海南省省直辖县级行政单位临高县调楼中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题（含答案）

海南省省直辖县级行政单位临高县调楼中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题学校：_________班级：_________姓名：_________评价：_________一．积累运用1．学校开展“阳光体育·墨韵传情”主题活动，鼓励同学们用书法展现青春风貌与体育精神。(1)“阳光体育·墨韵传情”主题活动要求作品采用行云流水、洒脱灵动的行书书写，尽显传统书法与体育精神的融合之美。下列四幅作品中，符合字体要求的一项是（

）A．B．C． D．(2)请将所选内容，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写下来。2．小沐同学用一封倡议书，向同学们发出倡议，请你协助她完成下列题目。“行走十四五·争当参与者”倡议书亲爱的同学们：①当“太空水稻”在实验室抽穗的生命力跃入眼帘，当老旧小区电梯里老人的笑声A（与日俱增/历久弥新），当智慧校园的AI设备传递出科技的温度——这些“十四五”落地的注脚，正等待我们停下脚步、躬身观察！②为此，我倡议：做“甲”，xiáng（

）细记录一项民生工程的变化（如社区食堂的烟火气、充电桩旁的笑脸）；做“乙”，惊骇（

）于大国重器的突破（如北斗导航的精准、量子计算的飞跃），并追问背后的“中国密码”；做“丙”，在工厂车间、田间地头寻找奋斗的身影，学习他们，于纷扰中心无旁wù（

），坚守初心，立志报国。③让我们走出教室，用脚步丈量“十四五”的刻度，用笔尖记录时代的温度！你观察的每一个细节，都是青春与国家的同频B（共振/震动）。倡议人：小沐2025年11月2日(1)看拼音写汉字或给加点字注音。xiáng()细

惊骇()

心无旁wù()(2)结合前后文，给A、B处选择合适的词语，填入横线。A．______（与日俱增/历久弥新）

B．______（共振/震动）(3)请给甲、乙、丙处，填入恰当的句子。（填序号）甲______

乙______

丙______①精神的传承者

②细节的捕捉者

③科技的探秘者二．综合性学习3．按照要求修改下面的申请书。申请书

尊敬的校团委：通过百日冬练，使我一向瘦弱的身体变得健壮。现在的我酷爱体育，我自愿申请参加本次“百日冬练田径比赛”，以此来提升自身的身体素质。恳请校团委批准。此致敬礼！2024年1月25日申请人：小冀(1)画线句有语病，请提出修改意见：_______________________(2)申请书的格式有两处不规范，请提出修改意见：①______________________②______________________三．默写4．根据语境，填写古诗文名句。漫步古诗苑，我们读懂毛泽东《沁园春·雪》“俱往矣，①__________，②__________”的坚定信念，苏轼《水调歌头》“③__________，④__________，此事古难全”的乐观态度，欧阳修《醉翁亭记》“⑤__________，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”的四季之美，张岱《湖心亭看雪》“雾凇沆砀，⑥__________，上下一白”的纯净之美，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑦__________，⑧__________”的豁达心境。四．诗歌阅读阅读下面的唐诗，完成下面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5．下列诗句运用典故的一项是（

）A．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。C．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6．这首诗的诗眼为“行路难”。请按照以下格式，找出表现“难”的一句诗，谈谈困难中李白的形象。我从_________的诗句中，读出了一个_______的李白，因为___________________。五．整本书阅读7．为下列名著选择最对应的读后感标题。（1）《唐诗三百首》______（2）《寂静的春天》______（3）《名人传》______A．《大自然的哀鸣》

B．《在东方大地诗意栖居》

C．《真正的英雄》六．文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。（选自《宋史·范仲淹传》）【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。8．解释下列句子中的加点词语。（1）予尝求古仁人之心求：____________

