广东梅州市梅县区2026-2027学年第一学期八年级9月诊断试卷生物试题 （含解析）

2026-2027学年第一学期八年级9月诊断试卷生物全卷共4页，满分为100分，用时为60分钟一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个最佳选项。）1.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（

）A.动物病毒 B.痢疾杆菌 C.酵母菌 D.赤霉菌2.如图为显微镜下观察到的青霉的结构图，分析下列叙述正确的是（

）

A.青霉为单细胞真菌，可以提炼青霉素B.2为直立菌丝，3为营养菌丝C.组成青霉的细胞没有细胞核D.1呈绿色，为叶绿体，进行光合作用3.长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（

）A.病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它B.根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒C.病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病4.某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜比萨后患脑炎，导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌，下列相关叙述错误的是（

）A.成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞——芽孢B.该菌没有成形的细胞核C.该菌能被抗生素杀死D.李斯特菌细胞内无叶绿体，只能利用现成的有机物生存5.下列繁殖方式属于有性生殖的是（

）A.荔枝嫁接繁育 B.蒜瓣生根发芽 C.草莓组织培养 D.水稻种子繁殖6.《本草纲目》记载，鸡菌有“益味清神，治痔”的作用，是一种很美味的大型野生真菌。下列关于鸡菌的相关描述，不正确的是（

）A．是生态系统中的分解者 B．利用孢子进行繁殖 C．靠菌丝吸收有机物 D．属于单细胞生物7.如图为女性生殖系统及胎儿发育示意图，下列说法正确的是（

）

A．受精卵的形成场所是①B．胚胎发育的场所是③和④C．月经的形成与②③的周期性变化无关D．⑥是胎盘，是胎儿与母体物质运输的器官8.在生物圈中，广泛分布的细菌和真菌与人类有着密切的联系。下列相关说法正确的是（

）A．微生物能使食物腐烂、使人患病，因此我们要消灭所有的微生物B．利用单细胞真菌——酵母菌的发酵作用酿造酒、制作面包C．黄曲霉是一种病毒，能产生黄曲霉素这种致癌物质D．金霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，可以无限制使用9.梅雨季节温度高，湿度大，食物容易腐败变质。要延长食品的保存时间，下列哪项达不到目的（

）A．冷冻冷藏B．烘干处理C．用盐腌制D．常温保存10.传染病三要素中的病原体是指（

）A．垃圾、废物和污水等B．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等C．能够传播病原体的人和动物D．能够引起人或动植物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等11.下列微生物能酿酒，制作面包的是（

）12.流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于（

）A．传染源、病原体B．传染源、传播途径C.易感人群、病原体 D.易感人群、传播途径13.冬春季节是甲型流感的高发季节，医护人员建议：①做好个人防护，保护环境卫生；②出现病症应及时就医，自我隔离；③及时接种流感疫苗。这三种预防措施分别属于（

）A.切断传播途径，控制传染源，保护易感人群B.控制传染源，保护易感人群，保护易感人群C.切断传播途径，保护易感人群，控制传染源D.切断传播途径，切断传播途径，保护易感人群14.有的同学到了春、夏季就很容易花粉过敏，这属于（

）A.自身免疫病 B.免疫功能过强C.免疫监视功能失效 D.计划免疫副作用15.2025年世界首例基因编辑猪肝脏移植成功。从免疫学角度分析，移植的肝脏相当于（

）A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.疫苗16.足癣时传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状，这是感染了（

）A.真菌 B.病毒 C.细菌 D.寄生虫17.健康是幸福生活的基石。下列有关人体健康、急救与用药的说法，不正确的是（

）A.长期酗酒会导致肝脏疾病B.动脉出血应及时在伤口的近心端止血C.健康是指没有疾病D.糖尿病、癌症等被称为“生活方式病”18.“人类从哪里来？”尽管历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展，正在为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人类起源和生殖发育的叙述错误的是（

）A.受精的部位在女性的输卵管B.胚胎在母体内发育的场所是子宫C.男性产生生殖细胞的器官是输精管D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期19.成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（

