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2024年浙江杭州拱墅区中考一模语文练习题积累与运用(20分)1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(3分)A.春日的拱宸桥畔,柳丝翩跹(qiān),碧波荡漾,老人们坐在廊下唠家常,孩童们在岸边追着蝴蝶跑,一幅闲适的江南图景。B.近年来,拱墅区着力打造“运河文化带”,将散落在运河两岸的文化遗珠串连起来,让古老的运河焕(huàn)发勃勃生机。C.杭州亚运会的轮滑赛事在拱墅区举办,年轻选手们在赛道上风驰电掣(zhì),用激情诠释着青春的力量。D.位于拱墅区的中国京杭大运河博物馆,收藏了大量与运河相关的文物,每一件都镌(juàn)刻着运河的历史记忆。2.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是(3分)A.随着拱墅区城市更新项目的推进,原本破旧的老街焕然一新,许多老字号店铺纷纷粉墨登场,吸引了不少游客。B.面对复杂的国际形势,中国始终坚持独立自主的和平外交政策,这种立场可谓是别具匠心。C.杭州的春天总是姗姗来迟,当北方早已是桃红柳绿时,这里才刚刚透出几分春意,真是让人叹为观止。D.拱墅区的图书馆推出了“书香伴我行”活动,受到了市民的热烈欢迎,前来借阅书籍的人络绎不绝。3.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.通过开展“运河文化进校园”活动,使拱墅区的中小学生对运河历史有了更深入的了解。B.拱墅区今年将新增10所公办幼儿园,进一步缓解了“入园难”的问题。C.能否坚持绿色发展理念,是拱墅区实现高质量发展的关键。D.大运河是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是世界上开凿最早、里程最长的人工运河。4.古诗文名句填空(6分)(1)_,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)(2)会当凌绝顶,_。(杜甫《望岳(3)_,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(4)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己旷达胸襟的句子是:“_,_。”(5)面对人生的坎坷与挫折,我们可以用李白《行路难(其一)》中的“_,_”来激励自己。5.综合性学习(5分)拱墅区正在开展“运河文化传承与创新”主题活动,请你参与其中,完成以下任务。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语,要求紧扣主题,语言简洁,富有感染力。(2分)(2)活动组委会准备举办一场运河文化论坛,邀请了几位专家学者,其中一位专家的发言主题是“运河与杭州城市发展”,请你围绕这个主题,提出两个有价值的问题。(3分)现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文章,完成6-9题(15分)运河边的老码头①拱宸桥往西走几百米,就能看见那个老码头。它像一位沉默的老者,静卧在运河岸边,看河水涨落,听船桨划水的声音,已经过了百年。②我小时候经常跟着爷爷去老码头。那时候的码头热闹得很,每天天不亮,就有船靠岸,挑夫们光着膀子,把一担担货物从船上卸下来,码头上吆喝声、号子声、船工的歌声混在一起,像一首嘈杂却充满生机的交响曲。爷爷是码头的管理员,他戴着一顶旧草帽,手里拿着一个小本子,在码头上走来走去,登记着货物的数量和种类。有时候他会停下来,和船工们聊几句,问问他们一路上的情况,然后从怀里掏出一个布包,拿出几块饼干递给那些看起来饿得慌的船工。③老码头旁边有一棵大樟树,树干粗得需要两个人才能合抱,树冠像一把巨大的伞,遮住了大半个码头。夏天的时候,码头上的人都喜欢在樟树下乘凉,爷爷也不例外。他会搬一把竹椅,坐在樟树下,泡上一杯浓茶,看着码头上忙碌的人们。我则在树下追着蚂蚁跑,或者捡地上的樟树籽玩。有时候爷爷会给我讲运河的故事,说以前运河是南北交通的大动脉,杭州的丝绸、茶叶通过运河运到北方,北方的粮食、煤炭通过运河运到南方,码头上每天都有来自全国各地的船只,热闹得不得了。④后来,随着公路和铁路的发展,运河的运输功能逐渐减弱,老码头也慢慢冷清下来。挑夫们不见了,船工们也很少来了,码头上只剩下几只破旧的小船,静静地停在岸边。爷爷退休后,还是经常去老码头,他坐在樟树下,看着空荡荡的码头,眼神里充满了落寞。有一次,他指着码头的石阶对我说:“你看这些石阶,每一级都被船工们的脚磨得发亮,这里曾经是最热闹的地方啊。”⑤再后来,拱墅区开始打造运河文化带,老码头被列入了保护范围。