（2）命为陕西宣抚使命：____________9．翻译下列句子。微斯人，吾谁与归？10．甲文中“不以物喜，不以己悲”一句，是古仁人的心境，请结合文章内容，说说这句话的含义，并谈谈它和“迁客骚人”的心情有什么不同。11．甲文范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，乙文中哪些事例可以印证范仲淹践行了这一抱负？请简要概括。七．现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。鱼钩严奇①嘟！嘟！嘟！电话铃声急促地响起。“老张，赶紧过来帮忙，又有一位客人的鱼钩挂树上了。”电话那头传来刘助理焦急的求助声。②“挂就挂了呗，他们自己甩竿水平不行，老来麻烦我们。”坐在躺椅上的老张怨怼道，指头依旧在手机上划个不停。③“别忘了，修剪枝条可是你的事。上周一位常客的钩也挂树上了，给我们渔场打差评。你再磨叽，小心老板把你开了。”刘助理略带威胁道。④“好吧，我马上过去。”磨蹭了半天，老张这才从躺椅上翻身下来，晃晃悠悠朝鱼池走去。⑤老张虽然不是钓鱼场资历最老的员工，做派却是最“老”的。他一不撒料，二不清池，唯一的业务便是修树枝、捡鱼钩。可他却嫌没有技术含量，对工作缺乏热情。⑥老张看了看繁茂凌乱的树杈，又望了望艳阳高照的天空，对刘助理道：“你和老板说一下，那棵树是百年榕树，金贵得很，强行取下来，伤枝叶，败财气。”随即挥挥手，转身离去。⑦刘助理也不惯着老张，拉住他的衣角，说：“老板聘用你，不是为了听你瞎掰扯的！如果你不取鱼钩，就扣你工钱。”刘助理愤然说完，转身离去。⑧老张白他一眼，不情不愿地爬上人字梯，这才吓了一跳——一条细长的渔线将几根树杈紧紧地缠在一起，别说鱼钩了，连浮标都找不着。⑨老张原打算一根一根将渔线拆开，可不到五分钟便失去了耐心，抄起大剪刀便是一通乱剪。终于发现浮标、鱼钩了，他刚要伸手去拿，鱼钩却被弹开的枝条甩了出去，向鱼塘边坠落。⑩“呸！早知今日，早就该好好修理你，不让你长这么大。唉！鱼钩没找到，这该怎么办呢？”⑪沉思片刻，他灵机一动，跳下梯子，在树底下挖起一枚早埋在土里的锈鱼钩。他打电话给刘助理，自豪地说：“告诉老板，鱼钩我找到了，赏了我老大功！”⑫“太好了！老板刚刚打电话来说，丢鱼钩的客人是市里的王总，有名的富豪！你看那枚鱼钩是不是金子做的，上面还有什么国外顶级大师的签名？听说卖十多万呢！”⑬这可把老张吓坏了，如果让老板知道他撒谎，还不得扒下他一层皮！⑭老张赶紧脱下衣物，跳进鱼塘，在岸边挖泥翻找，手掌和手臂被石子、杂物划破了几道口子。然而，大海捞针，谈何容易！⑮不到片刻，老张就爬上岸，瘫坐在榕树下，大口大口喘气。过了一会儿，老张叹了口气，光着膀子在岸边踱步。忽然一阵刺痛从脚底传来，捡起来一看，竟是那枚鱼钩！⑯正当老张独自庆幸的时候，刘助理电话来了：“老张，王总主动联系我们说，如果鱼钩拿不下来就算了。不过既然找到了，还是给人家送过去，显得有诚信……”⑰老张愣了一会儿，眼珠一转，计上心来，幽幽道：“麻烦和老板说一下，取钩子的时候，钩子不小心掉鱼塘里，现在又找不着了……”⑱“嘿！怎么又找不着了，你是听说鱼钩值钱，存心要自己留下吧？我会向老板汇报的。”刘助理“啪”的一声挂断了电话。⑲“告状就告状，改天我把这鱼钩卖出去，就辞职不干了！”⑳阳光下，鱼钩闪闪发光，老张一脸贪相。擦去鱼钩上的泥土，竟学电视剧中的样子咬上一口，想不到，一层皮被咬了下来。老张蒙了！原来，这鱼钩不过是铁钩涂上一层金漆罢了。（选自《金山》）12．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（