）A.不产生精子，第二性征改变 B.产生精子，第二性征改变C.产生精子，第二性征不变 D.不产生精子，第二性征不变20.某同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（

）

A．家蚕能吐丝的时期是蛹期B．若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大C．青蛙的生殖和发育过程都离不开水D．家蚕发育过程顺序是①→②→③→④21．某人因患子宫癌切除了子宫，她可能出现的现象是（

）A．不能排卵，无月经B．能排卵，无月经C．不能排卵，月经正常D．能排卵，月经正常22．下列有关生物生殖、发育的叙述中，正确的是（

）A．马铃薯块茎能够发芽形成新植株属于出芽生殖B．细菌、真菌、病毒都具有的繁殖方式是孢子生殖C．试管婴儿和克隆羊都是无性生殖D．燕子在春天筑巢和“蜻蜓点水”都是生物的繁殖行为23．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式是（

）

A．营养生殖 B．组织培养C．嫁接 D．出芽生殖24．如图为鸡卵结构示意图，打开鸡卵倒入碗中，会发现卵黄上有个小白点，这个小白点是（

）

A．胚盘 B．卵黄C．卵白 D．气室25．如图是人的生殖过程示意图。相关叙述错误的是（

）

A．①表示的细胞是精子B．②过程发生在子宫内C．受精卵细胞不断分裂分化发育成胚胎D．早期胚泡在植入子宫壁之前，卵黄为其发育提供营养26.胎儿能从母体获得所需要的营养物质和氧，这个过程需要通过的结构是（

）A．阴道、子宫 B．胎盘、脐带 C．子宫内膜、脐带 D．输卵管、卵巢27.园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”（花苞片），所用技术最可能是（

）A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养28.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病。从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是（

）A．抗体、非特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫C．抗体、特异性免疫 D．抗原、特异性免疫29.观察如图，根据所学知识判断，下列分析错误的是（

）

A．②是嫁接，A是接穗，①是扦插，④是植物组织培养B．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失C．要保持母本的优良性状，可选取③这种繁殖方式D．④可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体30.果农采用如图所示方法对毛桃树进行改良。这种方法以及该枝条结出的果实分别是（

）、A．嫁接、毛桃 B．嫁接、水蜜桃 C．扦插、毛桃 D．扦插、水蜜桃二、非选择题（本大题共4小题，共40分。）31．阅读下列材料，回答相关问题。材料一：抗生素能杀死多种致病细菌，在治疗细菌感染中发挥着重要作用，但抗生素的滥用情况日益增加，以致很多细菌对抗生素产生了耐药性，成为“超级细菌”。据报道，中国约50%医院门诊病人使用抗生素。材料二：普通感冒会引起鼻塞、咳嗽、鼻涕等症状，并常伴有咽痛、呼吸不畅、低烧，一般5～7天可痊愈；病毒性感冒是由流感病毒引起，发热较高，患者会出现全身疼痛、无力、干咳等症状，病程相对较长，有一定传染性，需使用药物治疗。（1）细菌靠

进行生殖，细菌的休眠体是

。（2）病毒和细菌相比，在结构上最大的区别是没有

。（3）某同学因感染甲流病毒近期出现了高烧、乏力、干咳等症状，试推测使用抗生素治疗对他的症状缓解是否有效

（填“有效”或“基本无效”）。（4）结合自己的生活经验，谈谈预防感冒，你可采取的自我防护措施有

（回答1条即可）。32．各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续，如图是几种生物的生殖和发育过程，甲是植物，乙是家蚕，丙是青蛙，请根据图示和所学知识回答问题：（1）用图乙所示方法来繁育果树，可迅速扩大优良果树新品种的繁殖量和保持母本的遗传特性，属于

