20263级生殖健康咨询师考试（咨询技能）历年参考题库含答案详解

20263级生殖健康咨询师考试（咨询技能）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、关于肝硬化的叙述错误的是？A.假小叶形成是其标志B.门脉高压是其主要并发症C.肝功能减退是其表现D.胆汁淤积是其常见病因E.可有肝性脑病2、关于动脉粥样硬化的危险因素不包括？A.高脂血症B.高血压C.吸烟D.低密度脂蛋白降低E.糖尿病3、关于心肌梗死的叙述错误的是？A.通常为贫血性梗死B.最常见于左心室前壁C.发病后24小时肉眼可见病变D.属于出血性梗死E.可并发心律失常4、关于肾小球肾炎的叙述正确的是？A.都是由感染直接引起B.都是免疫介导的炎症C.都不会出现蛋白尿D.都不会影响肾功能E.都是急性的5、关于肿瘤标志物的叙述正确的是？A.特异性100%B.敏感性100%C.可用于肿瘤筛查和监测D.正常人不表达E.只能诊断不能治疗6、关于血栓的叙述错误的是？A.静脉血栓多于动脉血栓B.血栓形成后必然机化C.血栓可成为栓塞的来源D.血小板参与形成E.血流缓慢是促进因素7、关于化生叙述正确的是？A.是恶性变B.细胞完全失去分化能力C.是已分化细胞转变为另一种分化细胞D.只发生在同类型细胞之间E.不可逆转8、关于癌前病变叙述正确的是？A.一定会发展为癌B.都有明显症状C.有癌变潜在可能D.只有单发E.不会癌变9、关于炎症的全身反应叙述正确的是？A.只有发热B.只有白细胞增高C.发热和白细胞增高都可能出现D.都不出现E.只出现贫血10、关于梗死的叙述正确的是？A.都是出血性的B.都是贫血性的C.双重血供器官不易发生梗死D.动脉痉挛不引起梗死E.静脉阻塞不引起梗死11、关于纤维蛋白样坏死叙述正确的是？A.只发生在结缔组织B.是坏死的一种特殊类型C.仅见于血管壁D.不是真性坏死E.与纤维蛋白无关12、关于肿瘤的分化程度叙述正确的是？A.分化越高恶性程度越高B.分化越低恶性程度越高C.分化程度与恶性程度无关D.所有肿瘤分化程度相同E.良性肿瘤都是低分化13、关于肿瘤的异型性叙述正确的是？A.异型性越大分化越高B.异型性越小恶性程度越高C.异型性是肿瘤组织结构和细胞形态与正常组织的差异D.良性肿瘤异型性大E.所有肿瘤异型性相同14、关于肿瘤的生长方式叙述正确的是？A.良性肿瘤都是浸润性生长B.恶性肿瘤都是膨胀性生长C.良性肿瘤多为膨胀性生长D.所有肿瘤生长方式相同E.恶性肿瘤不推挤周围组织15、关于肿瘤转移叙述正确的是？A.只有恶性肿瘤才能转移B.良性肿瘤也可转移C.转移只经血道D.转移不经淋巴道E.所有肿瘤转移率相同16、关于肿瘤的命名叙述正确的是？A.所有肿瘤都叫癌B.所有肿瘤都叫肉瘤C.上皮组织来源的叫肉瘤D.间叶组织来源的叫癌E.癌来源于上皮组织17、关于肿瘤的分级叙述正确的是？A.只有恶性肿瘤需要分级B.良性肿瘤不需要分级C.分级依据肿瘤分化程度D.所有肿瘤分级相同E.分级与预后无关18、在生殖健康咨询服务中，建立良好咨访关系的首要步骤是A.进行健康评估B.建立信任与安全感C.制定干预计划D.进行知识宣教19、以下哪项不属于非言语沟通技巧？A.保持适当的目光接触B.使用专业医学术语解释病情C.注意身体姿态和手势D.保持合适的身体距离20、在生殖健康咨询中，当求助者表达强烈负面情绪时，咨询师最适宜采用的技术是A.立即提供解决方案B.共情与情感反映C.转移话题D.给予评价和建议21、生殖健康咨询师在咨询过程中应遵守的伦理原则不包括A.尊重求助者自主权B.保护求助者隐私C.对求助者进行价值引导D.保持专业边界22、开放式提问的主要优点是A.可以快速获得具体信息B.便于控制谈话方向C.鼓励求助者自由表达D.减少求助者的防御心理23、在咨询中，"面质"技术的主要作用是A.批评求助者的错误行为B.帮助求助者认识自身的矛盾C.让求助者感到羞愧D.迫使求助者接受观点24、关于生殖健康咨询中的保密原则，下列说法正确的是A.求助者的所有信息绝对保密B.涉及危害自身或他人安全时需突破保密C.可向家属随意透露求助者信息D.保密原则不适用于未成年人25、初次生殖健康咨询时，咨询师首先应该A.进行体格检查B.了解求助者的基本情况和咨询动机C.开具处方D.安排辅助检查26、在咨询中运用"复述"技术的目的是A.简单重复求助者的话B.确认理解并鼓励求助者进一步表达C.显示咨询师的专业水平D.缩短咨询时间27、以下哪种情况不适合采用心理咨询方式介入？A.不孕夫妇的心理调适B.性传播感染确诊后的情绪反应C.精神分裂症急性发作期D.避孕方法选择困扰28、咨询结束后，咨询师应当A.不做任何记录B.做好咨询记录并妥善保管C.将记录交给求助者家属D.公开讨论咨询内容29、在生殖健康咨询中，"倾听"的核心含义是A.只听不说B.全神贯注地接收和理解求助者的信息C.等待求助者说完后给出建议D.默默记录求助者的每句话30、关于咨询目标设定的说法，正确的是A.由咨询师单方面确定B.应与求助者共同协商制定C.目标越高越好D.目标一经确定不得更改31、当求助者出现"阻抗"现象时，咨询师应A.指责求助者不配合B.理解并探索阻抗背后的原因C.强行推进咨询进程D.终止咨询关系32、在咨询中运用"总结"技术的时间点是A.仅在咨询结束时B.仅在咨询开始时C.咨询过程中关键节点和结束时D.随时随意使用33、关于跨文化生殖健康咨询，咨询师应当A.忽视文化差异B.尊重并了解求助者的文化背景C.强加自己的文化观念D.对不同文化采取相同态度34、在生殖健康咨询中，求助者透露有自杀念头时，咨询师首先应该A.立即转介精神科B.评估自杀风险等级并启动危机干预C.不予理睬D.