）A．刘助理让老张一定要找到鱼钩仅仅是因为这个鱼钩金贵。B．因为鱼钩是金子做的，所以老张故意把鱼钩掉在鱼塘边，不还给王总。C．结尾老张咬鱼钩是为了表达对鱼钩的喜爱之情。D．文章围绕“鱼钩”组织材料，所以“鱼钩”是全文的线索。13．文章第⑥段和第⑩段画横线的句子都提到了榕树，有什么作用？请结合文本，从内容和结构两方面简要分析。14．请从人物描写的角度，赏析第⑭段画波浪线的句子。老张赶紧脱下衣物，跳进鱼塘，在岸边挖泥翻找，手掌和手臂被石子、杂物划破了几道口子。15．请联系文本说说老张是一个怎样的人。16．小说结尾写“鱼钩不过是铁钩涂上一层金漆”，有什么样的表达效果？材料一产业规模方面，截至2023年底，我国卫星导航与位置服务领域相关企事业单位已接近2万家，从业人员近百万；在境内上市的业内相关企业（含新三板）总数为90家。知识产权方面，截至2023年底，中国卫星导航专利申请累计总量（包括发明专利和实用新型专利）已突破11.9万件，同比增长4.84%，继续保持全球领先。经过2021年至2024年的持续发展，北斗系统持续赋能各行各业，已对行业产业、百姓生活产生了广泛深刻的积极作用，成为支撑经济社会发展的重要时空基石。《2024中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示，2023年，我国卫星导航与位置服务产业总产值达到5362亿元，同比增长7.09%。其中，由卫星导航应用和服务所衍生带动形成的关联产值达到3751亿元人民币，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化。（摘自《人民日报》2024年5月，有删改。）材料二“十四五”时期，我国积极发展高精度观测手段，自主研发的北斗探空系统达到全球领先水平，建成全球最大规模的地基遥感垂直观测网络。这是北斗卫星导航系统（以下简称“北斗系统”）应用的一个缩影。北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统，是国家时空信息领域的基础设施。如今，北斗进入规模化应用新阶段，全面融入国家重要基础设施建设，以及大众消费、共享经济等领域，还进入民航、海事等11个国际组织的标准体系。（摘自《人民日报》2025年10月，有删改）材料三天南地北的红绿灯之所以能像掐着秒表一样精准，就是北斗系统融合地基增强、云计算、5G等技术的应用案例。背后原理是什么？首先需要北斗系统统一“对表”。“如果每个路口的红绿灯都各自计时，时间一长，难免你快我慢，整个交通节奏就乱套了。”而如今，多个组网的星载原子钟，每秒都向地面发送一次标准的授时信号，包括红绿灯控制中心在内的各种系统都以此为准，集体“对表”，保证所有红绿灯的计时完全一致。其次需要北斗系统“排兵布阵”。想让车流跑得更顺畅，要依靠北斗精准定位与授时协同工作。交通指挥中心可通过北斗系统，实时掌握关键路段的车流密度和车速，动态调整多个红绿灯的倒计时和绿灯时长，规划“绿波带”。最后需要北斗系统“精准预报”。当车辆接近路口时，车载导航或手机APP会同时做两件事：通过北斗系统精确定位，判断车辆位置和距离路口的时间；从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态。（摘自《人民日报》2025年10月，有删改）17．结合材料一，分析我国北斗系统建设取得了哪些重要成果？18．根据材料二，下列关于北斗系统的说法正确的是（

