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文档简介
2027届江苏省淮安市盱眙县数学七年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面去括号,正确的是().A. B.C. D.2.如图,在中,、分别为、边上的点,,.若,则的度数为()A. B. C. D.3.已知,则的值是()A.−1 B.1 C.5 D.74.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为acm,宽为bcm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是()A.4acm B.4bcm C.2(a+b)cm D.4(a-b)cm5.已知,则的值是()A. B. C. D.6.如图,下列说法中错误的是()A.OA方向是北偏东15º B.OB方向是西北方向C.OC方向是南偏西30º D.OD方向是南偏东25º7.若x,y满足等式x2﹣2x=2y﹣y2,且xy=,则式子x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019的值为()A.2018 B.2019 C.2020 D.20218.下列说法:①35=3×3×3×3×3;②﹣1是单项式,且它的次数为1;③若∠1=90°﹣∠2,则∠1与∠2互为余角;④对于有理数n、x、y(其中xy≠0),若,则x=y.其中不正确的有(
)A.3个B.2个C.1个D.0个9.以下回收、环保、节水、绿色食品四个标志图形中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.10.若,则的值为()A.-2 B.-5 C.25 D.511.的结果是()A.3 B. C. D.112.下列说法正确的是()A.将310万用科学记数法表示为3.1×107B.用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10C.近似数2.3与2.30精确度相同D.若用科学记数法表示的数为2.01×105,则其原数为20100二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,x﹣y=5,那么2x﹣2y+3=_____.14.在一个样本中,100个数据分布在5个组内,第一、二、四、五组的频数分别为9,16,40,15,若用扇形图对这些数据进行统计,则第三组对应的扇形圆心角的度数为_____.15.2017年1月10日,绿色和平发布了全国74个城市PM2.5浓度年均值排名和相应的最大日均值,其中浙江省六个地区的浓度如下图所示(舟山的最大日均值条形图缺损)以下说法中错误的是______.①则六个地区中,最大日均值最高的是绍兴;②杭州的年均值大约是舟山的2倍;③舟山的最大日均值不一定低于丽水的最大日均值;④六个地区中,低于国家环境空气质量标准规定的年均值35微克每立方米的地区只有舟山.16.“天上星星有几颗,后跟上个”这是国际天文学联合大会上宣布的消息.用科学记数法表示宇宙间星星颗数为__________17.规定图形表示运算,图形表示运算.则+=________________(直接写出答案).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知数轴上点在原点的左边,到原点的距离为4,点在原点右边,从点走到点,要经过16个单位长度.(1)写出、两点所对应的数;(2)若点也是数轴上的点,点到点的距离是点到原点距离的3倍,求对应的数;(3)已知点从点开始向右出发,速度每秒1个单位长度,同时从点开始向右出发,速度每秒2个单位长度,设线段的中点为,线段的值是否会发生变化?若会,请说明理由,若不会,请求出求其值.19.(5分)己知与关于点成中心对称,如图已给出了以及点关于点对称的点,请作出点以及.(尺规作图)20.(8分)如图,平分,平分.(1)如果,,求的度数;(2)如果,,求的度数;(3)请你直接写出与之间的数量关系.21.(10分)小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;(2)求小彬家与学校之间的距离;(3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?22.(10分)你知道生你养你的亲爱的母亲的生日吗?下面图一,图二是某校调查部分学生是否知道母亲生日的扇形统计图和条形统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;(2)若学校共有名学生,你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日?(3)通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话来表达)23.(12分)同学们都知道:|3﹣(﹣2)|表示3与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为3与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:(1)数轴上表示x与3的两点之间的距离可以表示为.(2)如果|x﹣3|=5,则x=.(3)同理|x+2|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣2和1所对应的点的距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣1|=3,这样的整数是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x+3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据去括号的法则即可求解.【详解】A.,故错误;B.,故错误;C.,正确;D.,故错误;故选:C.此题主要考查去括号,解题的关键是熟知去括号的运算法则.2、D【分析】可设,根据等腰三角形的性质可得,则,根据等腰三角形的性质可得,再根据三角形外角的性质和等腰三角形的性质可得,再根据三角形内角和为,列出方程即可求解.【详解】解:设,∵BE=EC,∴,∵∠ABC=130°,∴,∵BD=BE,∴,∵AD=DE,∴∠A=∠DEA,∴,依题意有:,解得.故选:.本题考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理,得到方程是解本题的关键.3、A【分析】将3-2x+4y变形为3-2(x-2y),然后代入数值进行计算即可.【详解】∵x-2y=2,∴3-2x+4y=3-2(x-2y)=3-2×2=-1;故选A.本题主要考查的是求代数式的值,将x-2y=2整体代入是解题的关键.4、B【分析】设图①中小长方形的长为x,宽为y,然后根据图②可建立关系式进行求解.【详解】解:设图①中小长方形的长为x,宽为y,由图②得:阴影部分的周长为:(cm);故选B.本题主要考查整式与图形,熟练掌握整式的加减是解题的关键.5、D【分析】根据求出x、y的值,然后代入计算即可.【详解】解:故选:.本题考查了代数式的求值,绝对值的非负性等内容,求出x、y的值是解题的关键.6、C【详解】解;A、OA方向是北偏东15°,故A正确;
B、OB方向是北偏西45°,故B正确;
C、OC方向是南偏西60°,故C错误;
D、OD方向是南偏东25°,故D正确;
