2025-2026学年贵州省铜仁市初中历史七年级期末上册自我评估盲点排查题(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列考古发现的生产工具,最早出现的是(

)A.打制石器B.骨耜C.钻孔石斧D.铁犁铧

2、传说中黄帝有很多的发明创造,改善了人们的生产生活。下面能反映黄帝为人们“住”提供便利的史料是(

)A.正衣裳,制衮冕……深衣大带,玄衣裳。——《路史》B.黄帝始蒸谷为饭,烹谷为粥。——《古史考》C.黄帝乃伐木构材,筑作宫室,上栋下宇,以避风雨。——《新语》D.黄帝作车,引重致远。——《古史考》

3、《礼记.礼运》中“大道之行也,天下为公。选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康”,“天下为家”的承继是以世袭制为制度保障的,对中国社会影响深远。这种制度开始于(

)A.禹传子,家天下B.西周分封制C.秦灭六国统一天下D.东汉庄园制

4、殷墟出土的文字中有“廪”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“园田”(指为农田施肥)等字,这反映出商代(

)A.手工业的新发展B.阶级分化的加剧C.农业技术的进步D.赋税负担的繁重

5、青海省柳湾基地是保存较为完整的原始社会晚期氏族公共墓地,共有各种文化类型墓葬1700余座。出土文物近4万件,包括陶器、石器、骨器、装饰品等。由此可见,研究史前文明最可信的依据是(

)A.口耳相传B.文献记载C.想象推理D.考古发掘

6、有思想的人才是最有力量的人,有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我国古代老子思想的是A.治世不一道,便国不法古B.人法地,地法天,天法道,道法自然C.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧D.己所不欲,勿施于人

7、下表所示为不同史籍关于秦始皇东巡会稽事迹的历史叙述(部分)。据表可得出的结论是(

)出处记述《史记·秦始皇本纪》至湘山祠,逢大风,几不得渡。……始皇大怒,使刑徒三千人皆伐湘山树,赭其山。出土文献《秦始皇禁湘山诏》始皇帝“凌涉洞庭之水,登湘山、屏山”,因其“树木野美”,而下令“皆禁勿伐”。A.出土文献价值最大B.史学研究需要进行史料辨析C.传世史料可信度低D.综合多元史料即可得出结论

8、楚汉之争的本质是A.推翻秦的统治B.争夺王位C.打倒军阀D.农民起义

9、经过汉初统治者的励精图治,在汉朝出现了中国历史上的第一个“治世局面”,它是(

)A.文景之治B.百家争鸣C.光武中兴D.三国鼎立

10、中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。下列货币按照其首次发行的年代,排序正确的是

A.①②③④B.②④③①C.③②①④D.②③④①

11、习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上指出,要深刻把握党风廉政建设规律,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。历史上光武帝刘秀“推进不敢腐、不能腐、不想腐”的措施是(

)A.释放奴婢B.允许北方少数民族内迁C.惩处贪官污吏D.兴办太学

12、巨幅油画能反映出宏伟的史实。下列选项描述的史实与如图所示油画相符合的是

A.起义的地点是大泽乡B.爆发于公元前207年C.领导者是项羽和刘邦D.推翻了秦的残暴统治

13、下面是某同学在旧书店中搜集的《三国演义》中的四本连环画。结合所学按时间先后排列正确的是

A.①②③④B.④①③②C.③①②④D.②①③④

14、掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图是中国古代朝代(时期)更迭示意图的一部分,图中①②③代表的朝代是

A.蜀、宋、梁B.蜀、五代、南魏C.前秦、蜀、梁D.蜀、南晋、梁

15、某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是魏晋时期A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

16、下列人物与他们的作品对应错误的是A.吴道子《送子天王图》B.司马光《资治通鉴》C.贾思勰《农书》D.李时珍《本草纲目》

17、李华学习了《中国历史》7年级上册某一课后,收集到以下示意图。它们共同反映的主题是(

)

