2026年中小学节电降耗绿色校园环保主题竞赛题

2026年中小学节电降耗绿色校园环保主题竞赛题一、单项选择题（每题2分，共30分）1.教室白天光线充足时，最节约用电的做法是（）。A.拉开窗帘，关闭照明灯B.拉上窗帘，打开照明灯C.关闭照明灯，同时打开空调D.拉开窗帘，同时打开空调答案：A2.1度电（1千瓦时）可以让一盏25瓦的教室照明灯工作约（）。A.4小时B.10小时C.25小时D.40小时答案：D解析：由1000÷3.夏季使用空调时，建议将室内温度设定在（）。A.18°CB.22°CC.26°C及以上D.越低越好，以便快速降温答案：C解析：空调制冷温度每调高1°C，约可降低7%～10%的用电负荷。4.下列哪种电器在“待机”状态下仍然消耗电能（）。A.关闭开关并拔下插头的电视机B.长期通电待机的机顶盒C.关闭水龙头后的热水器D.断电后的洗衣机答案：B解析：机顶盒长期通电待机是常见的“隐性耗电”来源，待机功率可达10～15瓦，真正断电需拔掉插头或关闭排插开关。5.学校将教室白炽灯更换为LED节能灯，主要目的是（）。A.使灯光颜色更鲜艳B.使灯管发热更快C.在同等亮度下大幅降低耗电D.提高照明亮度100倍答案：C6.下列能源中，属于不可再生的化石能源是（）。A.太阳能B.风能C.天然气D.水能答案：C7.我国“碳达峰”目标是指二氧化碳排放量达到峰值，实现该目标的时间预计为（）。A.2025年B.2030年C.2050年D.2060年答案：B8.按生活垃圾分类标志，废旧电池应投入（）。A.蓝色（可回收物）垃圾桶B.绿色（厨余垃圾）垃圾桶C.红色（有害垃圾）垃圾桶D.黑色（其他垃圾）垃圾桶答案：C9.为降低教学楼楼梯间照明电耗，应优先选用（）。A.24小时长明灯B.声光感应灯C.100瓦白炽灯D.高亮度探照灯答案：B10.教学楼南侧种植高大乔木，夏季可帮助降低空调能耗，主要是因为（）。A.树木减少了墙体受到的太阳辐射B.树木增加了室内通风C.树木吸收了室内热量D.树木降低了建筑物高度答案：A11.电脑使用完毕后，最节能的处理方式是（）。A.只关闭屏幕B.合上笔记本但不关机C.保持后台程序运行D.完全关机并断开电源答案：D12.下列行为中，与“低碳环保”理念相符的是（）。A.短途出行乘坐私家车B.购买过度包装的商品C.步行或骑自行车上学D.随手乱扔废旧电池答案：C13.学校屋顶安装光伏发电板后，光伏板主要将（）转化为电能。A.风能B.太阳能C.地热能D.水能答案：B14.节约用电对环境保护最直接的意义是（）。A.延长电器使用寿命B.减少发电过程中化石能源消耗和碳排放C.使教室更加明亮D.加快电器更新换代答案：B15.某教室安装了智能照明系统，当室内光线充足且无人时，系统应（）。A.保持开灯状态B.自动调亮灯光C.自动关灯，人来自动点亮D.闪烁提醒答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列属于学校节电措施的有（）。A.夏季空调设定温度不低于26°CB.教室照明分区、分组控制C.无人房间及时关闭灯光D.放学后保持所有电脑待机状态答案：ABC解析：选项D中，电脑待机仍会消耗电能，放学后应关机并断开电源。2.下列属于可再生能源的有（）。A.太阳能B.风能C.煤炭D.地热能答案：ABD解析：煤炭属于化石能源，短期内不能再生；太阳能、风能、地热能均为可再生能源。3.做好垃圾分类对节能减碳的意义包括（）。A.回收利用可减少原料开采过程中的能源消耗B.减少垃圾填埋量，降低处理能耗与碳排放C.促进循环经济发展D.各类垃圾可以全部混合焚烧发电答案：ABC解析：选项D说法绝对。可回收物应优先回收利用，并非所有垃圾都适宜焚烧处理。4.关于教室空调的使用，下列做法正确的有（）。A.夏季设定为26°C并关闭门窗B.开空调时敞开窗户以保持通风C.离开教室后及时关闭空调电源D.连续长时间无人时保持空调开启答案：AC解析：开空调时敞开窗户会加大冷量流失，增加耗电；无人时应及时关机。5.下列做法中，能够降低“待机能耗”的有（）。A.使用带开关的排插，关闭后切断电源B.电视机长期插电但不开机C.充电器充完电后及时拔下D.路由器全天24小时通电答案：AC解析：选项B、D中的电器长期通电，属于典型的待机耗电来源；真正降低待机能耗应切断电源。三、判断题（每题1分，共10分）1.教室无人时应随手关灯。答案：正确2.