2026 年人教版六年级数学下册统计提升专项练习

2026年人教版六年级数学下册统计提升专项练习班级：____姓名：____得分：____填空题（共20分）1.常见的统计图有（）、（）和（），其中能清楚表示各部分与整体关系的是（）统计图。（每空1分，共4分）2.要表示某班学生喜欢各种球类运动的占比情况，选用（）统计图比较合适；要表示某地区一年的气温变化情况，选用（）统计图比较合适。（每空1分，共2分）3.某扇形统计图中，某部分占整体的30%，则该部分对应的扇形圆心角是（）度。（1分）4.一个扇形统计图中，四个扇形的圆心角分别是72°、108°、144°、36°，这四个扇形对应的部分占整体的百分比分别是（）%、（）%、（）%、（）%。（每空1分，共4分）5.某班有50名学生，参加课外活动的扇形统计图中，参加科技组的占20%，参加科技组的有（）人；参加文艺组的有15人，占（）%。（每空1分，共2分）6.要反映某超市上周每天的营业额变化情况，应绘制（）统计图；要统计学校各年级的人数，应绘制（）统计图。（每空1分，共2分）7.在一幅扇形统计图中，若整个圆表示总体，那么圆心角为90°的扇形表示总体的（）%，剩下部分的圆心角是（）度，对应（）%。（每空1分，共3分）8.某扇形统计图中，食品支出占40%，服装支出占25%，其他支出占35%，已知食品支出是800元，则服装支出是（）元。（2分）选择题（共10分）9.要清楚地看出各种数量的多少，应选择（）统计图。（2分）A.条形B.折线C.扇形10.扇形统计图中的圆心角越大，说明该部分占整体的（）。（2分）A.越小B.越大C.无法确定11.某班学生的数学成绩优秀率占35%，对应扇形的圆心角是（）度。（2分）A.126B.108C.9012.要对比两个城市的月平均气温变化情况，选用（）统计图合适。（2分）A.单式折线B.复式折线C.复式条形13.某扇形统计图中，体育活动占25%，对应圆心角是（）度。（2分）A.60B.90C.120判断题（共10分）14.扇形统计图能清楚地表示数量的增减变化情况。（）（2分）15.圆心角是180°的扇形，正好是一个半圆。（）（2分）16.要统计全校各年级的人数占总人数的百分比，用扇形统计图最合适。（）（2分）17.折线统计图只能表示数量的多少，不能反映变化趋势。（）（2分）18.扇形统计图中，所有扇形的圆心角之和是360°。（）（2分）操作题（共10分）下图是某小学六年级学生最喜欢的课外活动项目的扇形统计图（部分数据），请根据图表信息填空：19.喜欢阅读的占30%，对应圆心角是（）度。（2分）20.喜欢体育的占25%，喜欢美术的占20%，剩下的是喜欢音乐的，喜欢音乐的占（）%，对应圆心角是（）度。（4分）21.如果该校六年级共有200名学生，那么喜欢阅读的有（）人，喜欢体育的有（）人。（4分）解决实际问题（共40分）22.下图是某村2023年各类农作物种植面积的扇形统计图，其中粮食作物种植面积是120公顷，占总面积的60%。请回答：（10分）（1）该村2023年农作物种植总面积是多少公顷？（2）经济作物占25%，经济作物种植面积是多少公顷？（3）假设油料作物占15%，油料作物种植面积是多少公顷？23.某超市2024年上半年每月的营业额如下：1月5万元，2月6万元，3月7万元，4月6万元，5月8万元，6月9万元。请选择合适的统计图表示数据，并计算上半年平均每月营业额是多少万元？（10分）24.六（1）班学生参加兴趣小组的人数分别为：音乐组12人，美术组8人，体育组15人，科技组5人。请计算各小组人数占总人数的百分比，以及对应扇形圆心角的度数。（10分）25.某班学生上学方式的扇形统计图中，步行占40%，骑车占30%，乘车占25%，其他占5%。已知步行的学生有20人，求全班共有多少人？骑车的学生比乘车的学生多多少人？（10分）附加提优题（共10分，选做2道，每道5分）26.某商场2023年四个季度的销售额分别是：第一季度100万元，第二季度150万元，第三季度200万元，第四季度250万元。若要表示各季度销售额占全年总销售额的百分比，绘制扇形统计图时，第三季度对应的圆心角是多少度？（5分）27.甲、乙两个超市2024年上半年的营业额如下表：甲超市（万元）：1月8，2月9，3月10，4月11，5月12，6月13乙超市（万元）：1月10，2月9，3月11，4月10，5月12，6月11请选择合适的统计图对比两个超市的营业额变化，并判断哪个超市的营业额增长趋势更稳定？（5分）【参考答案+详细解析】一、填空题（共20分）1.条形统计图、折线统计图、扇形统计图；扇形。解析：三种基本统计图表，核心功能区分明确，扇形统计图侧重整体与部分关系。2.扇形；折线。解析：占比情况用扇形，数据增减变化用折线。3.108。解析：扇形圆心角=360°×占比，即360°×30%=108°。4.20；30；40；10。解析：占比=圆心角÷360°，72÷360=20%，108÷360=30%，144÷360=40%，36÷360=10%。5.10；30。解析：科技组人数=50×20%=10；文艺组占比=15÷50×100%=30%。6.折线；条形。解析：反映变化用折线，统计数量多少用条形。7.25；270；75。解析：90°÷360°=25%，剩余圆心角=360°-90°=270°，剩余占比=270°÷360°=75%。8.500。解析：总支出=800÷40%=2000元，服装支出=2000×25%=500元。二、选择题（共10分）1.A。解析：条形统计图特点是清晰展示数量多少。2.B。解析：扇形圆心角大小与占比正相关，越大代表该部分占整体比例越高。3.A。解析：圆心角=35%×360°=126°。4.B。解析：对比两个对象的变化趋势用复式折线统计图。5.B。解析：圆心角=25%×360°=90°。三、判断题（共10分）1.×。解析：扇形统计图仅展示占比，增减变化需折线统计图。2.√。解析：半圆对应圆心角为平角180°。3.√。解析：统计各部分占总体的百分比，扇形统计图最适合。4.×。解析：折线统计图既能表示数量多少，更能清晰反映增减变化趋势。5.√。解析：所有扇形圆心角之和为周角360°，符合扇形定义。四、操作题（共10分）1.108。解析：圆心角=30%×360°=108°。2.20；72。解析：音乐组占比=1-30%-25%-20%=20%，圆心角=20%×360°=72°。3.60；50。解析：喜欢阅读人数=200×30%=60；喜欢体育人数=200×25%=50。五、解决实际问题（共40分）1.（1）总面积=120÷60%=200公顷；（2）经济作物=200×25%=50公顷；（3）油料作物=200×15%=30公顷。2.选择折线统计图合适（能清晰展示月度变化）。平均营业额=(5+6+7+6+8+9)÷6=30÷6=5万元。3.总人数=12+8+15+5=40人。音乐组：占比=12÷40×100%=30%，圆心角=30%×360°=108°；美术组：占比=8÷40×100%=20%，圆心角=72°；体育组：占比=15÷40×100%=37.5%，圆心角=135°；科技组：占比=5÷40×100%=12.5%，圆心角=45°。4.全班人数=20÷40%=50人；骑车人数=50×30%=15人，乘车人数=50×25%=12.5人，差值=15-12.5=2.5人。六、附加提优题（共10分）