2026年部编版语文新教材三年级上册期末质量检测题（含答案）

2026年部编版语文新教材三年级上册期末质量检测题（满分：100分时间：90分钟）亲爱的同学，本学期我们领略了西沙群岛的富饶，倾听了大自然的声音，认识了机智的司马光和勇敢的小男孩。今天，学校将举办“大自然探秘与美好品质寻访”研学活动，请带上你的细心与智慧，完成以下研学任务吧！第一部分：研学准备（45分）一、研学日志初整理（10分）1.读拼音，写词语，注意把字写规范、端正、整洁。（1）研学第一天，我们看见一只cuìlǜ（）的小鸟站在船头，它的yǔmáo（）在阳光下闪闪发光。（2）西沙群岛fēngjǐng（）优美，wùchǎn（）丰富，海水wǔguāngshísè（）。（3）在战地医院里，面对wēixiǎn（），白求恩大夫依然zhèndìng（）地站在shǒushùtái（）旁，xùnsù（）地抢救伤员。二、研学广播站（6分）2.广播站需要播报天气和路况，请你为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（1）如果明天放假（jiǎjià），假（jiǎjià）如天气晴朗，我们就去爬山。（2）他用弹（dàntán）弓打中了树上的果子，大家高兴得弹（dàntán）起了乐器。（3）面对敌人的威逼利诱，他宁（níngnìng）死不屈，展现出了宁（níngnìng）静致远的品格。（4）经过调（tiáodiào）查，我们发觉（juéjiào）这里的生态环境正在变好。三、研学采风录（14分）3.研学途中，同学们用眼睛观察，用耳朵聆听，记录下了许多生动的画面。请你按要求完成练习。（1）照样子，写出描写不同事物的词语。（4分）描写颜色（五光十色）：、。描写声音（淙淙）：、。（2）请选择合适的词语填入研学日志中。（4分）安静平静寂静宁静①夜晚的森林里（）无声，只有偶尔传来的虫鸣。②同学们（）地坐在大讲堂里，认真聆听专家的讲座。③一阵微风拂过，（）的湖面泛起层层涟漪。④在这（）的夜晚，我抬头数着天上的星星，想起了远方的家人。（3）下面这两句话有语病，请你用修改符号在原句上修改。（3分）①小兴安岭的夏天是一年中最美的季节。②同学们全神贯注地注视着和倾听着老师的讲解。（4）仿照《大自然的声音》中描写风声的句子，写一写你观察到的雨的景象。（3分）例：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。雨，是大自然的___。____________________________。四、研学经典诵读（15分）4.研学途中，同学们开展了经典诵读活动，请你根据课文内容填空。（1）《望天门山》中描写江水浩荡、山峰险峻的诗句是：“，。”（2）《饮湖上初晴后雨》中，诗人把西湖比作西施，赞叹其不论晴雨都美丽的诗句是：“，。”（3）《司马光》中，面对落水的小孩，其他孩子“皆弃去”，而司马光“，”，表现了他的机智勇敢。（4）《大自然的声音》中，风，是大自然的________________。他会在森林里________________。（5）《美丽的小兴安岭》一文，按照________、、、的顺序，描写了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。（6）《荀子》中说：“与人善言，；伤人以言，深于矛戟。”第二部分：研学阅读（25分）五、课内阅读站（10分）阅读《美丽的小兴安岭》片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。5.选文第一段中，“抽”字用得特别好，好在哪里？（3分）6.选文第二段描写了夏天的哪些景物？请简要概括出至少三种。（3分）7.画横线的句子运用了________的修辞手法，写出了阳光________的特点。（2分）8.如果你是小兴安岭的导游，你会怎么向游客介绍夏天的森林？（2分）六、课外阅读站（15分）一枚特殊的“邮票”①在遥远的山区，有一个叫小云的小姑娘。她的爸爸妈妈都在城里打工，只有过年才能回来。小云和奶奶相依为命，她最喜欢做的事，就是坐在村口的大石头上，看天上的云。②有一天，小云在院子里捡到了一片形状奇特的树叶。这片叶子金黄金黄的，边缘带着一圈细细的锯齿，摸起来滑滑的，就像一枚精致的邮票。小云突发奇想：“如果我把思念写在叶子上，它能不能把信寄给爸爸妈妈呢？”③于是，小云找来一支铅笔，在叶子上工工整整地写下了：“爸爸妈妈，我想你们了。你们什么时候回来呀？”