4.1 社会主要矛盾的变化 课件(共23张)

4.1社会主要矛盾的变化初中道德与法治|九年级上册第四课新的历史方位见证历史

以史鉴今开创未来09:00-10:00已满10:00-11:00已满11:00-12:00已满14:00-15:00已满1:00-16:00已满预约已满本场次门票已被抢光三“秒空”≤中国国家博物馆开放时间：09:00-17:00博物馆参观预约选择时段导入：2026年暑期，各地博物馆持续迎来大量亲子游客和青少年研学群体，一些热门场馆通过延长开放时间、增加名额、优化预约等方式回应参观需求。人民生活水平提高以后，需要已经不仅局限于基本物质生活，对文化、教育、环境、公平、安全等方面的需要越来越多。一个暑期“博物馆热”,其实体现的就是新时代社会主要矛盾的变化。几十年前，人们更关心“吃得饱、穿得暖”;为什么今天我们开始关心“去哪儿逛博物馆、体验好不好”?总议题从“博物馆越来越火”看新时代我国社会主要矛盾发生了怎样的变化?分议题一从“吃顿好饭”到“逛博物馆”——我们的生活发生了什么变化?分议题二7000多家博物馆，为什么还有人说“好馆太难约”?——为什么社会主要矛盾会发生转化?分议题三从“抢不到票”到“人人享好馆”—变化的矛盾该怎样认识和破解?总议题与分议题总览爷爷奶奶小时候：吃顿好饭、添件新衣、家里有台电视……爸爸妈妈小时候：电脑、旅游、看电影、吃肯德基………分

议

题

一

|从“吃顿好饭”到“逛博物馆”?

三张愿望单最大的变化是什么?情境活动：三代人的暑假愿望单今天的我们：看三星堆、逛科技馆、音乐会、研学旅行、沉浸式展览、城市漫游……参考答案：

从满足基本物质生活需要，逐步发展到追求更丰富、更高品质、更多样化的美好生活。

今天的“美好生活需要”只是“想买更好的东西”吗?优质教育公平竞争蓝天绿水食品安全丰富文化生活便利医疗个人信息安全公平法治环境“美好生活”到底“美”在哪里?参考答案：不是。除了物质文化生活，人们在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。美好生活需要

矛盾

不平衡不充分的发展②地位：这是我国进入新时代的基本依据。我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。①内

涵

：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。课堂笔记①|新时代我国社会主要矛盾是什么?商品短缺网购当天到选择有限高铁出行线上娱乐基本生活保障是主要问题丰富文旅活动更多公共文化空间改革开放深入推进，我国长期存在的短缺经济和供给不足状况发生根本性转变，社会生产力水平总体显著提高，人民生活全方位改善。矛盾为什么会“变”?过去：今天：为什么今天人民可以提出越来越多、更高层次的生活需求?参考答案：个人活动|“以前没有”与“现在还想更好”现在：以前：

这里真正发生变化的是什么?就很好。”,还希望一方面社会生产力提高；另一方面人民对美好生活的需要不断升级。现在——不仅想吃饱饭，还希望吃得好、吃得健康。“能_“不仅要独立思考，完成两句话：以前——能吃饱饭就不错。参考答案：例如：进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。随着改革开放的深入推进，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。课堂笔记②|为什么社会主要矛盾会发生转化?②①核心问题

“有博物馆”和“有好博物馆”,是一回事吗?参考答案国家文物局2026年暑期专门要求各馆优化预约、丰富展览和社会教育活动、改善便民服务，反映出公众需求快速增长后，公共文化服务还需要进一步

提质。材料分

议

题

二

|

博物馆越来越多，为什么还“不够逛”?一一些中小场馆：展陈方式单一知名度较低现象A:

“热得发烫”现象B:“门可罗雀”热门文创：

常售罄热门博物馆：

预约难热门展览：排长队互动体验不足不可强的预

的

参

现不是。数量增加并不意味着发展的质量、结构和服务水平已经完全满足人民需要。探究一

|为什么有的博物馆“热得发烫”，有的却“门可罗雀”？有些馆已使用数字互动、沉浸展示；有些馆仍以传统静态展板为主。大城市优质场馆、特展和文博资源较集中，一些地区公共文化资源相对薄弱。老年人、儿童、残障人士等对便利化、适老化、无障碍服务存在不同需要。热门馆预约火爆，一些中小博物馆吸引力较弱。“不平衡”还是“不充分”?为什么?任务给每份材料贴标签：材料B:

