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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年陕西省西安市蓝田县七年级(下)期中生物试卷一、选择题:本大题共14小题,共12分。1.外界条件适宜的情况下,下列种子可以萌发的是()A.处于休眠期的种子 B.被昆虫咬坏胚的种子
C.种子完整且具有活性,度过休眠期 D.干瘪的种子2026年3月12日是第48个植树节。林草兴则生态兴。近年来,我国科学开展大规模国土绿化行动,取得明显成效。请完成各小题。2.植树造林的目的不包括()A.可以砍伐更多的木材用于燃烧 B.防风固沙,保持水土
C.促进生物圈的水循环 D.调节气候,净化空气3.“山上多种树,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了植物能()A.减弱噪声和调节气候 B.维持生物圈中的碳氧平衡
C.过滤尘埃和净化空气 D.保持水土和涵养水源移栽植物时,常通过带土坨来保护植物的幼根,提高植物移栽成活率。如图为菠菜根尖模式图,请据图完成各小题。
4.图中具有保护作用的是()A.① B.② C.③ D.④5.菠菜根能够不断生长的主要原因是()
①根冠部分细胞的伸长
②分生区细胞的分裂
③伸长区细胞的生长
④成熟区细胞的分裂A.①② B.③④ C.②③ D.②④樱桃果肉酸甜,富含铁,营养价值和经济价值高。《吴普本草》记载:“樱桃,旧不著所出州土,今处处有之……其木多阴,最先百果而熟,故古多贵之。”请完成各小题。6.樱桃树叶片通过光合作用制造了大量有机物,下列有关这些有机物的说法错误的是()A.导管是有机物的运输通道 B.筛管是有机物的运输通道
C.有机物运输通道分布在树皮中 D.有机物会运输到植物体各处7.如图为樱桃叶片结构示意图。下列叙述错误的是()A.叶是蒸腾作用的主要器官
B.③是植物与外界进行气体交换的通道
C.叶片的基本结构包括表皮、叶肉和③三部分
D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上8.小秦取一段健壮的樱桃树枝条,插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中,放到温暖的阳光下。一段时间后,他将枝条横切和纵切,并用显微镜观察。下列叙述错误的是()A.该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B.茎只能运输水,不能运输无机盐
C.用显微镜观察到的被染红的结构是导管 D.一段时间后,发现叶片的叶脉变红9.小秦在天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝,且左侧树枝叶片多,右侧树枝叶片少,天平两端水平平衡。现将此装置移至光下一段时间后,会出现的变化是()A.天平左端升高,右端降低 B.天平仍保持两端水平平衡
C.天平左端降低,右端升高 D.无法判断“以劳动为犁,深耕学习。”某校积极开展农业劳动实践课,让学生深入了解生物在生产生活中的应用。完成各小题。10.下列与生产生活有关的措施,没有利用呼吸作用原理的是()A.栽花或种庄稼需适时松土 B.农田遇到涝害时及时排水
C.贮藏蔬菜需要适当降低温度 D.种植农作物时需要合理密植11.取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗,一段时间内不浇水,等菜苗萎蔫时,向甲盆泥土内浇足量的水,向乙盆的菜叶上喷水,但不浇湿土壤。将两盆菜苗放在阳光下,预计1至2小时后,你能看到的现象是()A.甲、乙两盆菜苗都萎蔫 B.甲、乙两盆菜苗都不萎蔫
C.甲盆菜苗萎蔫,乙盆菜苗不萎蔫 D.甲盆菜苗不萎蔫,乙盆菜苗萎蔫12.如图为恒温密闭温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线图。下列相关说法正确的是()A.光合作用开始于6时,结束于18时
B.大棚内的植物在b点开始积累有机物,c点有机物积累最多
C.6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.e点比a点高,大棚内的植物才能正常生长某校开展了以“青春期教育”为主题的班会。让同学们用科学的眼光看待这一成长过程,帮助学生科学、安全、愉悦地度过青春期。请完成各小题。13.班会开始后,主持人让同学们列举青春期的身体变化,其中处于青春期的女生特有的发育特点是()A.身高突增 B.出现月经 C.心肺功能增强 D.神经系统功能增强14.班会上,老师展示了我国某地男孩和女孩的激素水平的变化曲线图。下列同学们的相关分析中,正确的是()
A.人出生后身体就会大量分泌雄激素或雌激素
B.男孩分泌激素水平会低于女孩
C.女孩的卵巢分泌的是雌激素
D.这两种激素与人体第二性征的出现无关二、简答题:本大题共3小题,共22分。15.每到春天,树木发芽吐绿,呈现出一派生机勃勃的景象。如图是叶芽和枝条的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条,这是由于叶芽中存在
组织,能够不断地进行细胞
、生长和分化(2)在叶芽发育成枝条的过程中,图二中的[
]
发育成叶,图二中的③
发育成图三中的⑤
(3)芽在发育过程中需要大量的营养物质,如水、无机盐和有机物,其中需要量最多的三种无机盐是含
的无机盐16.春季时节,浐灞桃花潭公园的桃花迎春盛开,吸引不少游客踏青赏花。如图是桃树的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲所示的花的结构中,雄蕊的结构有[
]
和花药。图甲中[a]所示的过程为
,其实质是花粉散落到柱头上的过程(2)图乙所示被子植物的受精过程,花粉落到柱头上,会受到
的刺激,长出[
]
(3)图丙标号[⑩]种子是由图甲中的[⑥]
发育而来(4)若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气,桃树的结果率不高,我们可以用
弥补这一情况,使桃树丰产17.“谁言寸草心,报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命,感恩父母对我们的养育,正是因为他们含辛茹苦的付出,我们才得以成长。图1是有关人体生殖发育的概念图,其中A、B为人体器官,C、D、E为相应生理过程;图2是女性生殖系统结构示意图。请同学们据图回答相关问题:
(1)图1中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官,该结构为图2中的[
]
,其功能有产生[a]
(2)C的生理过程称为
,新生命的起点是[b]
,它形成的场所是图2中的[
]
(3)胚胎和胎儿发育的场所是在图2中的[
]
中,胎儿生活在母体半透明的羊水中,通过
和脐带从母体的血液获得所需要的营养物质和
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫做
三、实验探究题:本大题共1小题,共10分。18.光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。图一、图二、图三是研究光合作用条件和产物的实验装置。结合图示回答相关问题:
(1)图一是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验装置。
①该实验步骤的正确排列顺序
。
②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是
;步骤D用水浴加热,可以观察到酒精颜色变绿,叶片变为
色。
③经过部分遮光处理的a叶片遇碘液后,见光部分呈蓝色,说明见光部分有
产生,遮光部分未变成蓝色,表明绿叶光合作用需要
(2)收集图二实验装置中产生的气体,能够使带火星的木条
,说明光合作用产生了
(3)图三是“探究二氧化碳是光合作用的原料”的实验装置。
①该实验的变量是
。
②b锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液后变蓝;c锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗,滴加碘液后不变蓝,可以得出的实验结论是
1.【答案】C2~3.【答案】A、D4~5.【答案】A、C6~9.【答案】A、B、B、A10~12.【答案】D、D、C13~14.【答案】B、C15.【答案】【小题1】分生分裂【小题2】①
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