政府对码头进行了修缮,保留了原来的石阶和樟树,还在旁边建了一个小型的运河文化展示馆,展示着运河的历史和老码头的故事。现在的老码头,虽然不再有繁忙的运输,但却成了人们休闲观光的地方。每天都有游客来这里拍照留念,老人们坐在樟树下聊天,孩子们在岸边奔跑嬉戏。⑥我也经常去老码头,有时候会带着自己的孩子。我会指着石阶对孩子说:“你看,这里曾经是运河上最热闹的码头,你的太爷爷曾经在这里工作,他见证了运河的繁华与变迁。”孩子似懂非懂地点点头,然后跑去追一只蝴蝶。看着孩子的背影,我突然明白,老码头不仅仅是一个码头,它是运河历史的见证者,是我们这座城市的记忆。它承载着老一辈人的汗水和故事,也将这些故事传递给下一代。⑦运河的水还在流淌,老码头依然静卧在岸边。它像一位慈祥的老人,看着这座城市的变化,看着一代又一代人的成长。它不再喧嚣,但却永远不会被遗忘。6.请概括文章的主要内容。(3分)7.请赏析第②段中画线的句子。(4分)“每天天不亮,就有船靠岸,挑夫们光着膀子,把一担担货物从船上卸下来,码头上吆喝声、号子声、船工的歌声混在一起,像一首嘈杂却充满生机的交响曲。”8.文章第④段中提到爷爷“眼神里充满了落寞”,请结合上下文,分析爷爷落寞的原因。(4分)9.结合全文,谈谈你对第⑦段中“它不再喧嚣,但却永远不会被遗忘”这句话的理解。(4分)(二)阅读下面的文章,完成10-13题(15分)城市更新中的文化坚守①近年来,随着城市化进程的加快,城市更新成为许多城市发展的重要课题。在城市更新的过程中,如何处理好现代化建设与文化传承的关系,成为了一个备受关注的问题。拱墅区作为杭州的老城区,拥有丰富的历史文化资源,在城市更新中,该区坚持文化坚守,走出了一条独特的发展之路。②拱墅区的历史可以追溯到两千多年前,京杭大运河穿区而过,留下了众多的历史遗迹和文化景观。拱宸桥、广济桥、富义仓……这些历史遗迹不仅是拱墅区的宝贵财富,也是杭州乃至中国的文化瑰宝。在城市更新中,拱墅区没有简单地推倒重建,而是注重对历史遗迹的保护和修缮。例如,拱宸桥是京杭大运河上现存最古老的石拱桥之一,近年来,拱墅区对拱宸桥进行了多次修缮,不仅修复了桥身的破损部分,还恢复了桥畔的历史风貌,使拱宸桥重新焕发出了生机。③除了保护历史遗迹,拱墅区还注重对传统文化的传承和创新。该区依托运河文化资源,打造了一系列文化品牌活动,如“运河文化节”“运河庙会”等。这些活动不仅吸引了大量市民和游客参与,还促进了传统文化的传播和发展。同时,拱墅区还鼓励传统文化与现代科技相结合,例如,利用虚拟现实技术,打造了“运河数字博物馆”,让市民和游客可以通过虚拟体验,了解运河的历史和文化。④在城市更新中,拱墅区还注重保留城市的“烟火气”。该区没有将老城区的居民全部搬迁,而是通过改善居住环境、完善基础设施等方式,让居民继续留在老城区生活。例如,在小河直街历史文化街区,拱墅区对老旧民居进行了修缮,保留了原来的建筑风格和生活场景,同时增设了停车场、垃圾分类站等基础设施,改善了居民的生活条件。现在的小河直街,依然保留着老杭州的生活气息,居民们在街边晒着太阳,聊着家常,游客们在街边的小店品尝着杭州特色小吃,一派和谐的景象。⑤城市更新不是简单的“拆旧建新”,而是要在现代化建设的同时,保留城市的历史记忆和文化特色。拱墅区的实践告诉我们,文化坚守不是阻碍城市发展的包袱,而是城市发展的动力。只有注重文化传承和创新,才能让城市更有底蕴,更有魅力。⑥当然,城市更新中的文化坚守也面临着一些挑战。例如,如何平衡文化保护与经济发展的关系,如何吸引年轻人参与传统文化传承等。这些问题需要我们在实践中不断探索和解决。但无论如何,文化坚守都是城市更新中不可或缺的一部分,它关乎城市的根与魂,关乎城市的未来。10.请概括文章的中心论点。(3分)11.文章第②段列举拱宸桥的例子,有什么作用?(4分)12.请分析文章第④段的论证思路。(4分)13.结合文章内容,谈谈你对“文化坚守不是阻碍城市发展的包袱,而是城市发展的动力”这句话的理解。(4分)古诗文阅读(20分)(一)阅读下面的文言文,完成14-17题(15分)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”14.解释下列加点词的意思。(4分)(1)湖中人鸟声俱绝()(2)余拏一小舟()(3)拥毳衣炉火()(4)余强饮三大白而别()15.翻译下列句子。(4分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!16.文章开头“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,有什么作用?(3分)17.结合文章内容,谈谈你对“痴”的理解。(4分)(二)阅读下面的古诗,完成18-19题(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北
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