therearethreepeople.B.Therearefourpeople.C.Therearefivepeople.D.Therearesixpeople.参考答案：B3.WhatisLily'sfather'sjob?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisaengineer.D.Heisafarmer.参考答案：A4.WhatdoesLily'smotherdoeverymorning?A.Shegoestowork.B.Shedoeshousework.C.Shereadsthenews.D.Sheexercises.参考答案：B5.WheredoesLilygoonweekends?A.Shegoestothepark.B.Shegoestothezoo.C.Shegoestothemuseum.D.Shegoestothebeach.参考答案：A6.WhatisLily'sfavoritesubjectatschool?A.MathB.EnglishC.ScienceD.Music参考答案：B7.WhodoesLilyusuallyplaywithafterschool?A.HerbrotherB.HersisterC.HerfriendTomD.Herneighbor'schild参考答案：C8.WhatdoesLily'sfamilydoeverySunday?A.Theygotochurch.B.Theyhaveapicnic.C.Theywatchamovie.D.Theyvisitgrandparents.参考答案：B9.WhatdoesLilywanttobewhenshegrowsup?A.AdoctorB.AteacherC.AnastronautD.Adancer参考答案：C10.WhatisLily'sfavoritefood?A.PizzaB.NoodlesC.SandwichesD.Hamburgers参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.Mynameis______.Iamtenyearsold.参考答案：LiHua2.Shelikestoplaythe______.参考答案：piano3.Whattimeisitnow?Itis______o'clock.参考答案：seven4.Therearethree______inthebag.参考答案：apples5.Canyouswim?Yes,Ican______.参考答案：swim6.WehaveEnglishandmathon______day.参考答案：Monday7.Lookatthebird!Itissinginginthe______.参考答案：tree8.Whatdoyouwantfor______?Iwantapencil.参考答案：Christmas9.Thecatissleepingonthe______.参考答案：sofa10.Myfatherisa______.Heworksinafactory.参考答案：worker三、判断题（共10小题，每题2分）1.TheweatherinLondonisalwayssunnyandhot.参考答案：×2.Myfavoritecolorisbluebecauseitlookslikethesky.参考答案：√3.Elephantsarethelargestlandanimalsintheworld.参考答案：√4.TheEiffelTowerisinLondon.参考答案：×5.Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.参考答案：√6.Thecatissleepingonthetable.参考答案：√7.Waterboilsat100degreesCelsius.参考答案：√8.TheEarthisflat.参考答案：×9.Myfatherisateacher.参考答案：√10.Thebookisontheshelf.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.WhatarethethreemainthingsthatLilylikestodoafterschoolaccordingtothepassage?参考答案：Lilylikestoplaywithherfriends,readbooks,andwatchTVafterschool.2.WhydoesTomhelphisfriendSamwithhishomeworkeveryday?参考答案：TomhelpshisfriendSamwithhishomeworkeverydaybecauseSamisnewtotheschoolanddoesn'tunderstandthelessonswell.3.HowdoestheweatherinLondonusuallychangefromspringtoautumn?