（选填“有性”或“无性”）生殖。（2）判断图丙是有性生殖的依据是：生殖过程中有

结合形成的受精卵。（3）根据图丁所示，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的

（填序号）阶段满足其食物供应。（4）图丁所示家蚕的发育方式为

发育。（5）图甲表示青蛙的发育过程，这种发育属于

发育。33．烟草燃烧的烟雾由7000多种化合物组成，这些化合物大多数对人体有害。某实验小组将同一个品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸馏水中浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草浸出液浓度对水蚤心率的影响”的研究。实验结果如下表：组别12345清水或制取浸出液加入蒸馏水的体积/ml清水5040302010秒内水蚤心跳次数3036373941（1）从表格中可以看出，本实验的变量是

。（2）通过分析发现，烟草浸出液的浓度越高，水蚤的心率越快，由此得出结论

。科学研究表明，烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如一氧化碳、

、焦油。（3）每组实验中选取水蚤年龄、大小一致的目的是

。（4）该实验对我们青少年带来哪些启示？

。（答出一条即可）34.阅读资料，回答问题。人体健康常常受到传染病的威胁，校园是传染病防控的重点场所。广东省疾病预防控制局公布2024年8月全省法定传染病疫情概况，其中流行性感冒位居丙类传染病报告发病数首位，秋冬季正进入流感高发季。资料一：流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，特点是传染性强，传播速度快，易发生大范围流行。临床症状常见高热、头痛、乏力、咳嗽、全身酸痛等，严重时还会并发肺炎、脑炎、多器官损害等疾病。资料二：流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入后就有可能患上流感。对流感的预防必须采取综合性预防措施，专家提醒市民，健康的生活方式对预防疾病非常重要，特别是注意个人卫生，保持室内空气流通，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。发现疫情时，彻底消毒，正确佩戴口罩，避免与患者接触等。资料三：面对流感我们可不能掉以轻心，接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。流感病毒易发生变异，且流感疫苗接种的免疫力会随时间推移逐渐减弱。因此，为了提供更有效的保护，建议每年都接种流感疫苗。（1）分析资料一可知：流感的病原体是

