《空气与风》同步练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册

《空气与风》同步练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册一、填空题（每空2分，共28分）1.空气是________、_______、的气体，在我们周围到处都存在。

2.空气最重要的特点之一是可以_______。就形成了风。

3.静止状态的塑料袋里面充满空气，袋子内部空气没有流动，此时袋子里面_______（选填“有”或“没有”）风。

4.扇扇子、开电风扇、用嘴吹气，依靠人的力量推动空气流动，制造出来的风叫作_______。大自然当中自然产生的风叫作________。

5.风的大小和空气________有关系；空气流动速度越快，风力越________；空气流动速度越慢，风力越________。

6.我们看不见风，但是可以通过树叶摇晃、旗帜飘动等现象________风的存在。

7.人造风与自然风的本质是一样的，都是________。区别只在于产生风的________不一样。二、判断题（对的打√，错的打×，每题3分，共24分）1.风就是空气，只要有空气就一定有风。（）

2.挤压充满空气的塑料袋，袋口对准脸颊，我们感受到的气流就是风。（）

3.扇扇子可以产生风，是因为扇子推动空气发生流动。（）

4.自然风和人造风本质不同，自然风不是空气流动形成。（）

5.空气看不见摸不着，但是它真实存在，还可以流动。（）

6.密闭房间门窗紧闭，室内空气完全静止，感受不到风。（）

7.大风就是空气流动速度很慢形成的。（）

8.风吹动柳枝摆动，说明空气发生了流动。（）三、选择题（每题4分，共24分）1.风形成的根本原因是（）

A.空气发生流动B.天上云朵移动C.气温很高

2.下面属于人造风的是（）

A.野外大风吹动小草B.电风扇吹风C.海边阵阵海风

3.鼓起密封塑料袋，袋内空气静止不动，下列说法正确的是（）

A.既有空气，又有风B.只有空气，没有风C.既没有空气，也没有风

4.下列现象，不能证明有风的是（）

A.树叶一动不动B.红旗迎风展开C.头发被吹得飘起来

5.关于空气与风，说法错误的是（）

A.空气到处存在B.空气流动才产生风C.有空气就一定有风

6.风力大代表（）

A.空气流动速度快B.空气流动速度慢C.空气变多了四、简答题（24分）1.请你说一说：空气和风有什么联系？二者又有什么区别？人造风与自然风的相同点和不同点分别是什么？（14分）

2.小明说：“我看不见空气，也摸不到风，所以空气和风都不是真实存在的。”请结合本课知识分析小明的说法错在哪里？我们可以用哪些小办法证明空气和风真实存在？（10分）参考答案一、填空题1.无色；无味；透明

2.流动；空气的流动

3.没有

4.人造风；自然风

5.流动速度；大；小

6.感知

7.空气的流动；力量（动力来源）二、判断题1.×解析：风是流动的空气，静止的空气只有空气，不会产生风。

2.√解析：挤压塑料袋，空气向外流动，流动的空气形成风。

3.√解析：扇扇子的时候扇子推动周围空气流动，从而产生人造风。

4.×解析：不管人造风还是自然风，本质都是空气流动，只是动力来源不同。

5.√解析：空气无色透明看不见，但是真实存在，具备流动性。

6.√解析：门窗紧闭的密闭房间，空气几乎不流动，感受不到风。

7.×解析：空气流动越快风力越大，大风是空气快速流动形成。

8.√解析：柳枝摆动，是流动的空气（风）吹动树枝造成。三、选择题1.A；2.B；3.B；4.A；5.C；6.A四、简答题1.答：联系：风就是流动的空气，没有空气就不会有风。

区别：空气无处不在，静止的空气仅仅是空气，不会形成风；只有空气发生流动的时候，才会产生风。

人造风与自然风相同点：二者本质完全一样，都是空气的流动。

不同点：人造风依靠人的动作、机器等人力力量推动空气流动；自然风依靠大自然的力量，不需要人的干预。2.答：小明的说法是错误的。空气和风虽然看不见摸不着，但是真实客观存在。

证明空气存在的办法：张开塑料袋在空中一挥，扎紧袋口，塑料袋鼓起