告知其家属后立即结束咨询35、以下哪项是建立咨询关系的有效方式？A.频繁打断求助者发言B.对求助者表现出不耐烦C.保持真诚、尊重和热情D.过度自我暴露36、在咨询过程中，咨询师应避免的行为是A.积极倾听B.进行诊断性评判C.给予情感支持D.帮助梳理问题37、关于生殖健康咨询中的知情同意，下列说法正确的是A.只需口头说明即可B.应向求助者充分说明咨询内容、方法和可能风险C.不需要告知求助者权利D.由咨询师单方面决定咨询方案38、在生殖健康咨询中，建立良好的咨询关系最关键的因素是：A.咨询师的专业资质B.来访者的求治动机C.咨询师的真诚与尊重态度D.咨询机构的环境设施39、生殖健康咨询师在初次咨询时，下列哪项做法最为恰当：A.直接询问来访者的性生活细节B.先建立信任关系再进行评估C.立即给出来访者问题的解决方案D.向来访者介绍自己的所有专业背景40、在咨询过程中，咨询师运用"共情"技术的主要目的是：A.向来访者展示自己的专业能力B.让来访者感受到被理解和接纳C.替代来访者做出价值判断D.控制咨询的方向和节奏41、生殖健康咨询中，咨询师运用提问技术时，应尽量避免使用：A.开放式提问B.封闭式提问C.修饰性反问D.探究式提问42、关于生殖健康咨询中的保密原则，下列说法正确的是：A.来访者的所有信息都绝对保密，无任何例外B.咨询师可以向来访者的家属透露其咨询内容C.涉及危害他人安全的情况，保密原则可突破D.咨询师可以在社交媒体上匿名讨论案例43、在生殖健康咨询中，咨询师对来访者的非言语行为进行观察的主要意义是：A.判断来访者是否在说谎B.了解来访者的情绪状态和内心体验C.评估来访者的智力水平D.预测来访者未来的健康风险44、生殖健康咨询中，咨询师应避免使用专业术语，主要原因是：A.专业术语显得咨询师不够专业B.来访者可能不理解而影响沟通效果C.使用通俗语言更有亲和力D.专业术语容易引发法律风险45、在咨询过程中，咨询师给来访者提供反馈时应注意：A.直接指出来访者的所有问题B.以评判的态度告诉来访者该怎么做C.尊重来访者的感受，用温和的方式表达D.只关注来访者的优点，回避不足之处46、生殖健康咨询师在咨询过程中记录来访者信息的主要目的是：A.便于向有关部门汇报B.作为绩效考核的依据C.追踪咨询进程，提高咨询效果D.满足机构的行政要求47、当来访者在咨询过程中表达强烈的负面情绪时，咨询师首先应当：A.立即转移话题B.对情绪进行共情和接纳C.给出来访者控制情绪的建议D.分析情绪产生的原因48、生殖健康咨询中，咨询师的"价值中立"原则指的是：A.咨询师对所有问题都不发表任何意见B.咨询师不将自己的价值观强加给来访者C.咨询师必须接受来访者的所有价值观D.咨询师应该保持冷漠的态度49、在生殖健康咨询中，关于"积极关注"的理解，正确的是：A.只关注来访者的优点，忽略其问题B.无条件地接受和尊重来访者C.对来访者的积极方面予以重视和肯定D.只在来访者取得进步时才给予关注50、生殖健康咨询师在咨询中遇到超出自身专业能力范围的问题时，最恰当的做法是：A.继续尝试解决，不告知来访者B.向来访者说明情况，必要时转介C.拒绝为来访者提供服务D.建议来访者自行寻找其他帮助51、在生殖健康咨询中，建立良好的咨询关系的具体表现不包括：A.来访者愿意向咨询师表达自己的真实想法B.来访者对咨询师充满依赖C.来访者愿意配合咨询师的指导D.来访者在咨询结束后仍愿意保持联系52、生殖健康咨询中，咨询师帮助来访者澄清问题的主要方法是：A.直接告诉来访者问题的本质B.通过提问和倾听帮助来访者自己理清思路C.请来访者的家人帮忙分析D.查阅资料找到标准答案53、关于生殖健康咨询中的"面质"技术，下列说法正确的是：A.面质就是直接批评来访者的错误B.面质是在共情的基础上指出来访者言行中的矛盾C.面质只适用于咨询后期阶段D.面质会损害咨询关系，应避免使用54、在生殖健康咨询中，咨询师帮助来访者制定咨询目标的正确做法是：A.由咨询师单方面制定目标B.来访者提出目标，咨询师不做任何干预C.双方共同协商，确定具体可行的目标D.目标一旦确定就不能再调整55、生殖健康咨询中，咨询师对来访者进行教育指导时应注意：A.教育内容越多越好，越详细越好B.根据来访者的需求和理解水平进行选择C.教育指导应取代咨询关系D.教育指导只适用于知识缺乏的来访者56、在咨询结束时，咨询师最恰当的做法是：A.简单告别，让来访者自行离开B.评估咨询效果，帮助来访者总结收获C.告知来访者下次咨询的时间即可D.让来访者写一份评价表57、生殖健康咨询中，建立良好咨访关系的首要原则是A.保密原则B.尊重与接纳C.指导与建议D.诊断与治疗58、在生殖健康咨询中，当来访者表达强烈情绪时，咨询师最适宜采用的技术是A.立即给出解决方案B.共情倾听与情感反映C.转移话题避免尴尬D.否定其情绪合理性59、生殖健康咨询师在咨询过程中应保持的基本态度是A.权威指导性B.中立非评判性C.情感投入性D.专业判断性60、咨询中倾听技术的核心要点是A.打断对方以澄清问题B.专注并理解对方传达的信息C.快速给出反馈D.避免眼神接触61、生殖健康咨询中，开放式提问的主要作用是A.限制来访者回答范围B.引导来访者自由表达C.快速获取信息D.控制谈话方向62、在生殖健康咨询中，自我披露技术的恰当使用是指A.过多分享个人生活细节B.适度分享与来访者问题相关的个人经历C.完全避免提及个人经历D.用个人经历取代专业建议63、生殖健康咨询师在面对文化差异时应采取的态度是A.坚持自身文化标准B.忽视文化差异C.尊重并理解文化差异D.要求来访者适应主流文化64、咨询过程中，咨询师发现来访者存在高危行为风险时，首先应该A.立即终止咨询B.进行风险评估并提供相应干预C.