2025-2026学年新疆维吾尔自治区库尔勒市初中生物七年级期末上册提升重点专题卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、红其拉甫口岸是我国海拔最高的陆地口岸。高原地区紫外线强，边防战士们的面庞被晒得层层脱皮。这主要体现了（

）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境改变生物

2、下列叙述属于生物影响环境的是（

）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．雨露滋润禾苗壮C．千里之堤溃于蚁穴D．好雨知时节，当春乃发生

3、下列属于生态系统的是（

）A．颐和园中所有的植物B．小明家的生态球C．黄山上的迎客松D．长江中的所有生物

4、被列入中国首批16种外来入侵物种名单的美国白蛾，严重危害我国林木。相关工作人员可利用森林小卫士——周氏啮[niè]小蜂进行防治。周氏啮小蜂会把卵产在美国白蛾的蛹内，最终杀死美国白蛾。关于美国白蛾泛滥及其防治的下列叙述中，错误的是（

）A．美国白蛾泛滥可能是由于缺乏天敌B．投放周氏啮小蜂能减少农药使用量C．人工投放周氏啮小蜂属于生物防治D．投放周氏啮小蜂越多防治效果越好

5、在使用显微镜进行对光时，正确的操作是（

）A．眼睛注视反光镜，同时用手转动光圈B．眼睛注视手，同时用手转动反光镜C．眼睛从侧面注视目镜镜头，同时用手转动转换器D．眼睛注视目镜里的视野，同时用手转动反光镜

6、依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察（

）A．一根头发B．一段树枝C．一片绿叶D．人血涂片

7、在显微镜下看到了不同形状的叶肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞，这些细胞（）A．都来自同种生物B．都具有细胞壁C．属于同种组织D．都具有细胞核、细胞质和细胞膜

8、下列实验操作及其目的的叙述，错误的是（）选项实验操作目的A制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加清水保持细胞形态B制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄利于光线透过C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液便于观察细胞核D盖盖玻片时用镊子夹取盖玻片并缓缓放下避免产生气泡

A．AB．BC．CD．D

9、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（

）A．细胞核——遗传信息库B．叶绿体——光合作用的场所，合成能量C．线粒体——呼吸作用的场所，释放能量D．细胞壁——能控制物质的进出

10、组织的形成是下列哪项过程的结果（）A．细胞生长B．细胞分化C．细胞分裂D．体积增大

11、对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是（

）

A．过程①②均表示细胞分裂B．F属于系统这一结构层次C．根和血液分别属于C和E结构层次D．B和D是组织，类型相同

12、如果用下图表示相关概念之间的关系，下列选项与图示相符的是（

）

选项ⅠⅡⅢⅣA细胞细胞核染色体细胞质B保护组织机械组织营养组织输导组织C生态因素生物因素老鼠仙人掌D加热器具酒精灯三脚架石棉网A．AB．BC．CD．D

13、小莉同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样大小的花盆中种下同种大豆种子，并设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是：两个花盆（

）花盆光线情况温度水甲向阳光处20℃充足乙阴暗处20℃不充足

A．都应放在向阳光处B．都应当浇充足的水C．温度都应是0℃D．都应不浇水

14、我国将每年的3月12日定为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，改善环境，造福子孙后代。移栽植物时，根部常常带土是为了（）A．保留水分和无机盐B．避免伤害分生区C．避免伤害根冠D．避免伤害根毛和幼根

15、动物可以为植物传粉，我们把依靠昆虫传粉的花称为虫媒花。关于虫媒花的特征，下列叙述不正确的是（

）A．花朵大而鲜艳B．花粉多而轻C．具有芳香的气味D．具有甘甜的花蜜

16、大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，是大棚种植的首选果树品种。大樱桃结果期间果农都会大量浇水，这些水主要用于（

）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．果实膨大二、填空题

17、________不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫作消费者。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、如图是代表细胞的某些生理过程。图中从A到D细胞的数量增加，该过程属于细胞的分裂。从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞____________，其结果是形成了不同的组织。

20、________可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。

21、影响生物生活的非生物因素有______、______和______等。

22、比较植物的光合作用和呼吸作用，并完成下表｡比较内容光合作用呼吸作用区别条件只有在______下，才能进行______都能进行场所气体变化吸收______放出______吸入______呼出______物质变化______有机物______有机物能量变化______能量______能量

23、综合表达

一颗小小的种子，为什么可以长成新的植物体？它如何才能长成一株新的植物体？请根据本期所学进行阐述_____

24、植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、_________、_________。其中的_________能通过呼吸作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。植物细胞中的________能吸收光能。三、综合题

25、学习小组准备在学校开辟小农场种植南瓜，遇到了以下难题：

(1)种子萌发时，一般应提供适量的水分、______和______。

(2)同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花，只有______（填