参考答案：TheweatherinLondonusuallygetscoolerandwetterfromspringtoautumn.4.Whatisthemainideaofthestory"TheLittleRedHen"?参考答案：Themainideaofthestory"TheLittleRedHen"isthathardworkandcooperationleadtosuccess.5.Canyounametwovegetablesthataregoodforyourhealth?参考答案：Carrotsandbroccoliaregoodforyourhealth.6.Whatdoyouusuallydotorelaxafteralongdayatschool?参考答案：Iusuallylistentomusicorgoforawalktorelaxafteralongdayatschool.7.Howcanyouhelpkeeptheenvironmentcleanandgreen?参考答案：Youcanhelpkeeptheenvironmentcleanandgreenbyrecyclingwaste,plantingtrees,andnotlittering.8.Whatisthedifferencebetweenacatandadog?参考答案：Thedifferencebetweenacatandadogisthatcatsaremoreindependentandliketostayalone,whiledogsaremorefriendlyandliketoplaywithpeople.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）DearLily,Iamsohappytohearfromyouagain.Myfamilywenttothezoolastweekend.Mydadtookmanyphotos.Hetookaphotoofabigelephant.Theelephantwaseatingleaves.Itwasveryfunny.Mymomtookaphotoofacutemonkey.Themonkeywasplayingwithabanana.Itlookedverysmart.Itookaphotoofabeautifulbird.Thebirdhadacolorfulfeather.Itwassinginginthetree.Wehadagreattimeatthezoo.Ihopeyoucangotothezoowithyourfamilysoon.Bestwishes,Tom1.WhatdidTom'sdadtakeaphotoof?A.AbiglionB.AbigelephantC.AcutemonkeyD.Abeautifulbird参考答案：B2.Whatwastheelephantdoinginthephoto?A.EatingbananasB.PlayingwithamonkeyC.EatingleavesD.Singinginthetree参考答案：C3.Whotookaphotoofacutemonkey?A.TomB.LilyC.Tom'sdadD.Tom'smom参考答案：D4.Whatwasthemonkeydoinginthephoto?A.EatingleavesB.PlayingwithabananaC.EatingbananasD.Singinginthetree参考答案：B5.WhatdidTomtakeaphotoof?A.AbiglionB.AbigelephantC.AbeautifulbirdD.Acutemonkey参考答案：C6.Whatwasthebirddoinginthephoto?A.EatingleavesB.PlayingwithabananaC.SinginginthetreeD.Eatingbananas参考答案：C7.Howwasthebirddescribedinthephoto?A.Itwasbigandstrong.B.Ithadacolorfulfeather.C.Itwaseatingbananas.D.Itwasplayingwithamonkey.参考答案：B8.WhatwasTom'sfamilydoinglastweekend?A.Theywenttothezoo.B.Theywenttothepark.C.Theywenttothebeach.D.Theywenttothecinema.参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干问莉莉放学后喜欢做什么。根据文章内容，莉莉喜欢读书，所以选项B是正确的。选项A、C、D提到的活动在文中没有提到，因此是错误的。2.参考答案：B解析：题干问莉莉家中有多少人。根据文章内容，莉莉家有四个人，所以选项B是正确的。选项A、C、D的人数与文中描述不符，因此是错误的。3.参考答案：A解析：题干问莉莉的爸爸是做什么工作的。根据文章内容，莉莉的爸爸是一名老师，所以选项A是正确的。选项B、C、D提到的职业在文中没有提到，因此是错误的。4.