2026年河南省义马市高二生物上册期末考试测试卷（全优）附答案

2026年河南省义马市高二生物上册期末考试测试卷（全优）附答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、如图表示人体内环境进行物质交换的部分过程，图中a~c分别为构成内环境的体液。下列叙述正确的是（）A．a是红细胞直接生活的环境，O2、CO2、血红蛋白均可存在于a中B．通过静脉滴注药物时，药物首先进入b中C．a、b和c中均含有Na+，但蛋白质含量有区别D．c中的O2浓度通常小于组织细胞内的O2浓度2、人体细胞中膜蛋白功能复杂多样。下列生命活动中不需要膜蛋白参与的是（）A．小肠上皮细胞吸收甘油 B．线粒体内膜上的电子传递C．突触后膜接收神经递质 D．分泌蛋白通过胞吐运出细胞3、自然杀伤（NK）细胞是机体重要的免疫细胞，与免疫监视有关，能够非特异性地识别靶细胞，并通过其溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列叙述错误的是（）A．免疫监视功能降低，机体会有肿瘤发生或持续病毒感染的可能B．颗粒酶的化学本质为蛋白质，在核糖体合成C．NK细胞识别并杀死靶细胞属于第二道防线D．免疫监视主要是对外来抗原起作用4、实验室中某同学以洋葱为材料进行相关实验。下列叙述正确的是（）A．常用于观察质壁分离的洋葱鳞片叶，也是提取和分离光合色素的理想材料B．制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，需用盐酸破坏细胞间的果胶C．观察植物细胞质壁分离及复原实验时，不可以用洋葱鳞片叶的内表皮为材料D．鉴定洋葱是否含有蛋白质时，将双缩脲试剂A和B混合后加入待测研磨液中5、洋葱是常用的生物实验材料，结构如图所示。管状叶能进行光合作用，鳞片叶形成鳞茎，富含营养物质。下列叙述正确的是（）A．鳞片叶富含营养物质，是还原糖鉴定的理想材料B．用根尖细胞制作的装片，可观察到连续分裂的细胞C．鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离及质壁分离复原D．用绿色管状叶提取的光合色素中蓝绿色的色素含量最多6、“体重管理”是很多人关心的话题，其背后的科学原理与人体对糖类和脂肪的代谢利用密切相关。下列叙述错误的是（）A．能量代谢中，糖类承担着主要的储能功能B．在运动初期，机体通常会优先氧化糖类来供能C．若糖类摄入不足，会促使机体加速分解脂肪来供能D．相较于糖类，等质量的脂肪彻底氧化能产生更多能量7、液泡中含有多种水解酶，同时也是植物细胞中储存Ca2+的主要场所，Ca2+进入液泡的过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．液泡含有多种碱性水解酶，能够吞噬衰老的细胞器B．载体CAX具有催化ATP水解和运输离子的双重功能C．若加入H焦磷酸酶抑制剂，Ca2+运入液泡的速率不变D．液泡内pH低于细胞溶胶，是液泡内高Ca2+的物质基础8、图2中a、b、c、d分别代表被转运的物质。下列叙述错误的是（）A．转运物质a的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用B．物质b可表示肺泡壁细胞排出的CO2，该过程不消耗能量C．同一种物质进出肺泡壁细胞的方式可以不同D．转运物质d的蛋白还能转运物质a，仍具有特异性9、每年秋冬季是流感高发期。接种流感疫苗后，人体内会产生相应抗体，从而获得有效免疫保护。下列叙述正确的是（）A．抗体由浆细胞内游离的核糖体合成B．抗体经内质网加工后即具有免疫活性C．包裹抗体的囊泡可与高尔基体任意部位发生膜融合D．产生的抗体通常只能中和疫苗所针对的流感病毒10、某实验小组对新鲜血液进行离心（细胞未破裂），结果如图1。接着取上清液，分组滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（）A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B．图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量C．图2实验结果表明：向血浆中滴加大量HCl，一直都能维持pH的相对稳定D．每组实验都应进行自身前后对照，并进行重复实验可增加实验信度科学家发现，人进入老年后，本来存在于某些神经元细胞核中的一种多肽会异常转移到细胞质中，引起线粒体嵴的损伤，进而引发细胞凋亡。完成下面小题。11、酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是（）A．细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关B．血浆的酸碱平衡与HCO3C．胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关D．肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的CO212、科学家发现在神经元的树突中，每隔一段距离就会出现内质网与细胞膜的结合点（ER-PM），ER-PM上有重要的钙离子通道VGCC。谷氨酸受体与谷氨酸结合后，把信号传导给VGCC，后者打开通道并允许Ca2+内流，激活ER-PM结合点一系列信号传递，使内质网的钙信号局部增强，并实现长距离传播（见下图）。下列分析最合理的是（）A．①表示突触后膜，①上的受体有接收化学信号的功能B．a过程中谷氨酸由上一个神经元树突末梢的突触小体释放C．b过程实现了电信号到化学信号的转化D．c过程Ca2+进入神经元需要消耗能量13、生物学知识中的“比值”是一种数学模型，可较为准确地表示生命过程中两种（个）密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述正确的是（）A．