忽略该问题D.直接告知其家人65、生殖健康咨询中，处理来访者阻抗的正确方式是A.强行突破阻抗B.理解阻抗背后的原因并温和引导C.忽视阻抗继续推进D.指责来访者的不配合66、在生殖健康咨询中，知情同意原则要求咨询师A.单方面决定咨询方案B.向来访者说明咨询目的、过程及风险并征得其同意C.无需告知来访者相关信息D.仅在咨询结束后告知67、生殖健康咨询师在提供避孕咨询时，应遵循的原则是A.推荐最佳避孕方式B.提供全面信息，尊重来访者自主选择C.仅介绍一种方法D.强调某种方法的绝对安全性68、生殖健康咨询中的隐私保护要求咨询师A.可将咨询内容用于教学演示B.未经同意不得向第三方透露来访者信息C.可随意记录来访者信息D.可在社交媒体分享咨询案例69、咨询中咨询师应避免的行为是A.保持专注倾听B.对来访者进行道德评判C.使用开放式提问D.适时给予情感支持70、生殖健康咨询结束时，咨询师应A.直接结束无需总结B.总结咨询内容并讨论后续计划C.要求来访者立即改变行为D.忽略来访者的反馈71、在处理多问题来访者时，咨询师应A.同时解决所有问题B.帮助来访者确定优先处理的问题C.只关注最严重的问题D.由咨询师决定问题顺序72、生殖健康咨询中，健康教育的重要性体现在A.替代心理咨询B.提供科学知识，促进健康决策C.仅传递信息不需互动D.强调服从而非选择73、咨询师在处理来访者的文化信仰与健康行为的冲突时，应A.强行推广科学观念B.尊重信仰并寻找可行的健康建议C.放弃健康指导D.批评信仰的局限性74、生殖健康咨询中，转介的适用情形不包括A.来访者问题超出咨询师能力范围B.来访者需要更专业的医疗服务C.来访者希望更换咨询师D.咨询师个人忙碌无暇接待75、在生殖健康咨询中，处理沉默的正确方式是A.立即填补沉默B.理解沉默的意义并耐心等待C.打断沉默询问原因D.忽略沉默继续下一步76、生殖健康咨询中，建立目标的原则不包括A.目标应具体可测量B.目标应由咨询师单方面制定C.目标应符合来访者需求D.目标应具有可实现性77、生殖健康咨询师在初次接待服务对象时，建立良好咨询关系的首要步骤是：A.了解服务对象的具体健康问题B.进行身体检查C.做好自我介绍并说明咨询目的与保密原则D.立即给出健康建议78、在生殖健康咨询过程中，使用开放式提问的主要目的是：A.快速获取关键信息B.让服务对象自由表达想法和感受C.引导服务对象说出正确答案D.控制咨询时间和节奏79、咨询师在倾听服务对象讲述时，下列做法正确的是：A.频繁打断服务对象以澄清问题B.一边听一边思考如何反驳对方观点C.保持专注，适时给予点头等非语言回应D.边听边做其他记录工作80、在生殖健康咨询中，共情是指：A.对服务对象的处境表示同情并给予物质帮助B.理解服务对象的情感体验，设身处地感受其内心世界C.同意服务对象的所有观点D.用自己的经历去类比服务对象的情况81、咨询师在服务对象叙述问题时，出现沉默，此时最恰当的处理方式是：A.立即换话题以避免尴尬B.不断追问要求服务对象说话C.耐心等待，给对方思考和整理思绪的时间D.用自己的话复述之前说过的内容82、生殖健康咨询师在提供咨询时，下列哪项行为违反了职业伦理要求：A.保守服务对象的个人隐私信息B.在服务对象同意的情况下分享案例用于教学C.与服务对象发展亲密关系D.对超出自己专业能力的问题及时转介83、在咨询目标设定过程中，最符合SMART原则的是：A.让服务对象更加关注自己的生殖健康B.在两周内掌握安全套的正确使用方法并在伴侣关系中实践C.改善服务对象的生殖健康状况D.减少服务对象的不健康行为84、关于生殖健康咨询中的信息提供，下列说法正确的是：A.应尽可能提供大量专业术语以确保科学性B.信息提供应以服务对象能理解的方式，因人而异C.只需提供理论知识，不需要考虑服务对象的理解能力D.信息提供应由咨询师单向灌输，不需要互动反馈85、在咨询过程中，服务对象多次迟到且理由不断，咨询师应采取的最佳应对方式是：A.每次见面都批评服务对象的迟到行为B.不做任何回应，按原计划进行下次咨询C.在咨询过程中探索迟到行为背后的意义及其对咨询的影响D.直接终止咨询关系86、针对新婚夫妇的生殖健康咨询，以下哪项内容不属于基本咨询范畴：A.优生优育知识B.避孕方法选择指导C.复杂的生殖系统外科手术技术详解D.心理健康与夫妻亲密关系调适87、在心理咨询中，移情是指：A.咨询师对服务对象产生的情感反应B.服务对象将过去重要关系中的情感投射到咨询师身上C.咨询师将个人情感投射到服务对象身上D.服务对象对咨询内容的理解偏差88、关于保密原则的例外情况，下列说法正确的是：A.服务对象透露的信息一律严格保密，没有任何例外B.当服务对象可能对自己或他人造成严重伤害时，可以适当突破保密C.服务人员可以向服务对象家属透露所有信息D.媒体采访时可以分享服务对象的匿名案例89、在生殖健康咨询中，以下哪项是最常用的非语言沟通技巧：A.语速控制B.面部表情和肢体语言C.用词选择90、关于咨询记录的书写，下列做法错误的是：A.客观记录服务对象的主要诉求和咨询过程B.记录应包括服务对象的关键信息和咨询要点C.将服务对象的私人生活细节全部详细记录D.记录应及时完成，确保信息的准确性91、咨询结束阶段的总结工作不包括：A.回顾咨询过程中的重要内容和收获B.巩固服务对象的积极变化和成长C.制定后续随访计划D.立即开始新的咨询主题92、在处理服务对象情绪表达时，下列哪种做法是不恰当的：A.承认并接纳服务对象的情绪体验B.引导服务对象认识和理解自己的情绪C.否定服务对象的情绪反应，认为其过度反应D.提供安全的环境让服务对象表达情绪93、关于生殖健康咨询中的文化敏感性，下列说法正确的是：A.咨询师应忽视服务对象的文化背景差异B.