参考答案：B解析：题干问莉莉的妈妈每天早上做什么。根据文章内容，莉莉的妈妈每天早上做家务，所以选项B是正确的。选项A、C、D提到的活动在文中没有提到，因此是错误的。5.参考答案：A解析：题干问莉莉周末去哪里。根据文章内容，莉莉周末去公园，所以选项A是正确的。选项B、C、D提到的地点在文中没有提到，因此是错误的。6.参考答案：B解析：题干问莉莉最喜欢的学校科目是什么。根据文章内容，莉莉最喜欢的科目是英语，所以选项B是正确的。选项A、C、D提到的科目在文中没有提到，因此是错误的。7.参考答案：C解析：题干问莉莉放学后通常和谁一起玩。根据文章内容，莉莉放学后通常和她的朋友汤姆一起玩，所以选项C是正确的。选项A、B、D提到的人物在文中没有提到，因此是错误的。8.参考答案：B解析：题干问莉莉一家每周日做什么。根据文章内容，莉莉一家每周日去野餐，所以选项B是正确的。选项A、C、D提到的活动在文中没有提到，因此是错误的。9.参考答案：C解析：题干问莉莉长大后想成为什么样的人。根据文章内容，莉莉长大后想成为一名宇航员，所以选项C是正确的。选项A、B、D提到的职业在文中没有提到，因此是错误的。10.参考答案：A解析：题干问莉莉最喜欢的食物是什么。根据文章内容，莉莉最喜欢的食物是披萨，所以选项A是正确的。选项B、C、D提到的食物在文中没有提到，因此是错误的。二、填空题1.参考答案：LiHua解析：考查个人信息的表达。题干询问姓名，根据常识和教材内容，此处应填入一个常见的英文名。结合四年级学生的认知水平，选择“LiHua”作为参考答案，符合该年龄段学生可能接触到的姓名，且与教材中常见的例句和人物设置相符。该答案直接对应题干中的“name”，无需进一步计算或推理，确保了答案的唯一性和准确性。2.参考答案：piano解析：考查名词的掌握。题干询问她喜欢玩什么乐器，根据教材中关于乐器的介绍，四年级学生通常接触到的乐器包括piano（钢琴）、guitar（吉他）等。结合“play”这一动词，piano作为乐器名词与动词搭配最为常见，且符合该单元可能涉及的音乐主题。其他选项如guitar等虽然也是乐器，但piano在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。3.参考答案：seven解析：考查时间表达。题干询问现在几点，根据“o'clock”这一表达形式，应填入一个整点时间。结合教材中关于时间的单元，四年级学生通常学习1到12的数字表达，此处选择“seven”作为参考答案，符合该年龄段学生的认知范围，且与常见的时钟问题设置一致。其他数字如one、two等虽然也是合理答案，但seven在教材中出现的频率较高，更能体现基础性。4.参考答案：apples解析：考查名词的复数形式。题干描述袋子里的物品数量，根据“three”这一数字，应填入名词的复数形式。结合教材中关于水果的介绍，apple是常见的水果名词，其复数形式apples与数字“three”搭配符合语法规则，且符合该单元可能涉及的主题。其他选项如oranges、bananas等虽然也是水果，但apples在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。5.参考答案：swim解析：考查动词的掌握。题干询问是否会游泳，根据“can”这一情态动词，应填入动词原形。结合教材中关于运动能力的介绍，swim作为动词与“can”搭配表示“会游泳”的能力，符合该单元可能涉及的主题。其他选项如run（跑步）、jump（跳跃）等虽然也是运动能力，但swim在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。6.参考答案：Monday解析：考查星期的表达。题干询问星期几有英语和数学课，根据“have”这一动词，应填入星期的名称。结合教材中关于星期的单元，四年级学生通常学习一周七天的英文名称，此处选择“Monday”作为参考答案，符合该年龄段学生的认知范围，且与常见的课程安排问题设置一致。其他选项如Tuesday、Wednesday等虽然也是星期名称，但Monday在教材中出现的频率较高，更能体现基础性。7.参考答案：tree解析：考查名词的掌握。题干描述鸟儿唱歌的地点，根据“singing”这一动词的现在分词形式，应填入一个地点名词。结合教材中关于自然环境的介绍，tree是常见的鸟类栖息地，其单数形式tree与动词“singing”搭配符合语法规则，且符合该单元可能涉及的主题。其他选项如house（房子）、river（河流）等虽然也是地点，但tree在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。8.参考答案：Christmas解析：考查名词的掌握。题干询问想要什么礼物，根据“want”这一动词，应填入一个节日名称。结合教材中关于节日的介绍，Christmas是常见的节日名称，其单数形式Christmas与动词“want”搭配符合语法规则，且符合该单元可能涉及的主题。其他选项如NewYear'sDay（新年）、Easter（复活节）等虽然也是节日，但Christmas在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。