版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省安丘市2027届数学七上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是()A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|2.某公司的生产量在1-7月份的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论正确的是()A.2-6月生产量逐月减少 B.1月份生产量最大C.这七个月中,每月的生产量不断增加 D.这七个月中,生产量有增加有减少3.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,第3次移动到A3,……,第n次移动到An,则△OA2A2019的面积是()A.504 B. C. D.10094.2018年上半年,金华市新商品住房成交均价为15075元/,数15075用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.如图,下列说法中不正确的是()A.与是同一个角 B.与是同一个角C.也可以表示为 D.6.已知数a,b,c的大小关系如图所示,则下列各式:①;②;③;④;⑤,其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.47.-2的相反数的倒数是().A.2 B. C. D.-28.点在数轴上距离原点4个单位长度,若将点向右移动2个单位长度至点,则表示的数是()A.6 B. C. D.6或9.把2张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两张形状大小不同的小长方形卡片(如图③),则分割后的两个阴影长方形的周长和是()A.4m B.2(m+n) C.4n D.4(m﹣n)10.下列各单项式与单项式不是同类项的是()A. B.C. D.11.一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?在这个问题中,如果还要租辆客车,可列方程为(▲)A. B.C. D.12.下列说法中,正确的有()个①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;②要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;③把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱;④射线AB与射线BA是同一条射线;⑤两条射线组成的图形叫角A.1个 B.2个 C.3个 D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知点A(﹣1,y1),B(1,y1)在直线y=kx+b上,且直线经过第一、二、四象限,则y1_____y1.(用“>”,“<”或“=”连接)14.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“喜”面所对面上的字是______.15.当x=________时,代数式+1的值为1.16.一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即亿.用科学记数法表示亿是___________.17.若,,那么的值是_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:3(2a2b-ab2-5)-(6ab2+2a2b-5),其中a=,b=.19.(5分)如图,在一块边长为的正方形铁皮上,一边截去,另一边截去,用表示截去的部分,表示剩下的部分.(1)用两种不同的方式表示的面积(用代数式表示)(2)观察图形或利用(1)的结果,你能计算吗?如果能,请写出计算结果.20.(8分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)请你数一数,图中有多少小于平角的角?(2)求∠BOD的度数;
(3)试判断∠BOE和∠COE有怎样的数量关系,说说你的理由.21.(10分)已知,如图,分别为数轴上的两点,点对应的数是,点对应的数为80.(1)请直接写出的中点对应的数.(2)现在有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以3个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点相遇.请解答下面问题:①试求出点在数轴上所对应的数;②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度?22.(10分)如图,已知长方形ABCD的宽AB=a,两个空白处圆的半径分别为a、b(1)用含字母的式子表示阴影部分的面积;(2)当a=5,b=3时,阴影部分的面积是多少?23.(12分)先化简,再求值:,其中x=1,y=1.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据图形可知,a是一个负数,并且它的绝对是大于1小于2,b是一个正数,并且它的绝对值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|.