2025-2026学年湖北省枝江市初中历史七年级期末上册通关快速提分卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史学家钱穆先生曾说：“1929年在河北房山周口店发掘的古代猿人之完整头骨，中华民族当为其直属后裔。”该猿人最有可能是（

）A．元谋人B．河姆渡人C．山顶洞人D．北京人

2、我们中华民族拥有成千上万的优秀儿女，无论在哪里我们都认同我们拥有共同的人文初祖，他们是（

）A．盘古B．炎帝、黄帝C．三皇D．五帝

3、司马迁在《史记・夏本纪》中记载：“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益……禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。”材料反映了（）A．世袭制取代禅让制B．禹是夏的开国君主C．启是夏朝的第二位君主D．夏朝开始实行了分封制

4、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。商人使用的文字主要是A．刻画符号B．甲骨文C．金文D．隶书

5、古陶器是早期文明创新发展过程中最重要的历史见证之一。下列各图中属于半坡遗址出土的陶器文物是（

）A．B．C．D．

6、你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失败的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据A．墨家思想B．道家思想C．兵家思想D．法家思想

7、秦灭六国后，全国统一使用的货币是（

）A．刀币B．五铢钱C．圆形方孔半两钱D．纸币

8、关于刘邦项羽反秦及楚汉之争的说法正确的一项是A．巨鹿之战刘邦打败秦军主力，项羽攻下咸阳B．楚汉之争的性质是统治阶级内部的争夺帝位的战争C．刘邦设鸿门宴招待项羽D．秦朝统治者向项羽投降，汉高祖在洛阳建立汉朝，时间202年

9、汉初统治者采取休养生息政策的具体措施不包括（

）A．士兵还乡务农B．注重农业生产C．减轻赋税徭役D．统一铸造五铢钱

10、某同学在整理有关“汉帝国的巩固与扩大”主题材料，以下不能够入选这一主题的是（

）A．推恩令的实施B．统一铸造五铢钱C．车同轨，书同文D．盐铁专卖

11、下图是“东汉集市画像砖《拓片》”反映的是东汉初期社会安定、经济恢复和发展的局面。这一局面出现于（

）

A．文景之治B．光武中兴C．秦灭六国D．西晋统一

12、揭示历史之间的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果联系搭配错误的是（

）A．商鞅变法——使秦国发展为战国后期最富强的封建国家B．陈胜、吴广起义——推翻了秦朝的残暴统治C．炎黄联盟——华夏族逐渐形成D．秦朝统一——结束了春秋战国以来长期争战的混乱局面

13、南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“东和北拒”的著名战役是（

）A．赤壁之战B．巨鹿之战C．淝水之战D．长平之战

14、按照我国朝代更替的相关情况，如图空白处应当填（

）

A．商B．北魏C．西晋D．陈

15、孝文帝说过：“此间(指平城)用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难”，将都城迁到了洛阳。孝文帝迁都洛阳的原因是()A．受到其他民族的袭扰B．孝文帝仰慕洛阳的繁华C．接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制D．为了扩大鲜卑族统治区和影响

16、《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获，“据此可知该著作强调（

）A．要改进生产工具B．要扩大垦田面积C．要顺应天时地利D．要发展商品生产

17、经初步考证，2004年在湖南长沙发现的1万余枚汉代简牍，是汉武帝时期的行政文书。这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面。据材料可以推断汉武帝时（

）A．开始大量使用简牍B．湖南长沙仍然存在封国C．西汉王朝进入鼎盛时期D．儒学成为封建统治的指导思想

18、战国时期引起社会变革的最根本因素是（

）A．诸侯争霸B．百家争鸣C．铁农具和牛耕的普遍使用D．各国之间频繁的战争

19、下图反映的史实是，中国

A．是世界上发现古人类遗址最多的国家之一B．最具代表性的早期人类是山顶洞人C．古人类是由古猿逐渐演化发展而来D．古人类已经能够制作工具并会使用火

20、学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。以下对泰汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（

）A．国家的产生和社会变革B．政权分立与民族融合C．统一多民族国家的建立与巩固D．繁荣与开放的社会二、综合题

21、秦朝是我国历史上极为重要的一个朝代，其统治对后世产生了深远的影响。秦由弱变强，再由强变弱，其兴亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，结合所学回答问题。

【秦之兴】材料一：（新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”-----《史记》

【秦之立】材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”-----李白

【秦之治】材料三：《秦朝行政结构示意图》

材料四：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”

【秦之亡】材料五：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？----《史记●陈涉世家》

(1)“秦人”实力增强主要与材料一反映的哪一历史事件有关？结合所学回答“民勇于公战”原因是什么？

(2)材料二中“秦王”指的是谁？“诸侯”的产生与哪一制度有关？

(3)据材料三，为加强对全国的统治，秦朝创立了哪一政治制度？按图意空白处应填写什么内容？

(4)秦朝为适应国家统一的需要，统一了文字货币，统一后的文字、货币分别是什么？

(5)秦王朝统治昙花一现，二世而亡，上述材料反映的是哪一历史事件？结合所学知识回答秦朝灭亡的根本原因是什么？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一：从经济条件看，由于生产力的发展，各地的经济联系已有一定程度的加强，北方的马匹、犬吠，南方的象牙、朱砂，东方的鱼盐，西方的皮革都运到中原地区交换，这给统一局面的形成提供了必要的经济基础。材料二：因封建割据及混战不断，人民遭受了巨大灾难，渴望统一。材料三：商鞅到秦国后向秦孝公大谈治国图霸之术，受到重用。

(1)根据材料，概括出两条秦统一六国的客观条件。

(2)请你依据材料，结合所学知识，谈谈秦统一的意义。

23、看图,回答问题。

(1)河姆渡原始居民使用图一中的工具种植的主要粮食作物是什么?图二中铁农具出现在什么时期?图三中著作的作者是谁?

(2)以上图片均与古代哪个领域(方面)的发展密切相关?在中国古代神话传说中，该领域贡献最大的“神农氏”是谁?从图片看，中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势?

24、春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——孟子

(1)根据材料一，这两则名言体现的是哪个学派的思想？请结合所学知识，在材料一中任选一位人物简述他的思想主张。材料二子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语》

(2)根据材料二，结合所学知识，说说孔子言行对于我们今天学习有什么指导意义？材料三战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。——新人教版七年级上册《中国历史》

(3)根据材料三，说出当时诸子百家“各陈其说”的历史事件叫什么？这些学派“各陈其说”的目的是什么？结合所学知识，指出这一思想文化的繁荣局面的历史意义。

(4)春秋战国时期除儒家外，你最喜欢哪个学派，并说出其代表人物？

25、我国是一个历史悠久、疆域辽阔的统一多民族国家，如何管理国家、维护统一，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一

新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成就的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二

材料三

汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入鼎盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。——摘编自张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》

(1)材料一中的“新皇帝”是谁？他在“若干行政区”实行什么制度加强管理？结合所学知识