。（2）资料二说明传染病能够在人与人之间或人与动物之间流行，必须同时具备传染源、传播途径和

这三个基本环节。（3）从预防传染病的一般措施来看，资料二提供的主要预防措施是

。（4）接种流感疫苗使人体获得对流感的免疫，从免疫性质来看，这种免疫属于

免疫。（5）王楠楠同学患了流感，妈妈给她服用了感冒颗粒，其药品说明书如上图，阅读说明书可以判断该药属于

（填“处方药”或“非处方药”）。1.B细菌是单细胞个体，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，可见这种生物最有可能是细菌，只有痢疾杆菌属于细菌，因此ACD错误，B正确。故选B。2.B分析图片信息可知：1是孢子、2是直立菌丝、3是营养菌丝。A．真菌根据细胞的多少可以分为单细胞真菌和多细胞真菌，青霉属于多细胞真菌，青霉素由青霉菌培养液中获得，具有作用强、产量高、价格低廉的特性，该生物能产生可以抑制某致病细菌生活的物质，A错误。B．青霉，菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫2直立菌丝；深入到营养物质内部的吸收有机物的，叫3营养菌丝，B正确。C．真菌具备的细胞结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，因此青霉有细胞核属于真核生物，C错误。D．在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的1孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体，D错误。故选B。3.A病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动—旦离开就会变成结晶体。A．病毒个体微小，多数病毒直径在100nm，较大的病毒直径为300-450nm，较小的病毒直径仅为18-22nm，所以要用电子显微镜才能观察到，A正确。B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，根据寄主不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，B错误。C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质制造出新的病毒，C错误。D．病毒侵入人体后，人体免疫系统就会对其进行抵抗，一般情况下病毒会被消灭，人体不会患病，所以不是有病毒侵入人体就会患病，D错误。故选A。4．A细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。A．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞；芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，因此，成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其休眠体——芽孢，A符合题意。B．李斯特菌属于细菌，细胞内只有DNA集中的核区，没有成形的细胞核，属于原核生物，B不符合题意。C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药；因此，该菌能被抗生素杀死，C不符合题意。D．李斯特菌等细菌细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生存，属于异养生物，D不符合题意。故选A。5．D（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABC．结合分析可知：“荔枝嫁接繁育”、“蒜瓣生根发芽”、“草莓的组织培养”都不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖，ABC不符合题意。D．胚是水稻种子的主要结构，是新植物的幼体，胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而成的，属于有性生殖，D符合题意。故选D。6．D真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。A．鸡菌作为真菌，通过分解有机物来获取营养，这符合分解者的定义。在生态系统中，分解者负责将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者再利用，A正确。B．真菌通常通过孢子进行繁殖，这是真菌的一种常见繁殖方式。孢子在适宜的条件下可以萌发成新的个体，B正确。C.真菌的菌丝具有较大的表面积，有利于吸收营养物质，C正确。D.鸡菌作为真菌，是由多个细胞组成的生物体，而不是单细胞生物，D错误。故选D。7.AA.①是输卵管，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，A正确。B.③是子宫（胚胎发育的主要场所），④是子宫内膜（只是子宫内壁，不是独立发育场所）；胚胎发育场所是子宫，B错误。C.②是卵巢，分泌激素；③子宫的子宫内膜④周期性脱落形成月经，和卵巢、子宫的周期变化直接有关，C错误。D.⑥是胎盘，胎盘是胎儿与母体物质交换的器官；脐带⑦是连接胎儿与胎盘的物质运输通道，不属于器官，D错误。8.B细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌。少数细菌对人体是有害的。A.一部分微生物能够使食物腐烂，使人患病。但有一部分微生物可以用于食品制作，部分微生物还与人共生，腐生的微生物还能够参与物质循环，故A错误。B.制作米酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故B正确。C.黄曲霉是一种真菌，黄曲霉素有可能会致癌，黄曲霉素的毒性比较强烈，摄入人体一定量的黄曲霉素，有可能会导致患者出现死亡的情况，故C错误。D.金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，但不可以滥用，故D错误。故选B。9.D食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。ABC.传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。这些方法都可以控制微生物生长繁殖需要的各种条件，故选项A、B、C都能抑制食品内的细菌或真菌的生长和繁殖，ABC不符合题意。D．在常温下保存有利于食品内的细菌或真菌的生长和繁殖，D符合题意。故选D。