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文档简介
1.60毫米=()米34.57吨=()千克9元8分=()元50.4平方千米=()公顷4.把0.06扩大到它的()是60,把49缩小到它的是()。7.把190-165=25,25×28=700,3500÷700=5写成一个综合算式是()。10.三个数的平均数是92,其中的两个数分别是95和88,第三个数是()。14.一个数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变。()试卷第1页,共4页试卷第2页,共4页17.大于0.2小于0.3的两位小数有()个。18.从右面观察,所看到的图形是()。A.0.51+0.4B.8.34+2.51数点应()。A.6.00B.5.997.85+4.5=9.23-1.76=★109-19.试卷第3页,共4页阳光小学学生回收废品情况统计图28.妈妈用手机从超市购买商品(如图),请你算出妈妈这次购物的配送费是多少元?(总金额=购买物品的费用+配送费)试卷第4页,共4页购物清单11.55元?45元纸练毛笔字,男生每人用3张,女生每人用5张,一共用了42张宣纸。男生有多少人?以上(含5人),每人30元。他们选哪种方案最合算?【分析】第1题,根据1厘米=10毫米,将60毫米单位化为厘米是6厘米,再根据1厘米=0.01米,将6厘米单位化为米;第2题,1吨=1000千克,将34.57吨化为千克,即将小数点向右移动三位;第3题,根据1分=0.01元,8分即为0.08分,即为9.08元;第4题,根据1平方千米=100公顷,将平方米化为公顷即将小数点向右移动两位。【详解】60毫米=6厘米,6厘米=0.06米,60毫米=0.06米;34.57吨=34570千克;9元8分=9.08元;50.4平方千米=5040公顷。【分析】整数的最小计数单位一(个),小数的最大计数单位,再相减即可。【分析】将0.06的小数点向右移动三位后是60,由此可知是将0.06扩大到原来的1000倍答案第1页,共12页答案第2页,共12页【详解】把0.06扩大到它的1000倍是60,把49缩小到它的是0.49。1一31一3【分析】先用190减去165求出差,再用求出的差乘28求出积把190—165=25,25×28=700,3500÷700=5写成一个综合算式是3500÷[(190—165)【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位第三个数是93。【点睛】本题属于平均数应用题,解题的关键是根据平均数的知识求出这三个数的和。答案第3页,共12页答案第4页,共12页位数多的小数还可能与位数少的小数相等,例如:5.3500=5.35;【点睛】熟练掌握多位小数的大小比较是解答此题的关键。【分析】n边形的内角和=(n-2)×180°,据此计算即可。【详解】(5-2)×180°【详解】根据分析:一个数的末尾添上0或去掉0,没说这个数是整数还是小数;小数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小才不变,而整数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小会【点睛】掌握小数的性质的前提指的这个数是一个小数,是解答本题的关键。0.29,共9个。答案第5页,共12页答案第6页,共12页【详解】A.0.51+0.4,5在十分位上,表示5个0.1,4在十分位上,表示4个0.1,计数B.8.34+2.51,4在百分位上,表示4个0.01,5在十分位上,表示5个0.1,计数单位不C.4.67—0.59,4在个位上,表示4个1,5在十分位上,表示5个0.1,计数单位不同,不位……,相当于把原数乘10、100、1000,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000【分析】根据小数加减法的法则进行计算:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按【详解】7.85+4.5=12.359.23-1.76=7.47★109-19.58=89.42【分析】(1)根据减法的性质进行简算;(2)根据加法交换律和加法结合律进行简算;(3)根据除法的性质进行简算;(4)根据乘法分配律进行简算;(5)根据乘法交换律、乘法结合律进行简算;(6)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外面的乘法。【详解】50-12.48-7.52答案第7页,共12页答案第8页,共12页【点睛】本题考查作三角形的高,注意作高通常用虚线,并标出垂足。形的三个顶点向右平移9格后的位置找出来,再按照左图的方法将其连接,接着找出下半部分长方形下面的两个顶点向右平移9格后的位置,依据左图连线即可。答案第9页,共12页(2)把这四个年级回收的废纸质量比较大小,找出最少的,再找到这个年级回收的废塑料(3)把这四个年级回收的废纸质量相加再除以4,把这四个年级回收的废塑料质量相加再除以4。【详解】(1)60+70=130(千克)50+90=140(千克)100+80=180(千克)110+120=230(千克)四年级回收废纸最少,该年级回收废塑料90千克。(3)回收废纸:(60+50+100+110)÷4=80(千克)回收废塑料:(70+90+80+120)÷4=90(千克)四个年级平均每个年级回收废纸80千克,平均每个年级回收废塑料90千克。【分析】用总金额减去购买两种物品用的钱数和,即可求出这次购物的配送费是多少元。【详解】45-(29.45+11.55)答案第10页,共12页答:妈妈这次购物的配送费是4元。【点睛】本题主要考查了利用整数与小数加减混合运算解决问题,需准确理解题意。29.990元=990(元)答:现在比原来少花990元。【点睛】本题考查的是整数乘法分配律的灵活应用,理清题中数量关系是解答关键。30.168元【分析】买5袋送2袋,14÷(5+2)=2(个),也就是买2个5袋(10袋)送4袋,只要【详解】14÷(5+2)5×2=10(袋)买10袋送4袋。10×16.8=168(元)答:应支付家和超市168元。31.13页【分析】先用16乘6,求出已经读的页数;再用总页数减去已经读的页数,求出剩下的页数;最后用剩下的页数除以9,即可求出剩下的平均每天需要读多少页。【详解】(213-16×6)÷9答案第11页,共12页答:剩下的平均每天需要读13页。【点睛】本题考查了利用整数四则混合运算解决问题,需准确分析题目中的数量关系。【分析】根据题意可知:下午卖出西瓜的质量=上午卖出西瓜的质量+4.23千克,求水果店一天共卖出了多少千克西瓜,用上午卖出的西瓜质量加上下午卖出的西瓜质量,据此解答。【详解】21.7+4.23+21.7=47.63(千克)33.男
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