故选:C.7、C【分析】由已知条件得到x2﹣2x+y2﹣2y=0,2xy=1,化简x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019为x2﹣2x+y2﹣2y+2xy+2019,然后整体代入即可得到结论.【详解】解:∵x2﹣2x=2y﹣y2,xy=,∴x2﹣2x+y2﹣2y=0,2xy=1,∴x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019=x2﹣2x+y2﹣2y+2xy+2019=0+1+2019=2020,故选:C.本题考查代数式求值,掌握整体代入法是解题的关键.8、B【解析】①正确;②错误,-1是单项式,次数为0;③正确;④错误,n=0时,x可能不等于y;故选B.单项式:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式.(单独一个数或一个字母也是单项式.)9、D【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.10、C【分析】根据非负数的性质列式,求出a、b,计算即可.【详解】解:由题意得,a−1=1,b+2=1,
解得,a=1,b=−2,
则=52=25,
故选C.本题考查的是非负数的性质,当几个非负数相加和为1时,则其中的每一项都必须等于1.11、B【分析】直接利用有理数的加法法则计算即可.【详解】故选:B.本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.12、B【分析】A、利用科学记数法进行验证即可;B、利用四舍五入法进行验证即可;C、利用精确度的概念进行验证即可;D、利用科学记数法进行验证即可.【详解】解:A、将310万用科学记数法表示为3.1×106,故此选项错误;B、用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10,故此选项正确;C、近似数2.3精确到十分位,近似数2.30精确到百分位,所以近似数2.3与2.30精确度不同,故此选项错误;D.若用科学记数法表示的数为2.01×105,则其原数为201000,故此选项错误.故选B.本题考查了科学记数法与近似数,理解科学记数法的表示方法和近似数的相关概念是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【分析】由已知可得2x﹣2y=10,代入所求式子即可.【详解】解:∵x﹣y=5,∴2x﹣2y=10,∴2x﹣2y+3=10+3=1,故答案为1.本题主要考查了代数式求值,将代数式变式代入是解题的关键.14、72°【分析】先根据题意,得到第三组数据的频数,再根据扇形圆心角计算公式进行计算即可.【详解】∵100个数据分布在5个组内,第一、二、四、五组的频数分别为9,16,40,15,
∴第三组数据的频数为20,
∴第三组对应的扇形圆心角的度数为×360°=72°,
故答案为:72°.此题考查扇形统计图的应用,解题关键在于用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.15、①.【分析】认真读图,根据柱状图中的信息逐一判断.【详解】①这6个地区中,最大日均值最高的不一定是绍兴,还可能为舟山,错误;②杭州的年均值为66.1,舟山的年均值为32.1,故杭州年均值约是舟山的2倍,正确;③舟山的最大日均值不一定低于丽水的最大日均值,正确;④这6个地区中,低于国家环境空气质量标准规定的年均值35微克每立方米的地区只有舟山,正确.故答案为:①.本题考查从柱状统计图中读出信息,认真读图,理解题意是解答关键.16、7×1022【解析】首先根据题意可知,天上共有星星70000000000000000000000颗再根据科学记数法的定义可知70000000000000000000000=7×.点睛:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.17、【解析】由新定义运算得,原式=1-2-3+4-6-7+5=-8.故答案为-8.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-4,12;(2)-6或3;(3)不变化,6【分析】(1)直接根据实数与数轴上各点的对应关系求出A,B表示的数即可;(2)设点C表示的数为c,再根据点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍列出关于c的方程,求出c的值即可;(3)设运动时间为t秒,则AM=t,NO=12+2t,再根据点P是NO的中点用t表示出PO的长,再求出PO-AM的值即可.【详解】(1)∵数轴上点A在原点左边,到原点的距离为4个单位长度,点B在原点的右边,从点A走到点B,要经过16个单位长度,∴点A表示-4,点B表示12;(2)设点C表示的数为c,∵点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍,∴|c-12|=3|c|,∴c-12=3c或c-12=-3c,解得c=-6或c=3;(3)不变化.设运动时间为t秒,则AM=t,NO=12+2t,∵点P是NO的中点,∴PO=6+t,∴PO-AM=6+t-t=6,∴PO-AM的值没有变化.本题考查的是数轴,熟知数轴上各点与全体实数是一一对应关系是解答此题的关键.19、见详解【分析】连接AA1,尺规作AA1的中垂线,交AA1于点O,连接CO延长一倍,得C1,连接BO,延长一倍,得B1,顺次连接A1,B1,C1即可得到.【详解】如图所示:∴点O与即为所求.本题主要考查尺规作图,掌握中心对称图形的定义,尺规作线段的中垂线,是解题的关键.20、(1)60°;(2);(3).【分析】(1)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可;(2)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可;(3)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可.【详解】(1)∵平分,∴,又∵平分,,∴,∴;(2)∵平分,,∴,又∵平分,,∴,∴;(3)∵平分,∴,又∵平分,∴,∴∠BOD=∠BOC+∠DOC=+==,∴.本题主要考查了角平分线的性质与角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.21、(1)见详解;(2)3km;(3)36分钟.【分析】(1)根据题意画出即可;
(2)计算2-(-1)即可求出答案;
(3)求出每个数的绝对值,相加可求小明一共跑了的路程,再根据时间=路程÷速度即可求出答案.【详解】解:(1)如图所示:
(2)小彬家与学校的距离是:2-(-1)=3(km).
故小彬家与学校之间的距离是3km;
(3)小明一共跑了(2+1.5+1)×2=9(km),
小明跑步一共用的时间是:9000÷250=36(分钟).
答:小明跑步一共用了36分钟长时间.本题考查了数轴,有理数的加减运算,正数和负数,绝对值等知识点的应用,此题的关键是能根据题意列出算式,题目比较典型,难度适中,用的数学思想是转化思想,即把实际问题转化成数学问题,用数学知识来解决.22、(1)90,见解析;(2)1500;(3)尊敬父母是中华民族的传统美德,我们应把这一美德继续发扬光大【分析】(1)根据记不清的人数与圆心角的度数即可求出总人数,进而可求出知道与不知道的人
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