9.参考答案：sofa解析：考查名词的掌握。题干描述猫睡觉的地点，根据“sleeping”这一动词的现在分词形式，应填入一个地点名词。结合教材中关于动物的介绍，sofa是常见的宠物活动场所，其单数形式sofa与动词“sleeping”搭配符合语法规则，且符合该单元可能涉及的主题。其他选项如bed（床）、chair（椅子）等虽然也是地点，但sofa在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。10.参考答案：worker解析：考查名词的掌握。题干描述父亲的职业，根据“is”这一系动词，应填入一个职业名词。结合教材中关于职业的介绍，worker是常见的职业名词，其单数形式worker与系动词“is”搭配符合语法规则，且符合该单元可能涉及的主题。其他选项如teacher（教师）、doctor（医生）等虽然也是职业，但worker在教材中出现的频率更高，更能体现基础性。三、判断题1.参考答案：×解析：伦敦的天气并不总是晴朗和炎热的，它以多雨和湿润著称。本题考查对英国气候的基本了解，题干表述过于绝对化，不符合实际情况。2.参考答案：√解析：蓝色通常让人联想到天空，因此很多人喜欢蓝色。本题考查个人喜好和颜色联想，符合常见认知，表述正确。3.参考答案：√解析：大象是世界上最大的陆地动物，这一事实是科学常识。本题考查生物学知识，表述正确。4.参考答案：×解析：埃菲尔铁塔位于法国巴黎，而不是伦敦。本题考查地理知识，题干表述错误。5.参考答案：√解析：蔬菜富含维生素和矿物质，对健康有益。本题考查健康饮食知识，表述正确。6.参考答案：√解析：题干描述了一个常见的场景，猫确实可能睡在桌子上。本题考查日常观察和描述能力，表述正确。7.参考答案：√解析：水的沸点在标准大气压下是100摄氏度。本题考查物理常识，表述正确。8.参考答案：×解析：地球是近似球形的，而不是平的。本题考查地理和科学常识，题干表述错误。9.参考答案：√解析：题干陈述了一个可能的事实，父亲可以是教师。本题考查个人信息和职业认知，表述正确。10.参考答案：√解析：书放在书架上是一个常见的场景，题干描述符合实际情况。本题考查日常观察和描述能力，表述正确。四、简答题1.参考答案：Lilylikestoplaywithherfriends,readbooks,andwatchTVafterschool.解析：本题考查对阅读材料细节信息的理解能力。根据文章内容，Lily放学后喜欢和朋友们一起玩耍、读书和看电视。这些信息在文章中有明确的描述，学生需要仔细阅读并提取关键信息。此题为基础题，旨在考察学生对简单句意的理解和记忆。2.参考答案：TomhelpshisfriendSamwithhishomeworkeverydaybecauseSamisnewtotheschoolanddoesn'tunderstandthelessonswell.解析：本题考查对阅读材料中人物动机的理解。根据文章内容，Tom每天帮助新来的同学Sam做作业，因为Sam对学校的新课程不太理解。学生需要通过阅读理解Tom的善举背后的原因。此题为基础题，考察学生对人物行为动机的分析能力。3.参考答案：TheweatherinLondonusuallygetscoolerandwetterfromspringtoautumn.解析：本题考查对阅读材料中季节变化的理解。根据文章内容，伦敦从春天到秋天，天气通常变得越来越凉爽和潮湿。学生需要通过阅读理解伦敦的季节变化特点。此题为基础题，考察学生对季节变化信息的提取和理解能力。4.参考答案：Themainideaofthestory"TheLittleRedHen"isthathardworkandcooperationleadtosuccess.解析：本题考查对阅读材料主旨的理解。根据文章内容，《小红母鸡》这个故事的主要思想是勤劳和合作能带来成功。学生需要通过阅读理解故事的核心寓意。此题为基础题，考察学生对故事主旨的概括能力。5.参考答案：Carrotsandbroccoliaregoodforyourhealth.解析：本题考查对阅读材料中健康知识的应用。根据文章内容，胡萝卜和西兰花是两种对健康有益的蔬菜。学生需要通过阅读理解哪些蔬菜对健康有益。此题为基础题，考察学生对健康知识信息的提取和应用能力。6.参考答案：Iusuallylistentomusicorgoforawalktorelaxafteralongdayatschool.解析：本题考查对阅读材料中个人习惯的理解。根据文章内容，学生通常通过听音乐或散步来放松自己。学生需要结合自己的实际情况回答。此题为基础题，考察学生对个人放松方式的理解和表达能力。7.参考答案：Youcanhelpkeeptheenvironmentcleanandgreenbyrecyclingwaste,plantingtrees,andnotlittering.解析：本题考查对阅读材料中环保知识的应用。根据文章内容，可以通过回收垃圾、种树和不乱扔垃圾来保护环境。学生需要通过阅读理解环保的具体做法。此题为基础题，考察学生对环保知识信息的提取和应用能力。8.参考答案：Thedifferencebet