）A．北斗探空系统是我国在“十三五”时期研发的。B．北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统。C．北斗系统仅应用于国内大众消费领域。D．北斗系统未进入任何国际组织的标准体系。19．结合材料三，简要说明红绿灯能精准运作的原理。20．有同学发现，中国的航天器的名字很多都来自中国神话故事，把中国文化带到了宇宙，请选择你最喜欢的一个，和大家交流你的理由。中国航天器名字中国载人空间站天宫太阳探测卫星夸父火星探测器祝融卫星导航系统北斗中国月球车玉兔例：我喜欢中国载人空间站天宫。因为天宫是源自神话中天帝居住的宫殿，中国载人空间站命名为“天宫”，寓意对未知太空的探索……我喜欢______________，因为______________。八．写作21．题目：倘若有一天，即将参加中考的你偶遇了高三时的你并且和那时的自己有一天的相处时间，你们之间会说什么样的话？又会发生怎样的故事呢？请你展开想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于600字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。22．阅读下面的材料，请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。欧阳修从被贬滁州的失意中走出去，在当地与民同乐醉翁亭，这是他心怀苍生的结果；苏轼从乌台诗案的人生低谷里走出去，在黄州悟透人生况味，这是他豁达通透的结果；陶渊明从官场的繁冗束缚里走出去，向田园寻得心灵归处，这是他坚守本心的结果……走出去是梦想的交织，走出去能看见更广阔的天地。（1）阅读上面材料，请以“从这里走出去”为题，写一篇记叙性文章。要求：①内容具体，有真情实感；②自定立意；③不得抄袭、套作，不少于600字；④不得出现真实的人名、校名和地名。（2）上面的材料引发了你怎样的感触、联想或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。要求：①在材料含意范围内立意；②不少于600字；③观点明确，有理有据，文体特征鲜明；④不得抄袭或套作；⑤文中不得出现与你有关的真实校名、人名等信息。海南省省直辖县级行政单位临高县调楼中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题【参考答案】1．(1)A(2)2．(1)详hài骛(2)与日俱增共振(3)②③①3．(1)删去“通过”或删去“使”。(2)称呼“尊敬的校团委”应该顶格书写，把署名“申请人：小冀”和日期“2024年1月25日”调换位置。4．数风流人物还看今朝人有悲欢离合月有阴晴圆缺野芳发而幽香天与云与山与水沉舟侧畔千帆过病树前头万木春5．C6．示例：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”心绪茫然停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了他内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。7．（1）B（2）A（3）C8．探求任命9．如果没有这种人，我同谁一道呢？10．含义：古仁人不会因为外界环境的好坏、自己处境的顺逆，就改变心境与行事准则。不同：迁客骚人的心情会随着景物的变化、个人的得失或喜或悲，完全以个人的境遇为转移；而古仁人跳出了个人情绪的束缚，心境不受外物和自身处境的影响，始终心怀天下。11．范仲淹担任将领时，体恤爱护士兵，对归附的羌人坦诚相待，使边境安定，不挑动边事，一心守护治下百姓。欧阳修举荐他任参知政事，他不愿靠谏官的举荐谋得高位，执意推辞，主动请求去巡视边防，不谋个人权位。他反对朝廷因州县守令没能守城就诛杀他们，指出平时朝廷忽视军备，不能只苛责守臣以死殉职，保全了这些官员，处事顾全大局、体恤下属。这些事都体现了他不计较个人进退得失，始终以国事、百姓为重，践行了“先忧后乐”的抱负。12．D13．内容：第⑥段写榕树树杈繁茂凌乱，既交代取鱼钩的客观难度，也为后文老张编造榕树金贵的借口推脱工作做铺垫，凸显老张敷衍怠工的性格；第⑩段写老张埋怨榕树长得大，体现老张将鱼钩弹飞的失误归咎于榕树、推卸责任的特点，两处共同丰富人物形象。结构：两处描写前后呼应，使文章结构更严谨，情节逻辑更连贯。14．运用动作描写和细节描写，抓住“脱”“跳”“挖”“翻”等动词，结合手掌、手臂被划破的细节，生动传神地写出老张得知鱼钩价值不菲后找鱼钩不遗余力的状态，体现他急于找到鱼钩的迫切心理，凸显其贪财的性格特点。