《金属资源的利用和保护》课件

《金属资源的利用和保护》知识点1、铁制品锈蚀条件的探究实验用品实验编号条件实验图示洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙实验Ⅰ铁钉未完全浸入煮沸后迅速冷却的蒸馏水中实验Ⅱ铁钉完全浸入煮沸后迅速冷却的蒸馏水中，在水面上覆盖一层植物油实验Ⅲ铁钉放入烘干的试管里，试管口塞入放有干燥剂氯化钙的棉花，塞紧橡皮塞新知探究一周后的实验现象实验分析实验结论铁钉生锈，水面处锈蚀严重铁钉没有生锈铁钉没有生锈铁钉同时与水、氧气接触，易生锈铁钉只与水接触而不与氧气接触，不易生锈铁钉只与干燥的空气接触而不与水接触，不易生锈铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触，即铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果新知探究1.在铁制品锈蚀条件的探究实验中采用煮沸后迅速冷却的蒸馏水，目的是除去水中溶解的氧气；在水面上覆盖一层植物油是为了隔绝氧气，防止氧气溶解在水中。2.铁生锈的过程，实际上是铁与氧气、水蒸气等发生缓慢氧化反应的过程。生成的铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3∙xH2O

）为红棕色，疏松多孔，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。特别提醒！新知探究钢铁生锈的条件新知探究金属锈蚀的条件(Fe2O3·xH2O结构疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应。而铝不同，铝与氧气反应生成致密的Al2O3薄膜。)（1）要有能够发生反应的物质；（2）反应物要能相互接触；（3）生成物不会对反应起阻碍作用。新知探究拓展延伸新知探究1.铁的纯度，环境的温度、湿度、酸碱性等影响铁锈蚀的速率。2.铜生锈的条件：铜与空气（或氧气）、水和二氧化碳同时接触，铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，俗称铜绿。3.铁生锈原理的应用：①利用铁粉缓慢氧化放热制成防寒暖贴；②利用铁生锈吸收氧气和水蒸气制成铁粉双吸剂，即食品中的防腐剂和干燥剂。典例1(2019·广东中考)探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（

）DA.甲和乙：水

B.乙和丙：空气

C.甲和丙：空气

D.甲和丁：水新知探究知识点2、防止铁制品的锈蚀防止铁制品锈蚀的原理：破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气或水。（只要破坏其中一个条件，铁就不能生锈）新知探究钢铁制品的防锈新知探究防止铁生锈的方法干膜改镀烤保持铁制品表面洁净和干燥在钢铁表面覆盖保护层在钢铁表面镀一层其他金属用化学方法使钢铁表面形成致密的氧化膜加入其他金属，改变其组成新知探究防锈五字诀防止铁制品生锈可采取的措施1．将铁制品放置在干燥的环境中；2．在铁制品表面涂上一层保护膜，如可涂油、刷漆；3．在铁制品表面镀上其他金属；4．用化学方法使钢铁表面形成致密的氧化膜，例如烤蓝；5．改变金属内部结构制成合金，如将铁制成不锈钢。新知探究金属除锈的方法1、物理方法：砂纸打磨，高压水冲。2、化学方法：酸洗法。铁锈能与稀盐酸或稀硫酸发生反应生成可溶性的物质，所以可用稀盐酸或稀硫酸除去铁锈。（该反应原理见第十单元）新知探究讨论自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？镀铬涂油刷漆防止金属锈蚀是保护金属资源的有力措施新知探究下列措施中，不能防止金属制品锈蚀的是（）A.在表面刷漆

B.在表面涂油

C.在表面镀铬

D.用湿布擦拭典例2D镀膜膜新知探究知识点3、金属资源的保护保护金属资源的必要性①金属资源的储量有限，而且不能再生；②废旧金属的随意丢弃不仅造成资源的浪费，还会造成环境污染。护新知探究（1）有效地防止金属锈蚀。保护金属资源的有效途径（4）积极寻找金属的代用品。（2）回收和利用废旧金属。（3）有计划、合理地开采矿物。新知探究想一想回收废旧金属有什么意义？据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，而且还可节约金属资源和95%的能源，可见回收利用废金属，具有巨大的社会和经济效益。新知探究1.可节约金属资源2.可节约能源3.降低金属使用成本4.

可减少重金属对水体和土壤的污染下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（

）典例3AA.经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净

B.在钢铁表面喷油漆可防止生锈C.废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一

D.改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能

破坏氧化膜新知探究防止铁生锈的方法