不同文化背景下人们对生殖健康的认知和态度存在差异，咨询师应予以尊重C.所有服务对象都应该遵循统一的咨询模式D.文化因素与生殖健康问题无关94、当服务对象提出与咨询无关的个人问题时，咨询师的最佳回应方式是：A.详细回答所有个人问题以建立良好关系B.温和地将话题引导回咨询目标C.忽略服务对象的问题继续原定咨询内容D.拒绝回答并终止咨询95、在评估咨询效果时，以下哪项指标最为重要：A.服务对象对咨询师个人喜好的评价B.服务对象健康状况的改善和自我满意度的提升C.咨询次数的完成情况D.咨询师的自我成就感96、关于生殖健康咨询中同伴教育的应用，下列说法正确的是：A.同伴教育可以完全替代专业咨询B.同伴教育是通过受过培训的同龄人或相似背景人群进行健康知识传播的方式C.同伴教育只适用于青少年群体D.同伴教育者与专业咨询师的角色完全相同97、在生殖健康咨询中，咨询师采用"我注意到你提到这个问题时有些紧张"的表述方式，这属于哪种咨询技巧？A.情感反映B.解释C.内容反应D.面质98、生殖健康咨询中，当服务对象询问某种避孕方法的副作用时，咨询师最恰当的做法是：A.只介绍最推荐方法的优点，避免引起顾虑B.客观全面介绍各种方法的利弊，由服务对象自主选择C.建议服务对象选择自己常用的方法D.回避回答，让服务对象自行上网查询99、在青春期生殖健康教育中，咨询师面对青少年关于早孕的问题，以下回应最恰当的是：A."你不能谈恋爱，专心学习"B."你的担心很正常，我们来聊聊如何保护自己"C."早孕是很严重的事情，你必须避免"D."这个问题太大了，以后再谈"100、生殖健康咨询中，咨询师发现服务对象描述的症状可能涉及严重疾病，咨询师应首先：A.直接告知服务对象必须立即就医B.进一步详细询问症状细节后再做判断C.建议服务对象自行查阅相关资料D.向服务对象简要说明风险并建议及时就医

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】肝硬化的常见病因包括病毒性肝炎、酒精性肝病等，胆汁淤积不是肝硬化的常见病因。假小叶形成是标志，门脉高压和肝性脑病是重要并发症。2.【参考答案】D【解析】动脉粥样硬化的危险因素包括高脂血症、高血压、吸烟、糖尿病等。低密度脂蛋白降低是保护因素，不是危险因素。3.【参考答案】D【解析】心肌梗死是贫血性梗死，不是出血性梗死。最常见于左心室前壁，发病后24小时左右肉眼可见病变，可并发心律失常等。4.【参考答案】B【解析】肾小球肾炎绝大多数是免疫介导的炎症性疾病，而非病原体直接感染引起。可出现蛋白尿、血尿，可影响肾功能，有急性和慢性之分。5.【参考答案】C【解析】肿瘤标志物不能保证100%特异性和敏感性，正常人中也可能低水平表达，但可用于肿瘤的筛查、诊断辅助和治疗监测，是重要的临床工具。6.【参考答案】B【解析】血栓形成后不一定都机化，部分可溶解、脱落成为栓子。静脉血栓多于动脉血栓，血小板参与血栓形成，血流缓慢是重要促进因素。7.【参考答案】C【解析】化生是一种分化成熟的细胞类型被另一种分化成熟的细胞类型取代，是细胞的适应性反应，不一定不可逆转，可在病因去除后恢复。8.【参考答案】C【解析】癌前病变是指有癌变潜在可能的良性病变或良性状态，并非一定会发展为癌，多数癌前病变无明显症状，需定期随访观察。9.【参考答案】C【解析】炎症的全身反应可包括发热、白细胞增高、急性期反应物增加等，严重程度与炎症范围和性质有关，并非单一表现。10.【参考答案】C【解析】梗死分为贫血性和出血性两种。具有双重血供的器官（如肺、肝）不易发生梗死。动脉痉挛和静脉阻塞都可引起梗死。11.【参考答案】B【解析】纤维蛋白样坏死是结缔组织和小血管壁常见的坏死类型，属于真性坏死，形态上呈现红染的颗粒状或条索状纤维蛋白样物质。12.【参考答案】B【解析】肿瘤分化程度与恶性程度呈反比关系，分化越高越接近正常组织，恶性程度越低；分化越低异型性越大，恶性程度越高。13.【参考答案】C【解析】异型性是肿瘤组织在结构和细胞形态上与正常组织的差异，异型性越大分化越低恶性程度越高。良性肿瘤异型性小。14.【参考答案】C【解析】良性肿瘤多为膨胀性生长，有包膜，推挤周围组织；恶性肿瘤多为浸润性生长，无包膜，破坏周围组织，预后差。15.【参考答案】A【解析】转移是恶性肿瘤最重要的生物学特征，良性肿瘤不发生转移。转移途径包括淋巴道、血道和种植性转移等多种方式。16.【参考答案】E【解析】恶性肿瘤来源于上皮组织的称为癌，来源于间叶组织的称为肉瘤。良性肿瘤一般在组织名称后加"瘤"字。17.【参考答案】C【解析】肿瘤分级是根据肿瘤的分化程度、异型性等指标进行恶性程度的评估，分级与预后密切相关，是指导治疗的重要依据。18.【参考答案】B【解析】建立信任与安全感是咨询关系建立的基础和首要任务。只有在安全、信任的氛围中，求助者才愿意敞开心扉，分享个人隐私信息。健康评估、干预计划和知识宣教都应在信任关系建立之后进行，这是咨询技能的基本原则。19.【参考答案】B【解析】非言语沟通包括目光接触、身体姿态、手势、面部表情、身体距离等。使用专业医学术语属于言语沟通范畴。非言语沟通在咨询过程中往往传递着比言语更重要的情感和信息，咨询师需要重视并善于运用。20.【参考答案】B【解析】共情与情感反映是处理求助者负面情绪的核心技术。它帮助求助者感到被理解接纳，有助于情绪疏导。立即提供解决方案可能忽略情感需求；转移话题是不尊重求助者的表现；给予评价和建议可能加重求助者的心理负担。21.【参考答案】C【解析】生殖健康咨询应遵循尊重自主、保护隐私、保持专业边界等伦理原则。价值引导违背了咨询的中立性原则，咨询师不应将自己的价值观强加给求助者。咨询应尊重求助者的选择权，帮助其做出适合自己的决策。