把热水瓶放进冰箱冷藏，可以帮助冰箱省电。答案：错误解析：热水放入冰箱会增加箱内热负荷，使压缩机长时间运行，反而更加耗电。3.夏季室内空调温度每调高1°C，制冷耗电量约可减少7%～10%。答案：正确4.电器长时间不使用时，应拔掉电源插头。答案：正确5.校园绿化浇水越多越好，与节水节电没有关系。答案：错误解析：绿化用水需要水泵加压输送，用水越多耗电越多，应采用滴灌、喷灌和再生水灌溉。6.采用节能灯具后，在同样照度下可以显著降低照明电耗。答案：正确7.1度电可以让一辆电动公交车行驶100公里。答案：错误解析：1度电的能量远小于此，纯电动汽车百公里耗电一般约为10～20千瓦时。8.太阳能光伏发电、风力发电、水力发电都属于可再生能源发电方式。答案：正确9.回收1吨废纸可减少砍伐大量树木，同时节约制浆过程中的能源消耗。答案：正确10.LED灯虽然亮度好，但比白炽灯更费电。答案：错误解析：在同等亮度下，LED灯的实际功耗通常仅为白炽灯的五分之一左右，节能效果显著。四、填空题（每空1分，共10分）1.1度电=__瓦时=__千瓦时。答案：1000；12.我国提出“双碳”目标：力争__年前实现碳达峰，__年前实现碳中和。答案：2030；2060解析：碳达峰目标年为2030年，碳中和目标年为2060年。3.按照公共建筑空调温度控制要求，夏季室内空调温度设置应不低于__°C，冬季应不高于__°C。答案：26；20解析：依据国家相关规定，公共建筑夏季空调制冷温度不得低于26°C，冬季制热温度不得高于20°C。4.生活垃圾“四分法”通常分为可回收物、厨余垃圾、__和__四类。答案：有害垃圾；其他垃圾5.某教室原有20盏60瓦白炽灯，全部更换为12瓦LED灯后，按每天使用4小时计算，每盏灯每天少耗电__瓦时；20盏灯使用30天，共节电__千瓦时。答案：192；115.2解析：每盏灯每天节电(60−12)×五、简答题（共15分）1.学校推行节电降耗行动，请分别从“照明”“空调”“办公设备”“个人行为”四个方面各写出一条节电做法，并简要说明其好处。（10分）答案：（1）照明方面：教室根据自然采光情况分组开灯，人走灯灭。好处：充分利用自然光，减少无效照明电耗。（2）空调方面：夏季设定温度不低于26°C，无人时及时关闭。好处：温度每调高1°C约省电7%～10%，同时减少温室气体排放。（3）办公设备方面：电脑、打印机、饮水机等长时间不用时关机并断开电源。好处：消除待机能耗，延长设备使用寿命。（4）个人行为方面：养成随手关灯、减少不必要电器使用的生活习惯。好处：节约每一度电，降低学校用能成本。解析：评分要点为每个方面做法2分、对应好处0.5分，共10分；做法不具体或好处表述不清酌情扣分。2.为什么说“节约粮食”也是在“节约用电”？请至少写出两点理由。（5分）答案：（1）粮食从种植、灌溉、收割、运输到加工烹饪，每个环节都需要消耗电力和化石能源，减少粮食浪费就是减少全链条的能源消耗。（2）剩饭剩菜作为餐厨垃圾，在收集、运输和处理（如填埋、焚烧或堆肥）过程中同样需要耗电，节约粮食可以降低垃圾处理能耗。解析：评分要点为每点理由2分，结合“节电降耗”主题且表述清晰再给1分，共5分。六、综合分析题（20分）某校计划创建“绿色学校”，拟制定《校园节电降耗实施方案》。请从“照明管理”“空调管理”“公共设备管理”“宣传教育”四个方面，分别提出至少两条具体可行的措施，并说明每条措施的节能效果或环境效益。答案示例：照明管理（1）推广使用LED节能灯，教室照明按光照度分区控制、分组开关，优先利用自然采光。效益：同等亮度下LED灯比白炽灯节电约80%，分组控制可避免“一开全开”的浪费。（2）教学楼走廊、楼梯间、卫生间安装声光控感应灯。效益：实现“人走灯灭”，公共区域照明电耗可降低50%以上。空调管理（1）严格执行夏季不低于26°C、冬季不高于20°C的温度设置，无人房间及时关闭空调。效益：每调高1°C制冷温度约省电7%～10%，减少空调运行时间。（2）定期清洗空调滤网，保持出风口畅通。效益：提高制冷和制热效率，避免因积尘导致压缩机超负荷运行。公共设备管理（1）教室电脑、投影仪、饮水机等设备统一接入带开关的排插，放学后切断总电源。效益：彻底消除待机能耗，减少电费开支。（2）室外路灯和庭院灯安装定时或光控开关，避免白天亮灯和夜间无效照明。效益：降低校园公共区域照明能耗，减少光污染。宣传教育（1）利用主题班会、宣传栏、校园广播