【详解】A选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,但表示它们的点到原点的距离不相等,所以它们不互为相反数,和不为0,故A错误;B选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而正数都大于负数,故B错误;C选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而异号两数相乘积为负,负数都小于0,故C错误;D选项:由图中信息可知,表示实数a的点到原点的距离大于表示实数b的点到原点的距离,而在数轴上表示一个数的点到原点的距离越远其绝对值越大,故D正确.∴选D.2、C【分析】根据增长率均为正数,即后边的月份与前面的月份相比是增加的,据此即可求出答案.【详解】图示为增长率的折线图,读图可得:这七个月中,增长率为正,故每月生产量不断上涨,故A,B,D均错误;故选C.本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.3、B【分析】观察图形可知:,由,推出,由此即可解决问题.【详解】观察图形可知:点在数轴上,,,,点在数轴上,,故选B.本题考查三角形的面积,数轴等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于15075有5位,所以可以确定n=5−1=1.【详解】15075=1.5075×l01.故选:C.此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.5、C【分析】根据角的概念和表示方法可知,当角的顶点处只有一个角时,这个角才可以用一个顶点字母来表示,由此可得结论.【详解】解:A、∠1与∠COB表示的是同一个角,故A说法正确;B、∠β表示的是∠AOB,故B说法正确;C、以O为顶点的角一共有三个,不能用一个顶点字母表示,故C说法错误;D、由图可知,故D说法正确.故选:C.此题考查了角的表示方法,根据图形特点将每个角用合适的方法表示出来是解题的关键.6、C【分析】①先根据数轴的定义可得,再根据有理数的乘法法则即可得;②先根据数轴的定义可得,从而可得,再根据有理数的减法法则即可得;③根据化简绝对值,求和即可得;④先根据有理数的乘法法则可得,再根据有理数的减法法则即可得;⑤先根据可得,再化简绝对值即可得.【详解】①由数轴的定义得:,则,错误;②由数轴的定义得:,,,错误;③由数轴的定义得:,则,正确;④由数轴的定义得:,,,正确;⑤由数轴的定义得:,,,,,正确;综上,正确的有3个,故选:C.本题考查了数轴的定义、化简绝对值、有理数的加减乘除运算,熟练掌握数轴的定义是解题关键.7、B【分析】根据相反数和倒数的定义即可解题.【详解】解:-2的相反数是2,2的倒数是,故选B.本题考查了相反数和倒数的概念,属于简单题,熟悉相反数和倒数的概念是解题关键.8、D【分析】首先根据绝对值的意义求得点M对应的数;再根据平移和数的大小变化规律,进行分析:左减右加.【详解】因为点M在数轴上距原点1个单位长度,点M的坐标为±1.
(1)点M坐标为1时,N点坐标为;
(2)点M坐标为时,N点坐标为.
所以点N表示的数是6或.
故选:D.本题考查了数轴上两点之间的距离以及平移、数的大小变化规律,体现了数形结合思想.9、A【分析】设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y,然后分别求出阴影部分的2个长方形的长宽即可.【详解】解:设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y.∴GF=DH=y,AG=CD=x,∵HE+CD=n,∴x+y=n,∵长方形ABCD的长为:AD=m﹣DH=m﹣y=m﹣(n﹣x)=m﹣n+x,宽为:CD=x,∴长方形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2(m﹣n+2x)=2m﹣2n+4x∵长方形GHEF的长为:GH=m﹣AG=m﹣x,宽为:HE=y,∴长方形GHEF的周长为:2(GH+HE)=2(m﹣x+y)=2m﹣2x+2y,∴分割后的两个阴影长方形的周长和为:2m﹣2n+4x+2m﹣2x+2y=4m﹣2n+2(x+y)=4m,故选A.本题考查整式的运算,解题的关键是设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y,然后根据图中的结构求出分割后的两个阴影长方形的周长和.本题属于中等题型.10、D【分析】根据同类项的定义进行判断:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】A.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;B.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;C.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;D.所含字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,错误.故答案为:D.