22.【参考答案】C【解析】开放式提问让求助者有更多空间表达自己的想法和感受，有利于深入了解情况。快速获取具体信息更多是封闭式提问的功能；控制谈话方向不是开放式提问的主要目的；减少防御心理与提问方式关系不大，主要取决于咨询氛围的建立。23.【参考答案】B【解析】面质技术旨在温和地指出来访者言行、认知或情感之间的矛盾，促使其自我觉察。它不是批评或指责，也不应让对方感到羞愧或被强迫接受观点。有效面质建立在良好关系基础上，以尊重和关怀为前提。24.【参考答案】B【解析】保密原则有例外情况，当求助者存在自伤、伤人风险或涉及法律规定的报告义务时，咨询师需要突破保密。但应以最小必要为原则进行处理。绝对保密、随意透露或不适用未成年人等说法都是错误的。25.【参考答案】B【解析】初次咨询的首要任务是了解求助者的基本情况、主诉问题和咨询动机，建立初步关系。体格检查、开具处方、安排辅助检查等都属于后续工作。准确评估求助者需求是制定咨询方案的前提。26.【参考答案】B【解析】复述是将求助者叙述的要点简要重述，目的是确认理解是否正确，同时鼓励求助者深入表达。它不是简单重复，也不是为了显示专业或节省时间。恰当运用复述有助于建立良好的咨询关系。27.【参考答案】C【解析】精神分裂症急性发作期属于精神疾病范畴，需要精神科专业治疗，不适合由生殖健康咨询师进行心理咨询介入。其他选项均为生殖健康相关的心理问题，在咨询师专业能力范围内可以介入。28.【参考答案】B【解析】咨询结束后做好记录是专业工作要求，记录应妥善保管并严格保密。不做记录会影响后续服务连续性；将记录交给他人或公开讨论均违反保密原则，可能造成对求助者的伤害。29.【参考答案】B【解析】倾听不仅是听，还包括理解和回应。它要求咨询师专注投入，通过言语和非言语方式让求助者感受到被理解。只听不说、急于给建议或机械记录都不是真正的倾听，缺乏互动和理解成分。30.【参考答案】B【解析】咨询目标应由咨询师与求助者共同协商制定，确保目标符合求助者需求和实际能力。单方面确定目标缺乏求助者参与；目标并非越高越好，应符合实际；目标可根据情况调整，并非一成不变。31.【参考答案】B【解析】阻抗是咨询过程中的常见现象，反映了求助者的内心冲突和防御机制。咨询师应理解并探索其背后的原因，而非指责、强行推进或终止咨询。处理得当，阻抗可以转化为咨询深入的契机。32.【参考答案】C【解析】总结技术可在咨询过程中关键节点使用，帮助梳理思路、确认理解，也应在结束时使用，巩固咨询成果。并非只在开始或结束使用，也不能随意使用。恰当运用总结有助于提高咨询效果。33.【参考答案】B【解析】跨文化咨询要求咨询师尊重并了解求助者的文化背景，考虑文化因素对健康观念和行为的影响。忽视差异、强加观念或采取统一态度都不符合专业要求。文化敏感性是高质量咨询的重要组成部分。34.【参考答案】B【解析】求助者透露自杀念头时，咨询师首先应评估风险等级，判断紧急程度，启动相应的危机干预程序。评估后视情况转介精神科是后续步骤，不能仅转介而忽视评估。不予理睬和告知家属后立即结束均不当。35.【参考答案】C【解析】真诚、尊重和热情是建立良好咨询关系的基础态度。频繁打断、表现不耐烦会破坏关系；过度自我暴露可能模糊专业边界。这些态度有助于营造安全、支持的咨询氛围。36.【参考答案】B【解析】咨询师应避免诊断性评判，以免给求助者贴标签，影响咨询关系。积极倾听、情感支持和问题梳理都是咨询师应做的工作。诊断性评判带有价值判断色彩，不利于建立平等的咨访关系。37.【参考答案】B【解析】知情同意要求向求助者充分说明咨询的内容、方法、可能效果和风险，保障其知情权和选择权。口头说明不够充分；应告知求助者权利；咨询方案需双方协商。充分知情是自愿同意的前提。38.【参考答案】C【解析】在心理咨询与生殖健康咨询中，建立良好的咨询关系是咨询取得成效的前提条件。咨询师的真诚与尊重态度是最关键的因素，它能够让来访者感到被接纳、被理解，从而更愿意敞开心扉。虽然专业资质、来访者动机和环境设施也有一定影响，但咨询关系的建立主要取决于咨询师的态度和行为方式。真诚尊重能够促进信任感的形成，为后续的信息收集和问题解决奠定基础。39.【参考答案】B【解析】初次咨询的核心任务是建立良好的咨询关系，而非急于收集信息或解决问题。咨询师应先通过真诚、尊重的态度让来访者感到安全和被接纳，然后再逐步进行评估和信息收集。直接询问敏感话题或立即给出方案都可能让来访者产生防御心理，影响咨询效果。建立信任关系是后续所有咨询工作的基础。40.【参考答案】B【解析】共情是指咨询师能够设身处地地体验来访者的内心世界，并将这种理解传达给来访者。其主要目的是让来访者感受到被理解、被接纳，从而增强咨询关系，促进来访者自我探索和成长。共情不是展示专业能力，也不是替来访者做决定，而是通过理解来访者的情感和认知来支持其自主决策过程。41.【参考答案】C【解析】修饰性反问是一种特殊的提问方式，实际上并不期待对方回答，而往往带有指责或质疑的意味。在咨询中，使用修饰性反问容易让来访者感到被评判，损害咨询关系。开放式提问有助于收集信息，封闭式提问可用于确认具体细节，探究式提问可以帮助深入探索问题，这些都是咨询中常用的有效技术。42.【参考答案】C【解析】保密原则是心理咨询的重要伦理原则，但并非绝对。当来访者的行为可能对自己或他人造成严重伤害时，保密原则可以被适当突破，如通知相关方或采取保护措施。但突破保密需要有充分的依据和程序，并尽可能告知来访者。将案例在社交媒体讨论即使匿名化也不符合伦理要求，向家属透露内容需经来访者同意。43.【参考答案】B【解析】非言语行为包括表情、姿态、语调、眼神等，能够反映来访者的情绪状态和内心体验。