运动员在百米冲刺时，细胞呼吸CO2释放量/O2吸收量的值变大B．降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中NADPH/NADP+的值变大C．细胞发生质壁分离时，原生质体的体积/整个细胞的体积的值变大D．细胞由休眠转入代谢旺盛过程中自由水/结合水的比值减小14、人体被轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，导致细胞内Cl-浓度高于细胞外，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流；产生强烈痛觉。针对该过程（如下图）的分析，错误的是（）A．患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉B．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的C．触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位D．正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散15、磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。下列相关叙述，正确的是（）A．a可表示物质ATP，ATP也可以在叶绿体基质中合成B．CO2和H2O进入叶绿体的动力来自光合色素吸收的光能C．磷酸丙糖是碳反应产物，可在细胞质基质中用于合成淀粉D．若图中磷酸转运器活性受到抑制，会导致光合速率下降二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列与ATP和酶有关的叙述正确的是（）A．ATP的合成离不开酶的催化B．酶的合成需要ATP直接提供能量C．ATP与消化酶的组成元素存在差异D．ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物17、瘦素（蛋白类激素）是白色脂防组织中肥胖基因的表达产物。其部分作用机制如下图所示（“+”为促进，“−”为抑制）。有关的叙述，正确的是（）A．肥胖患者一般可以通过口服瘦素达到减肥的目的B．若体内存在瘦素受体的抗体，即使瘦素分泌正常，也可能出现肥胖症状C．当体重增加时，健康人血浆中瘦素增加导致神经肽Y含量增加，摄食增加D．健康人体内瘦素和神经肽Y的含量保持相对稳定，是因为存在反馈调节机制18、下图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图，图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化，图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述错误的是（）A．图甲细胞为极体或次级精母细胞，细胞中不可能发生等位基因的分离B．处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或1条或2条Y染色体C．图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE段和图丙的c时期D．图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE段和图丙的d时期19、成熟筛管细胞是高等植物中运输有机物的细胞，其保留了线粒体，但细胞核和核糖体退化消失，完全依靠紧邻的伴胞供给营养“养活”。图一是某高等植物光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入伴胞的过程。图二为蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列说法正确的是（）A．图1中蔗糖进入细胞的方式为主动运输，消耗的能量不直接来自ATPB．ATP的合成减少会直接影响图2中单糖的运输C．与野生型相比，SU功能缺陷突变体的叶肉细胞中会积累更多的蔗糖D．若没有伴胞供给营养，成熟筛管细胞将因结构不完整而缩短寿命20、如图为光照强度与光合作用固定CO2的量（净光合量）之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是（）A．在A点时，总的光合量与呼吸量相等B．在过B点后，再提高光照强度，净光合量不再提高C．在B点时，总的光合量为6mg/m2·hD．在A点时，总的光合量为0，产生酒精、二氧化碳或乳酸，场所是细胞质基质。无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成少量ATP。21、关于核酸的叙述，不正确的是（）A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B．DNA分子的脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D．DNA是真核生物主要的遗传物质22、酶和ATP都是细胞中与能量有关的物质。下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．酶的合成需要ATP供能，而ATP的合成和水解也需要酶的催化B．无氧呼吸的每个阶段都需要酶的催化，且都有ATP产生C．酶的组成单位为核糖核苷酸或氨基酸，而ATP的组成单位为核糖核苷酸D．酶可以降低化学反应的活化能，而ATP是人体的直接能源物质23、下列关于柠檬酸循环过程的叙述，正确的是（）A．细菌不含线粒体，不能进行柠檬酸循环B．柠檬酸循环过程复杂，故释放大量能量C．柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子D．与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中24、如图为由A、B、C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原，需切除C链才能成为有活性的胰岛素，下列相关叙述正确的是（）A．C链的切除需要消耗2分子的水B．胰岛素原中至少含有1个游离的氨基C．参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基D．有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键25、关于生物学原理在生产实践中的应用，下列叙述正确的是（）A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B．农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐，提高光合作用速率C．选用透气的消毒纱布包扎伤口，促进伤口处细胞有氧呼吸，有利于伤口的愈合D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化剂）、蔗糖和缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生O2等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色，用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，实验结果如下表所示。除草剂相对浓度/%051015202530品种甲放氧速率相对值5.03.72.21.0000品种乙放氧速率相对值5.04.43.73.02.21.61.0回答下列问题∶（1）希尔反应类似于光合作用过程中的阶段，此阶段发生的场所是，水在光下分解产生了O2和。（2）溶液中的DCIP相当于光合作用中的物质，蔗糖的作用是。（3）表中的放氧速率相对值是指_________。A．光合作用产生的氧气速率B．细胞呼吸消耗的氧气速率C．光合作用产生的氧气速率减去细胞呼吸消耗的氧气速率D．细胞呼吸消耗的氧气速率减去光合作用产生的氧气速率（4）当除草剂相对浓度为20%时，品种甲希尔反应液的颜色为，若向品种甲的希尔反应液中通入CO2，在适宜光照下（填“能”或“不能”）检测到糖的生成。据表分析，除草剂抑制品种叶绿体的功能较强，理由是。27、下图1为25℃环境中甲、乙两种植物的植株在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线图，图2表示在一定光照强度下温度对图1中某一种植物的CO2吸收量和释放量的影响情况[单位：mg/（m2·h）]。为研究高温对植物光合速率的影响，某研究小组将甲、乙两种植物从25℃环境移入40℃环境中培养，测得相关数据如图3所示。（1）图1所示的实验中，自变量是；B点光照强度时，甲种植物根尖分生区细胞中能产生[H]的场所有，甲种植物叶肉细胞中的光合作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度；C点光照强度时，甲植物固定CO2的量（填“大于”“等于”或“小于”）乙植物。（2）从图1与图2可知，图2中的植物是图1中的（填“甲种”或“乙种”）植物，图2中施加的光照强度（填“大于”“等于”或“小于”）图1中的C点。（3）据图3可知中高温引起光合速率下降，可能的原因有：①；②。（4）为研究高温是否降低光合色素含量，实验室常用作为溶剂提取色素，再通过法分离色素。实验结果显示：从上到下第三、四条色素带明显变窄，说明含量降低。若将色素提取液置于适宜光照条件下，（填“可以”或“不可以”）产生氧气。28、请据图回答有关光合作用和细胞呼吸的问题：（1）图甲代表高等植物的光合作用，其中光反应的场所是，a、b可提供给暗反应阶段用于对的还原。（2）图乙中的A、B、C分别代表有氧呼吸的三个阶段，A阶段的场所是，能产生大量能量的是阶段（填字母）；（3）下图丙表示在相同环境条件下，Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量的变化曲线图。当光照强度为A时，Ⅰ植物的光合速率（填“大于”、“小于”或“等于”）Ⅱ植物的光合速率，原因是，此光照下Ⅰ植物若要正常生长，每天至少照光小时。（4）植物光合作用的强度也可用单位时间内通过光合作用制造糖类的质量来衡量，某生物兴趣小组想用此方法测定植物的光合作用强度，请完成此实验设计：①将一株正常生长的植物幼苗对称叶片的一部分（a）不做处理，另一部分（b）处理；②采用适当方法阻止两部分之间物质和能量的转移；③在适宜光照下照射1h，；④通过计算，即可求出1h内a叶片被截取部分光合作用合成的有机物总量。29、为了研究蓝光对植物生长的影响，研究人员在自然光的基础上增加不同强度的蓝光处理蚕豆幼苗，两周后测定单位时间内植株光照条件下CO2吸收量和黑暗条件下CO2释放量，实验结果如下图所示。回答下列问题：（1）叶绿体中的色素分布于，吸收蓝光的色素有。（2）分析数据可知，一定强度的蓝光照射（填“能”或“不能”）提高蚕豆幼苗的总光合速率，得出该结论的理由是。（3）进一步研究发现，叶绿体中存在一种特殊的蓝光受体，能感受蓝光刺激并显著提高植物叶肉细胞中叶绿素a的含量，据此推测，蓝光影响蚕豆幼苗光合作用的机制是。（4）为验证蓝光能显著提高植物叶肉细胞中叶绿素a的含量，可将上述实验中没有经蓝光处理的蚕豆幼苗（对照组）和经一定强度蓝光处理过的蚕豆幼苗（实验组）叶片进行色素提取与分离，观察并比较两滤纸条上自上而下第条色素带的带宽；若