④写完，她把叶子贴在胸前，对着村口的大树说：“大树爷爷，请您帮我把这封信寄给爸爸妈妈吧。”一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，叶子从小云手中飘起，打着旋儿，飞向了远方。⑤从那以后，小云每天都会捡一片落叶，写下想对爸爸妈妈说的话。冬天到了，树叶落光了。小云很难过，她以为再也找不到“邮票”了。⑥一天，邮递员叔叔来到了小云家，手里拿着一个沉甸甸的包裹。打开包裹，里面是一本厚厚的相册和一封信。信上写着：“小云，爸爸妈妈收到了你寄来的‘树叶信’。每次起风的时候，我们都觉得那是你在和我们说话。我们也很想你，等春天来了，我们就回家。”⑦小云抱着相册，眼泪夺眶而出。她跑到院子里，发现那棵大树的枝头已经悄悄地冒出了嫩绿的新芽。⑧小云笑了，她明白了：原来，爱与思念，是永远不会枯萎的。9.小云为什么把树叶当成“邮票”？（3分）10.短文第⑤段中，小云为什么很难过？（3分）11.读第⑦段，小云抱着相册，眼泪夺眶而出。此时她心里会想些什么？请写一写。（4分）12.文章结尾说“爱与思念，是永远不会枯萎的”。请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（5分）第三部分：研学表达（30分）七、研学成果展示（30分）从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：那次玩得真高兴研学活动中，你一定玩过很多有趣的游戏，或者去过很多好玩的地方吧？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。注意正确使用标点符号。题目二：我有一个想法在研学途中，你也一定会发现生活中的一些现象。比如，有些同学在景区乱扔垃圾，有些人浪费水资源，或者小区里的宠物随地大小便……请你选择一个你关注的问题，写一写你的想法，并提出改进的建议。要求：①题目自拟；②语句通顺，条理清楚；③不少于300字；④书写工整，不写错别字。参考答案及评分标准：第一部分：研学准备（45分）一、研学日志初整理（10分）1.（1）翠绿羽毛；（2）风景物产五光十色；（3）危险镇定手术台迅速。（每字0.5分）二、研学广播站（6分）2.（1）jiàjiǎ（2）dàntán（3）nìngníng（4）diàojué（每空0.5分）三、研学采风录（14分）3.（1）示例：描写颜色：五颜六色、万紫千红（2分）；描写声音：哗啦啦、淅淅沥沥（2分）。（符合要求即可）（2）①寂静②安静③平静④宁静（每空1分，共4分）（3）①修改：将“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。（1.5分）②修改：删去“和倾听着”，或改为“同学们全神贯注地注视着老师，倾听着老师的讲解”。（1.5分）（4）示例：雨，是大自然的歌唱家。它会在屋顶上敲打着欢快的鼓点。（3分，言之有理即可）四、研学经典诵读（15分）4.（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回；（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；（3）持石击瓮破之，水迸；（4）音乐家演奏他的手风琴；（5）春天、夏天、秋天、冬天；（6）暖于布帛。（每空1分，共15分）第二部分：研学阅读（25分）五、课内阅读站（10分）5.“抽”字生动地写出了树木在春天长出枝条时充满生机和活力的动态美，表现了春回大地、万物复苏的景象。（3分）6.树木、雾、太阳、野花。（答出三种即可）（3分）7.比喻；像利剑一样穿透（或：明亮、刺眼、有力量）。（2分）8.示例：游客朋友们，欢迎来到小兴安岭。夏天的森林像一片绿色的海洋，树木葱葱茏茏，浓雾弥漫时像仙境，阳光穿透树梢洒在草地上，野花竞相开放，十分美丽。（2分，言之有理即可）六、课外阅读站（15分）9.因为树叶的形状像邮票，而且小云思念爸爸妈妈，她想通过树叶把这份思念寄给他们。（3分）10.因为冬天到了，树叶落光了，小云找不到“邮票”，也就不能继续给爸爸妈妈写信了。（3分）11.示例：原来爸爸妈妈收到了我的信，他们并没有忘记我，他们也是爱我的。我太开心了，等春天来了，我就能见到他们了。（4分，言之有理即可）12.“爱与思念，是永远不会枯萎的”意思是：树叶虽然会随着季节枯萎掉落，但小云对爸爸妈妈的爱和思念，以及爸爸妈妈对小云的爱，是超越