咨询师通过观察非言语行为，可以获得比言语更真实、更丰富的信息，帮助理解来访者潜在的情感需求和问题。但不能据此判断说谎或评估智力水平，这些判断需要更多专业工具和依据。44.【参考答案】B【解析】生殖健康咨询的一个重要目标是确保来访者准确理解相关信息。如果使用过多专业术语，可能导致来访者困惑，无法真正理解咨询内容，从而影响咨询效果。咨询师应根据来访者的知识背景和理解能力，用通俗易懂的语言进行解释和说明。这不是因为显得不专业，而是为了更好地沟通和服务来访者。45.【参考答案】C【解析】有效的反馈应当尊重来访者的感受，采用温和、支持性的方式表达。反馈的目的是帮助来访者更好地理解自己，促进其成长和改变。直接指出问题或以评判态度给建议可能会引起来访者的防御反应，只关注优点而回避问题则不利于来访者的全面发展。好的反馈应是建设性的、基于来访者实际状况的。46.【参考答案】C【解析】咨询记录是咨询师追踪咨询进程、了解来访者变化、调整咨询策略的重要工具。通过记录可以梳理咨询思路，总结咨询经验，提高咨询的专业性和效果。虽然记录也可能用于其他目的，但其核心意义在于服务来访者和提升咨询质量。记录应客观、准确、完整，同时注意保密。47.【参考答案】B【解析】来访者表达强烈负面情绪时，咨询师首先应对其情绪进行共情和接纳，让来访者感受到自己的情绪是被理解和允许的。这有助于建立安全的咨询氛围，让来访者进一步探索自己的情绪和问题。急于转移话题、给建议或分析原因都可能让来访者感到不被理解，阻碍咨询进程。共情接纳是后续干预的基础。48.【参考答案】B【解析】价值中立是指咨询师在咨询过程中不将自己的价值观、信念或偏好强加给来访者，尊重来访者的自主性和价值观选择。这并不意味着咨询师对所有问题都不发表意见，而是避免以权威身份迫使来访者接受某种观点。价值中立有助于维护来访者的自主权，促进其自我决策和成长。49.【参考答案】C【解析】积极关注是指咨询师关注来访者身上积极的、正向的方面，并予以重视和肯定。这有助于增强来访者的自信心和自我效能感，促进其积极改变。积极关注不等于忽略问题，也不等于无条件接受一切，更不是在取得进步时才关注。它是一种咨询态度，帮助来访者看到自己的资源和潜力。50.【参考答案】B【解析】当遇到超出自身专业能力范围的问题时，咨询师有责任向来访者坦诚说明，并在必要时进行转介，帮助来访者获得更专业的服务。这是咨询师的专业伦理要求，也是对来访者负责的表现。继续尝试或拒绝服务都可能损害来访者利益，自行寻找帮助缺乏专业引导。适当的转介能够更好地服务来访者。51.【参考答案】B【解析】良好的咨询关系表现为来访者愿意表达真实想法、配合咨询工作等。但对咨询师充满依赖是不良咨询关系的表现，表明来访者未能发展出独立性和自主性。理想的咨询关系应是平等、合作、相互尊重的，最终目标是帮助来访者获得自助能力，而非形成依赖。健康的咨询关系有助于来访者的成长和发展。52.【参考答案】B【解析】帮助来访者澄清问题是通过提问、倾听、反馈等技术，引导来访者自己理清思路、认识问题的过程。这体现了咨询的自助理念，即咨询师不是替来访者解决问题，而是帮助来访者发展解决问题的能力。直接告诉答案或请他人帮忙分析都不利于来访者的自主成长。澄清问题是问题解决的前提和基础。53.【参考答案】B【解析】面质是指在共情和理解的基础上，温和地指出来访者言行中的不一致或矛盾之处，促使其觉察问题、促进改变。面质不是批评，而是基于良好咨询关系的专业技术。恰当地使用面质可以促进来访者的自我探索，前提是建立在对来访者的充分理解和尊重的基础上。过早或不当的面质可能损害关系，需把握时机和方式。54.【参考答案】C【解析】咨询目标的制定应是咨询师与来访者共同协商的过程。目标应当具体、可操作、可评估，并符合来访者的实际需求和能力水平。单方面制定或完全不干预都不利于目标的实现。同时，目标可根据咨询进程适时调整，保持灵活性。共同协商的目标更能调动来访者的积极性和参与度，提高咨询效果。55.【参考答案】B【解析】教育指导是生殖健康咨询的重要内容，但应根据来访者的实际需求、理解水平和接受能力来选择内容和方式。过多的信息可能让来访者难以消化，教育不能取代咨询关系本身，且教育指导适用于各类来访者而非仅限于知识缺乏者。有效的教育指导应是个性化的、有针对性的，并与咨询的其他环节有机结合。56.【参考答案】B【解析】咨询结束是重要的咨询阶段，咨询师应评估咨询效果，帮助来访者总结在咨询过程中的收获和成长，巩固咨询成果。简单告别或只告知下次时间都过于草率，写评价表并非咨询结束的核心任务。好的结束能够帮助来访者将咨询中的收获迁移到日常生活中，增强其独立应对问题的能力，为未来的成长奠定基础。57.【参考答案】B【解析】尊重与接纳是建立良好咨访关系的基础。咨询师应以来访者为中心，尊重其价值观和选择，无条件接纳来访者，不评判其行为和决定。保密原则虽然重要，但不是建立关系的首要原则。指导和诊断是后续工作，而非初始阶段的核心。尊重与接纳能让来访者感受到安全和被理解，为后续咨询奠定基础。这体现了咨询伦理的基本要求，也是咨询效果的重要保障因素，直接影响咨询的深度和广度。58.【参考答案】B【解析】共情倾听与情感反映是处理来访者强烈情绪的核心技术。咨询师通过倾听和准确反映来访者的情感体验，帮助其识别和接纳自己的情绪，增强情绪调节能力。立即给方案忽视了情绪处理的需求，转移话题是否认情绪表现，否定情绪则可能破坏咨访关系。情感反映有助于来访者感到被理解和接纳，是情感层面的有效回应，能促进情绪宣泄和心理成长。59.【参考答案】B【解析】中立非评判性是生殖健康咨询师应保持的基本态度。咨询师不应将自己的价值观强加给来访者，而应以开放包容的心态倾听和理解。