本题考查了同类项的定义以及判定,掌握同类项的定义是解题的关键.11、C【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:校车所乘的人数+租用客车所用的人数=总人数328人.【详解】解:设还要租x辆客车,则租的车可容纳44x人,根据等量关系列方程得:44x+64=328,故选C.12、B【分析】①利用点动成线,线动成面,面动成体,进而得出答案.【详解】解:①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线,故此选项正确;②是运用数学知识两点确定一条直线,故此选项正确;③依题意得到的是圆锥体,故此选项错误;④端点不同,不是同一条射线,故此选项错误;⑤有公共端点的两条射线组成的图形叫角,故此选项错误.所以正确的有两个.故选B.本题考查点、线、面、体,两点确定一条直线,射线定义、角的定义等,解题关键是熟练掌握以上性质.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、>【分析】由已知可得k<0,则直线y=kx+b随着x的增大而减小,即可求解.【详解】解:∵直线经过第一、二、四象限,∴k<0,∴直线y=kx+b随着x的增大而减小,∵﹣1<1,∴y1>y1,故答案为:>.本题考查了一次函数图象上点的坐标特点,正确掌握一次函数的增减性是解题的关键.14、数.【详解】解:∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,∴原正方体中“喜”相对的面上的字是“数”.本题考查正方体相对两个面上的文字,理解正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形是解题关键.15、【分析】求出当+1=1时,x的取值即可;【详解】根据题意得:+1=1,解得x=1.5,∴当x=1.5时,代数式+1的值为1.故答案为:1.5;本题主要考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程是解题的关键.16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:数据1.496亿用科学记数法表示为1.496×1,故答案为:1.496×1.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17、【分析】将,代入原式求解即可.【详解】将,代入中故答案为:.本题考查了代数式的计算问题,掌握代入求值法和实数的混合运算法则是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、4a2b-9ab2-10;【分析】根据整式的加减法运算法则化简,再将a,b的值代入计算即可.【详解】解:原式==当a=,b=时,原式=.本题考查了整式加减法的化简求值问题,解题的关键是掌握整式的加减法运算法则.19、(1)或;(2)能计算,结果为.【分析】(1)第一种方法:可以用大的正方形的面积减去B的面积得出;第二种方法可以A分割成两个小长方形的面积和即可计算;(2)根据(1)中的结果建立一个等式,根据等式即可求出的值.【详解】(1)第一种方法:用正方形的面积减去B的面积:则A的面积为;第二种方法,把A分割成两个小长方形,如图,则A的面积为:(2)能计算,过程如下:根据(1)得,∴本题主要考查列代数式和整式加减的应用,数形结合是解题的关键.20、(1)9个;(2)∠BOD=155°;(3)∠BOE=∠COE,理由见解析【分析】(1)根据角的定义即可解决;(2)首先利用角平分线的定义求得∠DOC和∠AOD,再根据∠BOD=180°-∠AOD求解即可;(3)根据∠COE=∠DOE-∠DOC和∠BOE=∠BOD-∠DOE分别求得∠COE与∠BOE的度数即可说明.【详解】(1)图中小于平角的角∠AOD,∠AOC,∠AOE,∠DOC,∠DOE,∠DOB,∠COE,∠COB,∠EOB,共9个;(2)由角平分线的定义,得∠AOD=∠COD=∠AOC=×50°=25°.由邻补角的定义,得∠BOD=180°−∠AOD=180°−25°=155°;(3)∠BOE=∠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年校招:中国航天科技集团笔试题及答案
- 水镇项目包装及内容升级策划方案121
- 《资治通鉴》全文阅读解说
- 2025年湖北省宜城市高二历史下册期末考试模拟卷含完整答案【典优】
- 山东名校考试联盟2026年10月2027届高三年级阶段性检测生物试卷(含答案)
- FSA 农业道德贸易准则-2025 中文版(工作草案完整版)+ 新旧版本核心差异对比
- 线索交叉核查工作方案
- 新能源汽车动力电池回收项目分析方案
- 传统美发行业的背景分析报告
- 专项安全矿山开采施工方案
- 金融管理综合应用案例昌盛餐厅
- 2027届广州市天河区普通高中毕业班适应性训练作文题目解析及范文:长期规划是对未来的研判与谋划
- 2026年四川政府采购评审专家题库(含答案)
- 长春初中语文九上《短文两篇-孔子世家赞》
- 道路维修验收标准方案
- 2026-2030中国电解电容纸行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 机械气道廓清技术临床应用专家共识总结2026
- 2025年医院感染管理相关法律法规试卷及答案
- 煤矿班组长培训课件
- 鱼类育种课件
- 甲亢的中医护理方案
评论
0/150
提交评论