A.秦始皇确立中央集权制度B.汉文帝、汉景帝开创“文景之治”C.汉高祖采取休养生息政策D.汉武帝巩固大一统王朝

18、下列史实能够反映春秋战国时期的社会发展状况的有(

)

①铁制农具、牛耕的使用和推广②各诸侯国变法改革③百家争鸣④争霸兼并战争不断A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

19、下面的两幅图片所示是山顶洞人使用过的饰品和骨针,其不可以用来证明山顶洞人

A.掌握了磨光和钻孔技术B.可以缝制衣服C.开始用骨币进行交换D.有了爱美意识

20、以下示意图中所反映的时代特征是(

)

A.中国境内早期人类与文明起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立与巩固D.政权分立与民族交融二、综合题

21、改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。阅读下列材料,回答问题。材料一

齐桓公任用______为相,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国经济和军事实力大为提高。……成为春秋时期第一个霸主。材料二

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——摘编自司马迁《史记·商君列传》材料三

魏主下诏:“今欲断诸北语,一从正音……三十以下见在朝廷之人,如语音仍旧,若有故为,当加降黜。”——摘编自司马光《资治通鉴》材料四

鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋贺赖丘穆陵独孤汉姓元贺穆刘(1)根据材料一并结合所学知识,材料一中“______”部分是哪位历史人物?

(2)结合所学知识,材料二中的“卫鞅”指的是谁?简单归纳材料二中所指事件产生的主要影响。

(3)材料三和材料四共同反映了哪次改革的内容?结合所学知识,简述这场改革的历史作用。

22、阅读材料,回答问题材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白材料二:材料三:秦朝政治体制示意图

材料四:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之!”于是上从其计。材料五:“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?(写人名)

(2)依据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?

(3)依据材料三所示信息,指出秦朝创立的政治制度的名称。中央政府中掌管监察事务的是谁?

(4)材料四中的“上”指的是谁?他接受主父偃的建议实行怎样的措施来加强中央集权?

(5)据材料五指出该皇帝接受了哪位学者提出的什么建议,使儒家思想成为我国封建社会正统思想?

23、阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——《报任少卿书》材料二

尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。——《晋书·王羲之传》材料三

顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。——《齐民要术.种谷》

(1)材料一中的千古名言来自哪位古人?他的代表作是哪一历史巨著?

(2)材料二中王羲之的代表作是什么?他因书法艺术成就突出,被后人称为什么?

(3)材料三的作者是谁?怎样评价这部农业科学技术著作?

(4)概括以上三则材料,都是中国古代哪方面的成就?

24、阅读材料,回答问题材料一

这是一个社会经济发生根本变革,永久地决定中国发展进程的时期……变革的根本原因是铁得到采用,出现比以往生产效率更高的铁制工具……土地成为一种可以自由买卖的财产,富有的商人获得大笔地产,贵族们为了增加收入,直接向农民索取更多的地租,相应地削弱了周王朝……当时思想十分活跃,以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。材料二

人类要生存下去,就必须回到25个世纪以前,去汲取孔子的智慧。——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文材料三

作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。——摘编自严文明《中华文明史》(第一卷)材料四

在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)根据材料一内容,概括社会经济变革的历史背景。这时期显著的时代特征是什么?

(2)材料二并结合所学知识,指出孔子“智慧”的核心思想是什么?他的教育“智慧”有哪些?

(3)根据材料三,概括战国时期思想发展呈现出的特点?

(4)综上探究,谈谈作为学生,我们应该如何对待中国优秀传统文化。

25、阅读材料,回答下列问题材料一

追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短暂,于“故人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。材料二

秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。材料三

秦朝作为中国统一的多民族封建国家的肇始(开始、发端),在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时14年就轰然倒塌。历史的巨大反差,使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。

(1)材料一中“始皇吞并六国,统一宇内”是哪一世纪哪一时期的事?(时期指初期或末期);并指出该事件在中国历史上所产

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