场馆材料C:

服务材料A:

地域材料D:

人群四组材料AB——不平衡CD——不充分不平衡——看“横向差距”

不充分——看“纵向水平”揭晓答案

|

“不平衡”和“不充分”到底差在哪?关键词：

地区不同、城乡不同、群体不同、领域不同不充分：大家都有，但还不够好。数字体验、公共服务仍不能充分满足需求。例如：

有的馆资源丰富，有的相对薄弱。关键词：

质量不高、层次不够、供给不足例如：

博物馆有了，但高质量展览、不平衡：别人有，你这里少。一句话记忆仍不足需提升高质量展览数字体验公共服务资源丰富相对薄弱分议题三

|矛盾变了，中国的发展阶段也变了吗?我国是世界最大发展中国家的国际地位。社会主义初级阶段的基本国情；没有变：新时代我国社会主要矛盾。变：网

友

甲

：现在生活这么好了，

我国已经进入发达国家行列了吧?网友乙：

社会主要矛盾都改变了，社会主义初级阶段应该也结束了。社会主要矛盾发生变化意味着什么变了?又有什么没有变?赞成

不赞成快速站队弹幕观点答案问题同时，我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升；我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。课堂笔记③|为什么社会主要矛盾会发生转化?发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。当发展到了一定阶段，不平衡不充分成为突出问题的时候，就必须下功夫去认识它、解决它，否则就会制约发展全局。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻社会主义初级阶段的基本路线。课堂笔记④

|如何准确认识和把握社会主要矛盾?①探究二

|博物馆公共服务升级方案区域：乡村：

数字：服务：某市准备对博物馆公共服务进行升级，请你帮忙解决以下六个问题。热门馆一票难求

优质资源过度集中

基层文化资源不足互动体验不足

无障碍、适老

1.问题属于“不平衡”还是“不充分”?任务预约：六个问题真实任务部分展览形式单一内容：2.提出1—2条改善方案。服务待提升成果①预约：热门馆一票难求——不平衡（热门馆人太多，场馆之间冷热不均，资源分配不均衡）方案：•实行分时段预约，增加每日预约名额；•开发线上分流，引导大家去其他中小型博物馆参观。②区域：优质资源过度集中——不平衡（优质文博资源集中在少数地方，区域之间资源差距大）方案：•推动优质文博资源下沉，在多地设立博物馆分馆；•开展巡展，把精品展览送到资源薄弱地区。③乡村：基层文化资源不足——不平衡（城市和乡村文化资源分布差距大）方案：•在乡村建设流动博物馆、文化驿站；•组织博物馆下乡，送展览、讲解进乡村。④数字：互动体验不足——不充分（博物馆的展览体验、数字化服务水平不够高）

方案：•增加VR、沉浸式数字展厅；•开发线上云展览、线上互动小游戏。⑤服务：无障碍、适老服务待提升——不充分（现有服务不能充分满足老年人、残障人士的需求）方案：•增设轮椅、放大镜、语音讲解设备；•配备专门人员，为老人、残障人士提供帮扶。⑥内容：部分展览形式单一——不充分（展览供给形式不够丰富，服务质量有待提高）方案：•增加情景剧、文物复刻体验活动；•设计适合青少年的互动主题展览。从“一座馆”看“一张发展答卷”由点及面：笔记补充解决路径。解决不平衡不充分问题，当然不能只靠建设博物馆。生态、养老、文化短板怎么办?从文化领域放大到整个国家：产业发展质量怎么办?教育医疗资源怎么办?区域差距怎么办?城乡差距怎么办?①

①②

②区域协调发展战略：西部大开发、东北振兴、中部崛起；③

③乡村振兴战略，缩小城乡差距；④

④促进共同富裕，完善社会保障，均衡教育医疗资源；⑤

⑤推动高质量发展，转型升级产业，提升人均发展水平；⑥

⑥统筹五位一体，补齐生态、养老、文化等民生短板。重要补充⑤|如何解决发展不平衡不充分的问题?落实新发展理念：协调发展（解决不平衡）、创新、绿色、共享（解决不充分）；领导和团结全国各族人民，以经济建设中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

中国特色社会主义进入新时代。重要补充⑥

|三组容易混淆的知识②

党在社会主义初级阶段的基本路线③

中心任务/中心工作/发展思想①

我国发展新的历史方位中心任务：

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中心工作：

以经济建设为中心。四项基本原则?P33发展思想：

以人