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文档简介
天津市红桥区河北工业大学附属实验学校2026-2027学年七年级上学期9月综合学情调研语文试题一、名篇名句默写(本大题共1小题)1.[8分]默写。《送杜少府之任蜀州》王勃,。,。,。无为在歧路,儿女共沾巾。二、文言文阅读(本大题共1小题)[36分]阅读下面文言文,完成小题。郭子仪与李光弼郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②,不相能③,虽同席不交谈。后子仪代思顺为将,光弼恐见诛④,乃跪请曰:“死所甘心,但乞贷⑤妻子。”子仪趋⑥堂下,握其手曰:“今国乱主辱,非公不能定,仆⑦岂敢怀私忿哉!”因涕泣勉以忠义,即荐之为节度使,遂同破贼,无纤毫⑧猜忌。(节选自《资治通鉴》)【注释】①郭子仪、李光弼:唐朝人,平定“安史之乱”的主要将领。②牙将:副将。③不相能:互相看不起。④见诛:被杀。⑤贷:宽恕、宽免。⑥趋:快步走,表示恭敬。⑦仆:用作自己称呼自己的谦词,我。⑧无纤毫:一点也没有。纤毫,极细微。2.(12分)解释文中加点词的含义。(1)郭子仪初与李光弼俱为安思顺牙将
初:(2)遂同破贼
遂:3.(12分)将文中画线的句子翻译成现代汉语。死所甘心,但乞贷妻子。4.(12分)结合文章具体内容,说说郭子仪是一个怎样的人。三、现代文阅读(本大题共1小题)[48分]阅读下面的短文,回答下列小题。天窗江南月①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。(选自《都市文萃》有删改)5.(12分)文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?6.(12分)赏析文中画线的句子。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。7.(12分)下列对文章理解和分析有误的两项是(
)(
)A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“一丝丝”既写出风的凉爽,又表现母爱的小心翼翼。D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。E.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”意在启示我们要乐观的面对生命的困难让我们的生命拥有更多的美好。8.(12分)根据你对短文的阅读理解,说一说这篇文章为什么以“天窗”为题。四、积累与运用(本大题共10小题)9.[3分]下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(
)A.哺育(pǔ)
震悚(sǒng)
直言不讳(huì)B.胆怯(què)
呜咽(yè)
忍俊不禁(jìn)C.诘问(jié)
亘古(gèn)
大庭广众(tíng)D.瞩目(zhǔ)
哀悼(diào)
锲而不舍(qì)10.[3分]依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(
)我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭,他不断克服困难,实现了水稻亩产1000公斤的目标,了我国粮食安全。一次次失败,一次次钻研,他地坚持着,凭借“不破楼兰终不还”的执着,最终获得了的回报。2019年,袁隆平被“共和国勋章”。A.保障
义无反顾
丰厚
授予B.保护
忘乎所以
丰富
授予C.保障
忘乎所以
丰厚
给予D.保护
义无反顾
丰富
给予11.[3分]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(
)英雄是中华民族的_______________,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、_______________;在波澜壮阔的建设时期,英雄们百折不挠、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、_______________先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。A.脊梁
视死如归
缅怀 B.栋梁
大义凛然
沉湎C.脊梁
大义凛然
沉湎 D.栋梁
视死如归
缅怀12.[3分]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(
)博物馆______着历史,凝结着记忆,是摸得到的文明根脉,是保护和传承人类文明的重要殿堂。近年来,我国博物馆在政策支持和社会需求______下,规模不断增长,功能日益拓展,服务体系日益健全,______出综合化、特色化、现代化发展趋势,社会作用显著增强。A.装载
带动
出现 B.承载
带动
呈现C.承载
带领
出现 D.装载
带领
呈现13.[3分]下列各句中,没有语病的一项是(
)A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大编短了排队等候过关的时间。B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。14.[3分]下面一段文字有语病的一项是()大自然是抚育人类成长的摇篮。千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。①这不是危言耸听,而是逆耳忠言。②我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。③各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一。④努力促进公共事业、经济指标、生态效益和谐稳定发展。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句15.[3分]下面一段文字中有语病的一项是(
)①电子产品更新换代的速度越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当,就会污染环境。④因此,相关部门要扩大对电子废弃物的回收处理能力和范围。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句16.[3分]依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(
)在校园生活中,同学们常因使用电子设备产生分歧:有人主张课间禁用手机以专注学习□有人则认为合理使用能辅助查资料。为此,校学生会发布了□规范电子设备使用公约□,明确提出:“教室内禁止使用手机,图书馆需调至静音模式。”有教师评论□过度依赖电子产品确实影响效率,这难道不是学生需要警惕的问题吗?”A.,
“
”
,“ B.、
《
》
,“C.,
《
》
:“ D.、
“
”
:“17.[3分]依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(
)春天要开的花,任是谁都按捺不住的□各种花讯接踵而至,桃花、杏花□梨花竞相开放,向人们报告春的讯息。置身梨园,暗香袭人。这千姿百态的梨花,有的肆意绽放,灿烂而热情;有的半开半合,似含羞少女□有的刚刚破蕾,好奇地打量着陌生的世界。从一树树梨花中,我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的丰收景象。A.?
,
;B.?
;
、 C.。
、
; D.。
;
,18.[3分]依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(
)周家望的长诗《扫地婆》,刻画了一个“曾扫天街一段尘□的农村老妇的形象。这首诗通过扫地婆的自述,表现普通人的一颦一喜。谁说旧体诗词不能反映现实□只可浅酌低唱风花雪月□国风以降不绝如缕的现实主义传统,在家望笔下焕发出了崭新的光彩。A.,”
?
?B.”
,
?C.,”
,
。D.”
?
。
参考答案1.【答案】城阙辅三秦风烟望五津与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻【答案】2.起初
(最初)于是,就3.(我)死也是甘心的,只请求您宽免我的妻子儿女。4.示例:郭子仪与李光弼起先“不相能”,而后郭子仪对李光弼“勉以忠义”且“荐之为节度使”,由此可以看出郭子仪以国家利益为重,顾全大局,公而忘私,不计前嫌。【答案】5.母亲
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