15．不负责任：工作是修剪枝条，却让榕树长得枝叶凌乱；散漫怠工：资历不是最老，做派却最“老”，对待工作缺乏热情，刘助理让他找鱼钩他百般推脱、极不情愿；性格急躁：找鱼钩和拆鱼线都没有耐心；贪心爱财：听说鱼钩值钱，就不想还了。（写出三点即可）16．情节上形成反转，达到一波三折、跌宕起伏的效果，吸引读者；内容上戛然而止，给读者留下思考的空间和余地；主题上借鱼钩不是纯金，讽刺了老张的贪婪，从而深化小说主题。17．①产业规模扩大，为人们提供更多的工作岗位。②知识产权方面，中国卫星导航专利申请累计总量继续保持全球领先。③持续赋能各行各业，成为支撑经济社会发展的重要时空基石。④我国卫星导航与位置服务产业总产值高。⑤关联产值规模大，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化。18．B19．①统一“对表”：星载原子钟每秒向地面发送标准授时信号，红绿灯控制中心等系统以此为准，保障所有红绿灯计时完全一致；②“排兵布阵”：依托北斗精准定位与授时协同工作，交通指挥中心实时掌握关键路段车流密度、车速，动态调整红绿灯倒计时和绿灯时长，规划“绿波带”；③“精准预报”：通过北斗系统精确定位判断车辆位置和距离路口的时间，同时从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态。20．我喜欢月球车玉兔。在神话故事中，玉兔陪伴嫦娥在月宫生活，月球车以“玉兔”命名，充满了浪漫的童话色彩，体现了中国对月球探索的温柔想象，寓意着月球车能在月球表面如玉兔般灵动地开展探测工作，为人类了解月球贡献力量。（言之有理即可）21．例文：你好，三年后的我中考前一周的晚上，我趴在书桌上刷题，刷着刷着就睡着了。醒来时，我发现自己坐在一间陌生的教室里，黑板上的倒计时写着“距离高考还有30天”，旁边坐着一个女生，正埋头写卷子。我凑过去看了一眼，她抬头，我们都愣住了——那张脸分明是我自己，只是更瘦了，眼下有淡淡的青黑。看着她的迷惑，我脱口而出：“我是中考前的你。”她忽然笑了：“我就知道，压力大到出现幻觉了。”我说：“真的，我还在刷真题呢。”她放下笔，饶有兴趣地看着我：“正好我也有话想跟你说，走吧。”她带我去食堂吃饭，给我点了两份肉菜：“我记得初中的食堂不太好吃，给你改善一下伙食。”我看着她飞快地扒饭，忍不住说：“你慢点吃，对胃不好。”她摆摆手：“没时间，下午还要考物理。”我看着她，有些心疼：“你压力很大吗？”她想了想：“大。不过习惯了。”下午，她回教室上课，我站在走廊上，透过窗户看着她。她听课很认真，眉头微微皱着，卷子上的对勾比红叉多很多。那一刻，我忽然觉得，三年后的我，虽然疲惫，但真的很努力。傍晚，她放学了，我们坐在操场边的台阶上，夕阳把影子拉得很长。她说：“你知道吗，我最后悔的，是从前没有好好学英语。现在补起来，特别吃力。”我愣住了，因为去年我确实一直在逃避英语。她又说：“还有，我记得中考前两天，你跟同桌闹矛盾，一直冷战。其实她想跟你和好的，可你一直端着。后来毕业了，就再也没见过。”我听着她说那些我还没经历的事，心里五味杂陈。她转过头看着我：“你还有机会，我没了。所以，再冲刺一下英语，别跟同桌冷战。但是高中比初中累多了，你要有心理准备。”我笑了：“看出来了。那你觉得值得吗？”她也笑了：“当然。你和我都一样，流的每一滴汗，都是通往高处的一个台阶。”我想和她拥抱一下，却摸到了冰冷的触感——书桌的木头又硬又冷，上面还摊着英语卷子。我拿起笔，开始认真做题。谢谢你，三年后的我。谢谢你告诉我，那些现在偷的懒，将来都要加倍还；也谢谢你让我知道，只要努力，我一定能走到远方。你是我最想成为的样子，而我，正走在成为你的路上。22．例文一：从这里走出去书房的台灯，曾是困住我的一方小天地。一次重大考试失利，我把自己关在这里，整日望着满桌错题，被沮丧与自我怀疑层层包裹，不愿抬头，也不愿向前。我以为，失败便是终点，我将永远困在这片灰暗里。窗外的雨连绵数日，沉闷压抑。我偶然翻到课本里欧阳修、苏轼的故事，他们也曾坠入人生低谷，却没有长久停留。我心里微动，暗暗生出念头：我也要从这片失意之地走出去。我不再整日闷在房间里独自内耗。清晨，我走出书房，到楼下的小路上散步。湿润的风拂过脸颊，雨水打落的花瓣落在泥土上，却有新芽悄悄从泥土里钻出来。我慢慢懂得，挫折不是永久的牢笼，暂时的跌倒，只是成长路上的一站。回到书桌前，我不再畏惧密密麻麻的错题。从前我一看见红叉就心烦，如今静下心，一道一道梳理漏洞，标注薄弱知识点。遇到难解的题目，主动找老师请教，和同学讨论。累了，便停下笔，望向窗外，提醒自己不要困在一时的失败之中。这个过程并不轻松。有好几