10．DA．垃圾、废物和污水等属于疾病传播的环境媒介，并非病原体，A不符合题意。B．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等属于生物传播媒介，是传染病传播途径的组成部分，并非病原体，B不符合题意。C．能够传播病原体的人和动物属于传染病流行环节中的传染源，并非病原体，C不符合题意。D．病原体是指能够引起人或动植物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等，D符合题意。11．DA是蘑菇、B是细菌、C是病毒、D酵母菌。据此分析。微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔；图中A是蘑菇，B是细菌，C是病毒，D是酵母菌，由此可知，D符合题意。故选D。12．B传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达健康人的途径；病原体是引发传染病的微生物（如病毒、细菌等）。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。患者能够散播病原体，属于传染源；而患者的飞沫是病原体离开传染源到达健康人的途径，属于传播途径。可见，患者、患者的飞沫分别属于传染源、传播途径，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。13．A传染病的预防措施：（1）控制传染源：针对的是已经患病的人或动物，例如对传染病患者进行隔离治疗，对患病动物进行扑杀等，目的是防止病原体传播给其他人。（2）切断传播途径：主要是针对病原体从传染源到易感人群的传播过程采取措施，如加强环境卫生管理、消毒、通风，以及注意个人卫生（如勤洗手、戴口罩）等，通过这些方式阻断病原体的传播。（3）保护易感人群：是对容易感染传染病的人群采取措施，提高他们的抵抗力，降低感染的风险。例如接种疫苗，让易感人群体内产生抗体，增强对相应传染病的抵抗力；还有加强锻炼、合理营养等方式也可提高易感人群的免疫力。A．①做好个人防护（如戴口罩、洗手）和环境卫生属于切断传播途径；②自我隔离是控制传染源；③接种疫苗是保护易感人群，故A符合题意。B．①属于切断传播途径，而非控制传染源，故B不符合题意。 C．②属于控制传染源，而非保护易感人群，故C不符合题意。 D．②属于控制传染源，而非切断传播途径，故D不符合题意。故选A。14．BA．自身免疫病是免疫系统错误攻击自身正常组织细胞引发的疾病，花粉过敏不属于该类疾病，A不符合题意。B．花粉过敏是免疫系统将花粉这类原本无害的外来物质判定为危险异物，产生过度的免疫应答，属于免疫功能过强，B符合题意。C．免疫监视功能失效指免疫系统无法识别、清除体内突变的异常细胞，和过敏反应无关，C不符合题意。D．计划免疫的副作用和疫苗接种过程相关，花粉过敏和计划免疫完全无关，不属于该范畴，D不符合题意。15．B免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。A．病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（如细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介。移植的猪肝脏本身并不是引起疾病的微生物或寄生虫等，所以它不属于病原体，故A不符合题意。B．抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。移植的猪肝脏对于人体来说，其细胞表面的蛋白质等物质与人体自身的组织细胞不同，会被人体的免疫系统识别为“非己”成分，从而刺激免疫系统产生免疫反应，因此从免疫学角度分析，移植的肝脏相当于抗原，故B符合题意。C．抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。它是由浆细胞分泌的，用于特异性地结合抗原，从而清除抗原。移植的肝脏不是由免疫系统产生的用于对抗抗原的物质，所以不属于抗体，故C不符合题意。D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，能刺激人体免疫系统产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。移植的肝脏不是用于预防疾病的生物制品，所以不属于疫苗，故D不符合题意。故选B。16．A有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。因此，足癣时传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状，这是感染了真菌。故选A。本题考查真菌与人类的关系，解题的关键是理解真菌与人类的关系。17.CA．长期酗酒会加重肝脏代谢负担，易引发脂肪肝、肝硬化等肝脏疾病，A不符合题意。B．动脉是将血液从心脏运往全身各处的血管，动脉出血需在伤口近心端压迫止血，B不符合题意。C．现代健康的定义是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，并非仅指没有疾病，C符合题意。D．糖尿病、癌症等疾病的发生多与长期不良生活方式相关，属于典型的“生活方式病”，D不符合题意。18.CA．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，A正确。B．胚胎在母体内发育的场所是子宫，子宫是孕育胎儿的核心器官，B正确。C．男性产生精子的生殖器官是睾丸，输精管的功能仅为输送精子，C错误。D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期身高突增、各系统功能快速完善，认知能力也处于高速发展阶段，D正确。19.C睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征。睾丸能产生精子以及分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用，其睾丸是完好的，仍然可以产生精子和雄性激素，因此，男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，只是精子不能排出体外，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。20.CA．家蚕吐丝是幼虫期，不是蛹期，A不符合题意。B．图乙中③为成虫，可推知④是受精卵、①是幼虫；蝗虫是不完全变态发育，对植物危害最大的是③成虫期，不是①期，B不符合题意。C．青蛙属于两栖动物，体外受精，幼体在水中发育，生殖和发育过程都离不开水，C符合题意。