来访者来自不同背景，有不同的价值观和生活选择。非评判态度有助于建立信任关系，让来访者感到安全，愿意分享真实想法和感受。过度指导或情感投入可能影响咨询客观性，中立态度既专业又能维护来访者自主权。60.【参考答案】B【解析】倾听技术的核心是专注并理解对方传达的信息。专注倾听包括关注语言内容和非语言信息，如表情、语气和肢体语言。咨询师应全神贯注，通过点头、眼神接触等方式表示关注。打断会破坏倾听的连续性，快速反馈可能流于表面，避免眼神接触则不利于建立联系。有效的倾听能准确捕捉来访者的需求和情感，为后续干预提供依据，是咨询技能的基础。61.【参考答案】B【解析】开放式提问鼓励来访者自由表达自己的想法和感受，不限制回答范围。这类问题通常以"如何什么为什么"等词开头，如"您对此有什么感受您能描述一下情况吗"。开放式提问能获取更丰富的信息，帮助咨询师深入了解来访者的需求和困扰。相比之下，封闭式提问适合确认具体信息，但不能促进深入交流。合理运用开放式提问能提升咨询效果和质量。62.【参考答案】B【解析】自我披露是指咨询师适度分享与来访者问题相关的个人经历或感受。恰当使用自我披露可以增进咨访关系，让来访者感到被理解和支持。但分享必须适度，以服务于来访者的利益为目的，不能过多涉及个人隐私，也不能取代专业建议。过度披露可能转移焦点，完全避免则可能影响关系建立。合理运用自我披露技术，能增强咨询的亲和力和有效性，促进来访者的成长。63.【参考答案】C【解析】尊重并理解文化差异是咨询师的职业要求。生殖健康问题涉及文化、宗教和价值观等多方面因素，咨询师应认识到文化对个体健康观念和行为的影响。尊重文化差异意味着理解来访者的文化背景对其健康决策的影响，避免以自身文化为标准进行评判。忽视或强加文化标准都可能损害咨访关系，影响咨询效果。文化敏感性有助于提供更具针对性和有效性的咨询服务。64.【参考答案】B【解析】当发现来访者存在高危行为风险时，咨询师首先应进行专业风险评估，了解风险的具体性质和程度，然后提供相应的干预措施。这包括健康教育、行为改变建议和必要的转介。立即终止咨询不符合伦理要求，忽略风险则可能造成伤害，直接告知家人违反保密原则。风险评估和干预体现了对来访者负责的态度，同时维护了咨询的专业性和伦理性。这是咨询技能的重要组成部分。65.【参考答案】B【解析】阻抗是来访者在咨询过程中表现出的无意识防御机制，反映了其内心的矛盾和不安。咨询师应理解阻抗背后的原因，以温和的方式引导来访者认识和面对。强行突破可能加剧防御，忽视阻抗则无法解决问题，指责更会破坏咨访关系。理解阻抗有助于咨询师调整策略，以更恰当的方式与来访者合作。正确处理阻抗是推动咨询进程的关键，需要咨询师具备足够的专业素养和耐心。66.【参考答案】B【解析】知情同意是咨询伦理的基本要求，要求咨询师在咨询前向来访者说明咨询的目的、内容、过程和潜在风险，征得其明确同意后方可进行。这保障了来访者的自主权和选择权，使其在充分了解信息的基础上做出决定。单方面决定或不告知信息违反伦理规范，损害来访者权益。事后告知也失去了知情同意的意义。知情同意原则体现了对来访者的尊重和保护，是咨询工作的基本保障。67.【参考答案】B【解析】避孕咨询应遵循提供全面信息和尊重来访者自主选择的原则。咨询师需介绍各种避孕方法的优缺点、适用人群和注意事项，帮助来访者了解所有可行选项。推荐特定方法或仅介绍一种都限制了来访者的选择权，强调绝对安全性则不准确。每种避孕方法都有其适用场景和局限性，来访者应根据自身情况做出决定。充分的信息支持和尊重选择权，有助于实现更满意和持久的避孕效果。68.【参考答案】B【解析】隐私保护是咨询伦理的核心要求，咨询师未经来访者同意不得向第三方透露其个人信息和咨询内容。这包括姓名、联系方式、健康信息等敏感数据。用于教学演示或社交媒体分享需获得来访者的明确授权，随意记录信息也违反隐私保护原则。保护隐私有助于建立信任关系，让来访者敢于分享真实情况。违反隐私规定可能造成严重伤害，损害职业声誉和来访者权益。69.【参考答案】B【解析】对来访者进行道德评判是咨询师应避免的行为。咨询师应以来访者为中心，保持中立和非评判态度，尊重其价值观和选择。道德评判会伤害来访者的自尊，破坏咨访关系，阻碍有效沟通。专注倾听、开放式提问和情感支持都是积极的咨询行为，有助于建立良好的咨询关系。评判性态度与专业伦理相悖，也不符合助人工作的基本理念。咨询师应不断提升自我觉察，避免无意识的评判行为。70.【参考答案】B【解析】咨询结束时，咨询师应总结本次咨询的主要内容，回顾达成的目标和进展，并与来访者讨论后续计划。这有助于巩固咨询效果，增强来访者的行动信心。直接结束不利于咨询的连续性，强制要求改变行为违背自主原则，忽略反馈则错失改进机会。总结和未来规划为来访者提供了明确的方向和支持，使其能够在咨询结束后持续进步。这是咨询技能的重要组成部分，体现了专业性和责任感。71.【参考答案】B【解析】多问题来访者的咨询需要帮助其确定优先处理的问题。这考虑到来访者的紧迫需求、改变意愿和资源情况，与来访者共同制定咨询计划。同时解决所有问题不切实际，只关注严重问题可能忽视其他重要需求，由咨询师单方面决定则缺乏来访者的参与。确定优先问题有助于集中资源和精力，逐步推进咨询进程，也能增强来访者的掌控感和参与感。72.【参考答案】B【解析】健康教育是生殖健康咨询的重要组成部分，其作用在于提供准确的科学知识，促进来访者做出明智的健康决策。健康教育不是单纯的信息传递，而是需要互动和讨论的过程。它不能替代心理咨询，两者相辅相成。强调服从而非选择违背了知情同意的原则。通过健康教育，来访者能够理解生殖健康知识，识别风险因素，掌握预防方法，从而改善健康状况。这是咨询技能的有机结合，有助于提升整体咨询效果。