黑龙江佳木斯市富锦市二中联合学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题（含答案）

第页，共页黑龙江佳木斯市富锦市二中联合学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.“金秋九月，我告别小学，满怀希望跨进中学校园，我有了一个新的名字——中学生！”这对我们的成长提出了新的要求，这些要求不包括（）A.越来越坚强，能坚持，有韧劲B.越来越以自我为中心，以我为主C.越来越包容，尊重他人，学会合作D.越来越踏实，努力学习，勤于思考2.“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线……”歌词中“我相信我就是我”启示我们（）①自己是独一无二的，不必在意他人的评价②要展示自己的风采，接纳自己的全部③要欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大、目中无人A.①② B.②③ C.①③ D.②④3.在讨论“怎样做更好的自己”时，小明同学说，有很多人在为他人、为社会服务中做到了“更好的自己”。下列人物的行为，体现为他人、为社会服务的是（）①小宁是奢侈品的热衷者，经常为购买奢侈品借钱②小夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这样才对得起自己③一位画家向某文物保护基金会捐款④一对夫妻创建“宝贝回家寻子网”，帮助很多被拐以及走失的孩子找到亲人A.①② B.①③ C.③④ D.②④4.实践组在班里开展“人生梦想”调查，发现绝大多数同学树立了自己的人生梦想，但仍有19%的同学对人生的梦想不清楚。下面内容适合劝说这部分同学的是（）①编织人生梦想是青少年时期的基本任务②明确的人生目标，犹如灯塔照亮前进方向③努力学习，善于学习有助于梦想实现④志向是人生的航标，是奋斗的原动力A.①② B.②④ C.③④ D.①④5.一位父亲因孩子乘火车时行李太多，怕孩子太累，给自己买了一张短途车票进站，帮孩子把行李送上车后便默默离开。见此，孩子在社交平台发了一篇感言，感动诸多网友。这件事情告诉我们（）①家庭成员之间要相互信任②应认真感受和体会与父母相处的时刻③家庭氛围应民主平等和谐④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.小德的书法作品在市级比赛中获奖，书法老师连连称赞，鼓励他坚持练习书法；此后小德经常在英语课上偷偷临摹字帖，被英语老师批评。面对这一情况，小德应该（）A.虚心接受英语老师的批评，利用课后和周末时间练习书法B.觉得英语老师不重视自己的特长，课后故意不完成英语作业C.因被英语老师批评感到委屈，从此放弃书法D.课上直接和英语老师争辩，声称练习书法比学习英语更重要7.数学课上，小明忘记带圆规，同桌小李主动借给他；做题时，小李遇到难题向小明请教，小明却不耐烦地说：“我没有时间给你讲。”假如你看到这一场景，你会在课下委婉地告诉小明（）A.友谊是心灵的相遇 B.友谊是平等的、双向的C.交友只需要慎重选择 D.交友需要关心、尊重8.交往要有原则、有界限、有规矩。我们要自觉净化自己的社交圈、生活圈，不能什么饭都吃，什么人都交，什么话都说。这告诫我们（）①交友要讲原则②要学会坦然面对新的友谊③交友需要真诚和热情④要做到慎交友、多交益友A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.集体是我们共同的精神家园，引领我们成长进步。建设团结奋进、和谐有序的美好集体，是每一位成员的共同责任。下列行为有利于建设美好集体的是（）①积极参与班级建设，主动建言献策②小组合作时，认真完成任务并热心帮助组员③成立小团体，孤立自己不喜欢的同学④发现班上有同学违反纪律时，忽视不管A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.巴黎奥运会花样游泳冠军冯雨在“中华体育精神大讲堂”校园宣讲时提到：真正让中国花样游泳队璀璨绽放的是团队的默契。她说：在训练中，经常会因一个队员达不到要求而一起加练，但队员之间不会互相埋怨，而是互相鼓劲。这给我们的启示是（）A.集体生活能够成就每个人B.集体生活就要牺牲个人的利益C.集体生活可以改变一个人D.集体生活中要学会理解和包容二、非选择题（共2题，11题12分，12题18分，共30分）11.2026年山东济南某初中开展“奏响中学序曲”主题分享会。会上展示了下列两则材料：材料一中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”材料二从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言，“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。（1）结合院士们“中学时代故事”，运用所学分析院士们为什么念念不忘自己的中学时代?主题分享会上，有部分新生吐露自己的烦恼：课程变多难度加大，社团活动、班级事务接踵而至，面对初中的种种变化，自己内心十分迷茫，不知道该如何度过宝贵的中学时光。（2）结合新生的烦恼，请你为迷茫的初一新生支招，面对初中阶段的各种可能与挑战，我们应当怎样做?12.【追寻成长时空】【一一口记】以下是七年级学生小兰的一段日记片段：进入初中后，我一直没有交到新朋友，面对新的环境，真的有些无所适从，心里的小秘密也不知道和谁诉说。我不知道别人为什么一下子能交到很多的好朋友，不知道是不是同学们都很讨厌我，也没有人找我做朋友，我该怎么办呢?真是好烦恼啊！（1）请你为解决小兰的烦恼提出合理的建议。【情境探究】道德与法治课上，老师结合同学们的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。（2）请你完成以上探究任务。【畅所欲言】在一次有关班级建设的讨论中，同学们畅所欲言：小志说：我们的班集体，每个人要保持单音准确，齐心协力，共奏班级和声和谐之美。小强说：相互激励和竞争是集体发展的动力，对手才是进步的阶梯，这样的集体才有活力！班长说：每个同学都是班级的一员，成长即承担，承担才成长。我们只有不断在成长中承担责任，得到锻炼，才能更好地促进自己和集体的发展。（3）上述同学的发言启示我们应如何共建美好集体?参考答案【答案】B【答案】B【答案】C【答案】B【答案】C【答案】A【答案】B【答案】B【答案】A【答案】D11.【答案】（1）原因：①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；③中学时代为我们提供了发展自我的多种机会；④中学时代对我们的人生具有独特的价值和意义。（2）做法：①调整心态，积极适应新环境；②做好初中生活规划，合理安排时间；③树立新目标，明确努力方向，主动迎接挑战。12.【答案】（1）交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。（2）任务一：错误。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活