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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年黑龙江省大庆市肇源县西北片八年级(上)开学生物试卷(五四学制)一、选择题:本大题共45小题,共90分。1.下列属于生命现象的是()A.钟乳石慢慢长大 B.火山喷发岩浆 C.小麦在阳光下生长 D.机器人跳舞2.“南橘北枳”主要说明()A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境改变生物3.在生态系统中,能够制造有机物的生物成分是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分4.”螳螂捕蝉,黄雀在后”所描述的食物链中,数量最多的生物是()A.螳螂 B.蝉 C.黄雀 D.树(或植物)5.地球上最大的生态系统为()A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈6.使用显微镜观察时,由低倍物镜换成高倍物镜后,视野的变化是()A.细胞数目增多,视野变亮 B.细胞数目减少,视野变暗
C.细胞数目增多,视野变暗 D.细胞数目减少,视野变亮7.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是()A.细胞壁、叶绿体、液泡 B.细胞壁、液泡
C.细胞壁、叶绿体 D.细胞质、液泡8.在细胞分裂的过程中,变化最为明显的结构是()A.染色体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁9.下列依次属于器官、组织、细胞的一组是()A.肝脏、叶脉、海带 B.果实、表皮、蘑菇
C.血管、血液、酵母菌 D.皮肤、萝卜、草履虫10.绿色植物进行光合作用的主要场所是()A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核11.植物呼吸作用的主要场所是()A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.液泡12.根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区 B.成熟区 C.根冠 D.伸长区13.绿色开花植物的花中,能发育成果实的结构是()A.花粉 B.花丝 C.子房 D.胎座14.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是()A.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气
B.呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水
C.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行
D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量15.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.大肠 B.小肠 C.胃 D.食道16.人体呼吸系统中,进行气体交换的主要器官是()A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管17.体循环的起点是()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室18.在人体循环系统中,为组织细胞输送氧气和养料的血管是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管19.神经系统结构和功能的基本单位是()A.脑 B.脊髓 C.神经元 D.神经节20.下列动物中,属于腔肠动物的是()A.蚯蚓 B.蜗牛 C.海葵 D.沙蚕21.蚯蚓的身体分节,属于()A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物22.蝗虫的身体分节,属于()A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物23.鱼类适应水中生活的主要特征不包括()A.体表覆鳞片 B.用鳃呼吸 C.体形流线型 D.胎生哺乳24.鸟类适应飞行生活的特征不包括()A.体表覆羽 B.前肢变成翼 C.骨中空,轻 D.胎生哺乳25.关节的结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是()A.关节囊 B.关节窝 C.关节软骨 D.关节头26.下列属于先天性行为的是()A.小狗算算术 B.鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网 D.马戏团动物跳火圈27.动物的学习行为越复杂,说明()A.适应环境的能力越强 B.体型越大
C.寿命越长 D.繁殖能力越强28.细菌与真菌相比,在结构上的主要区别是细菌()A.没有细胞壁 B.没有成形的细胞核 C.没有细胞膜 D.没有细胞质29.制作酸奶和泡菜所利用的微生物是()A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.霉菌30.下列有关病毒的说法,正确的是()A.病毒具有细胞结构 B.病毒能独立生活
C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D.病毒对人类都有害31.生物分类的基本单位是()A.界 B.科 C.种 D.门32.保护生物多样性的根本措施是()A.建立种质库 B.保护生态系统的多样性
C.将濒危动物移入动物园 D.加强教育和法制管理33.椒树的繁殖方式主要是()A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.出芽生殖34.蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,这种发育方式称为()A.完全变态发育 B.不完全变态发育 C.直接发育 D.变态发育35.青蛙的发育过程属于()A.有性生殖、不变态发育 B.有性生殖、变态发育
C.无性生殖、变态发育 D.无性生殖、不变态发育36.鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是()A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵壳37.人体生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的器官是()A.子宫 B.卵巢 C.前列腺 D.睾丸38.控制生物性状的遗传物质主要储存在()A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.线粒体39.“种瓜得瓜,种豆得豆”属于生物的()A.遗传现象 B.变异现象 C.变态现象 D.进化现象40.下列属于相对性状的是()A.人的单眼皮与双眼皮 B.羊的白毛与牛的黄毛
C.人的双眼皮与耳垂 D.菊花的红色和橘花的白色41.下列不属于遗传病的是()A.血友病 B.艾滋病 C.色盲 D.白化病42.宇航员在太空中引入的变异属于()A.可遗传的变异 B.不可遗传的变异 C.有利变异 D.不利变异43.生物进化的证据很多,最直接的证据是()A.化石 B.胚胎学证据 C.比较解剖学证据 D.分子生物学证据44.达尔文的自然选择学说认为生物进化的动力是()A.环境变化 B.基因突变
C.遗传变异和自然选择 D.生存竞争45.预防传染病的一般措施中,属于切断传播途径的是()A.隔离病人 B.打预防针 C.强化霍乱处理水源 D.加强体育锻炼二、简答题:本大题共1小题,共5分。46.如图是某湿地生态系统的食物网,请据图分析并回答问题:
(1)该生态系统中,水草和浮游植物属于生态系统的是
,鱼、虾属于
(2)请写出图中包含野鸭的一条食物链:
(3)若该湿地受到有毒物质污染,体内有毒物质积累最多的生物是
三、实验探究题:本大题共1小题,共5分。47.某生物兴趣小组为探究”馒头在口腔中的变化”,设计了如下实验:
将等量的新鲜馒头碎屑分别放入A、B、C三支试管中,处理如下:
试管A:馒头碎屑+2mL唾液,充分搅拌
试管B:馒头碎屑+2mL清水,充分搅拌
试管C:馒头碎屑+2mL唾液,不搅拌
将三支试管同时放入37℃的温水中保温10分钟,冷却后分别滴加碘液,观察现象。
(1)试管A和试管B形成对照,变量是
(2)滴加碘液后,预期试管
不变蓝,原因是唾液中的
将淀粉分解了(3)试管A和试管C的实验结果说明,口腔中
有助于食物的消化(4)实验中水温保持37℃的原因是
1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】B18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】C21.【答案】B22.【答案】C23.【答案】D24.【答案】D25.【答案】C26.【答案】C27.【答案】A28.【答案】B29.【答案】C30.【答案】C31.【答案】C32.【答案】B33.【答案】B34.【答案】B35.【答案】B36.【答案】C37.【答案】D
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