73.【参考答案】B【解析】面对文化信仰与健康行为的冲突，咨询师应在尊重来访者信仰的基础上，寻找可行的健康建议。这需要咨询师具备文化敏感性，理解信仰对行为的影响，同时提供科学的健康信息。强行推广观念或批评信仰会破坏咨访关系，放弃指导则未履行专业职责。在尊重与科学之间找到平衡点，既维护了来访者的文化认同，又促进了健康行为，体现了咨询的专业性和人文关怀。74.【参考答案】D【解析】转介适用于来访者问题超出咨询师能力范围、需要更专业的医疗服务，或来访者希望更换咨询师等情况。这些情形下转介是为了更好地满足来访者的需求。咨询师个人忙碌不是转介的正当理由，这反映了对工作安排的考虑，而非来访者的利益。转介决策应以后来者福祉为出发点，确保服务的连续性和专业性。不当转介可能影响咨询效果和咨访关系，需谨慎处理。75.【参考答案】B【解析】沉默是咨询过程中常见的现象，可能蕴含丰富信息。咨询师应理解沉默的意义，耐心等待来访者准备表达。沉默可能反映来访者的思考、情绪或犹豫，急于填补或打断可能干扰其内在过程。忽略沉默则可能错失重要信息。合理处理沉默需要咨询师的洞察力和耐心，通过观察非语言线索了解来访者的状态。沉默有时是咨询进程中宝贵的时刻，值得咨询师用心对待和利用。76.【参考答案】B【解析】建立咨询目标时，目标应由咨询师与来访者共同制定，而非咨询师单方面决定。共同制定能确保目标符合来访者需求和期望，增强其参与动机和责任感。具体可测量、符合需求和可实现性是目标设定的基本原则，有助于评估进展和维持动力。单方面制定目标可能脱离来访者实际，降低其配合意愿。共同协商的目标设定过程本身就能促进咨访关系的建立和巩固。77.【参考答案】C【解析】初次接触服务对象时，咨询师应首先做好自我介绍，建立信任感，同时说明咨询的目的、流程以及保密原则，这是建立良好咨询关系的基础。只有在服务对象对咨询环境和咨询师有所了解后，才能更好地配合后续工作。了解具体问题和给出建议应在建立信任关系之后进行，身体检查通常不在咨询师职责范围内。78.【参考答案】B【解析】开放式提问能够鼓励服务对象充分表达自己的观点、感受和需求，有助于咨询师全面了解服务对象的情况。与封闭式提问相比，开放式提问不给出具体的答案范围，而是让服务对象按照自己的思路进行表达。这种方法能够获取更丰富的信息，同时也体现了对服务对象的尊重和信任，有助于建立良好的咨询关系。快速获取关键信息更适合使用封闭式提问。79.【参考答案】C【解析】倾听是咨询技能的核心组成部分。咨询师应保持专注，通过眼神接触、点头等肢体语言表达关注和理解，给服务对象以支持和鼓励。频繁打断会破坏服务对象的表达流畅性，影响信息获取。边听边做其他工作会显得不尊重对方。倾听时应专注于理解服务对象的表达，而非急于反驳或记录。80.【参考答案】B【解析】共情是咨询中的重要技术，指咨询师能够站在他人的立场上，设身处地地理解他人的情感体验和心理状态。共情不同于同情，前者强调理解而非怜悯。共情也不意味着同意服务对象的所有观点。用咨询师自己的经历去类比可能会偏离服务对象的独特体验。共情的关键是准确理解并反馈服务对象的情感，使其感受到被理解和接纳。81.【参考答案】C【解析】沉默在咨询中是一种常见的现象，可能是服务对象在深入思考、整理思绪或情绪波动所致。咨询师应学会接纳沉默，给予服务对象足够的时间和空间，不要急于打破沉默。耐心等待体现对服务对象的尊重和理解。立即换话题显得不够专业，不断追问会施加压力，复述之前内容也不能解决沉默的本质原因。当然，如果沉默时间过长且服务对象表现出不适，可以适当回应。82.【参考答案】C【解析】职业伦理是咨询师必须遵守的行为准则。与服务对象发展亲密关系严重违反了职业边界，会对服务对象造成伤害，也损害了咨询关系的纯粹性和专业性。保守隐私、获得同意后的案例分享以及必要时转介都是符合伦理规范的。咨询师应始终保持专业边界，避免双重关系的发生，确保咨询关系纯粹服务于服务对象的健康需求。83.【参考答案】B【解析】SMART原则要求目标具体、可衡量、可达成、相关和有时限。选项B明确指出具体行为（掌握安全套使用方法）、时间期限（两周内）和实践场景（伴侣关系中），符合SMART原则。其他选项表述较为模糊，缺乏具体的衡量标准和明确的时间框架，难以评估目标的达成情况。设定具体可操作的目标有助于咨询效果的评估和跟进。84.【参考答案】B【解析】有效的信息提供需要考虑服务对象的知识背景和理解能力，用通俗易懂的语言进行表达。过多使用专业术语会造成服务对象的困惑和理解障碍。咨询不是单向的信息灌输，而应是双向互动的过程，需要确认服务对象的理解程度并根据反馈进行调整。因人而异的信息提供方式体现了以服务对象为中心的服务理念，有助于提高信息传递的效果和服务对象的依从性。85.【参考答案】C【解析】服务对象的行为模式往往反映了其内在的心理冲突或阻抗。咨询师应将迟到行为作为咨询内容的一部分，温和地探索这种行为背后的原因及其对咨询关系的影响。这有助于增进对服务对象的了解，促进自我觉察。直接批评可能引起服务对象的防御反应，不做回应则错过了探索的机会，直接终止咨询关系是过于极端的做法。通过探索行为模式，可以帮助服务对象认识到自身的问题并寻求改变。86.【参考答案】C【解析】生殖健康咨询的内容应围绕服务对象的健康需求展开，包括优生优育、避孕指导、心理健康等方面。复杂的生殖系统外科手术技术属于专科医生的专业知识范畴，不是生殖健康咨询师的基本咨询内容。咨询师应关注预防、保健、教育和一般性的健康指导，对于需要手术治疗的问题应及时转介给专业医生。咨询内容的确定应根据服务对象的具体需求和咨询师的职业能力范围。87.【参考答案】B【解析】移情是精神分析理论中的重要概念，指服务对