D．家蚕是完全变态发育，正确发育顺序是④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫，不是①→②→③→④，D不符合题意。21.B子宫是月经形成的场所，而排卵由卵巢控制。若子宫被切除，月经会停止，但卵巢功能正常则仍可排卵。卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞并分泌雌激素。子宫是月经形成的场所。卵巢功能正常可排卵；子宫是月经形成的场所，切除了子宫无月经，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。22.DA．马铃薯块茎发芽形成新植株属于营养生殖，出芽生殖是母体长出芽体，芽体脱离母体后发育为新个体的生殖方式，A错误。B．细菌的繁殖方式为分裂生殖，病毒的繁殖方式为复制增殖，二者都不进行孢子生殖，B错误。C．试管婴儿经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，克隆羊未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误。D．燕子春天筑巢是鸟类繁殖阶段的筑巢行为，“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，二者都属于生物的繁殖行为，D正确。23.A（1）营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，营养生殖属于无性生殖，能保持亲本的优良性状。（2）组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。（3）嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。（4）出芽生殖是一些低等生物由母体长出芽体，芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体的生殖方式。A．秋海棠叶片属于营养器官，秋海棠叶片上会长出幼苗，是利用营养器官进行繁殖的方式，属于营养生殖，A正确。B．组织培养需要在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成新植株，秋海棠叶片上长出幼苗的过程没有涉及组织培养的操作，不属于组织培养，B错误。C．嫁接需要将接穗和砧木结合在一起，秋海棠叶片上长出幼苗的过程没有嫁接的操作，不属于嫁接，C错误。D．出芽生殖常见于低等生物，如酵母菌、水螅等，秋海棠是高等植物，其叶片上长出幼苗的方式不属于出芽生殖，D错误。故选A。24.A胚盘：卵黄上的小白点，是胚胎发育的起点。卵黄：鸡卵中黄色的部分，是胚胎发育主要的营养来源，为胚胎发育提供丰富的营养物质。卵白：在卵黄外面的透明胶状物质，既能为胚胎发育提供水分和营养物质，又能对卵黄和胚盘起到保护作用。气室：在鸡蛋钝端，卵壳膜之间的空隙，为胚胎发育提供氧气。A．卵黄表面的一个小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。受精后，胚盘细胞开始分裂分化，逐渐发育成胚胎，A符合题意。B．卵黄是提供营养的结构，不是卵黄上的小白点，B不符合题意。C．卵白在卵黄周围，提供水分和部分营养及保护，不是卵黄上的小白点，C不符合题意。D．气室在鸡蛋钝端，为胚胎发育提供氧气，和卵黄上的小白点无关，D不符合题意。故选A。25．BA．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子，并分泌雄性激素。图中①表示的细胞是精子，A正确。B．②过程表示受精，受精过程是在输卵管内完成的，而子宫是胚胎发育的场所，B错误。C．受精卵形成胚泡后，胚泡中的细胞会不断进行分裂和分化，进而逐渐发育成胚胎，C正确。D．胚胎发育初期的营养来源于卵黄，D正确。26．B胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。脐带连接胎儿与胎盘，运输营养物质和氧气。A．阴道是胎儿分娩的通道，子宫是胎儿发育的场所，但物质交换不直接通过子宫，故A不符合题意。B．胎盘是母体与胎儿物质交换的器官，脐带连接胎盘与胎儿，运输氧气和营养物质，故B符合题意。C．子宫内膜是胚胎着床的部位，脐带虽正确，但子宫内膜不直接参与物质交换，故C不符合题意。D．输卵管是受精的场所，卵巢产生卵细胞，与胎儿物质交换无关，故D不符合题意。故选B。27．B嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。同一植株出现不同颜色的花苞片，需将不同品种的植株进行结合，保持各自遗传特性。A．扦插繁殖的植株与母体基因一致，花色单一，A不符合题意。B．嫁接可将不同品种的接穗接到同一砧木上，实现一株多花色，B符合题意。C．种子繁殖后代性状可能变异，但无法使同一植株呈现多色，C不符合题意。 D．组织培养属于无性繁殖，后代与母体性状一致，无法产生多色花，D不符合题意。故选B。28．D卡介苗属于疫苗，疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫反应属于特异性免疫。抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，如病原体、异物等。疫苗（如卡介苗）通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，属于抗原。特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种卡介苗后产生的免疫反应属于特异性免疫，因为它是机体接触特定抗原后产生的，只对该抗原对应的病原体有防御作用。可见，从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是抗原、特异性免疫，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。29．CA．图中②是嫁接，A为接穗，①是扦插，④是植物组织培养，描述正确，A不符合题意。B．①是扦插，去掉部分叶片可以降低蒸腾作用，减少水分散失，描述正确，B不符合题意。C．③是种子繁殖，属于有性生殖，后代会发生变异，无法保持母本的优良性状，描述错误，C符合题意。D．④是植物组织培养技术，该技术可以在短时间内大批量培育出所需植物新个体，描述正确，D不符合题意。30．B植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。无性生殖包括扦插、嫁接、压条和组织培养等。扦插是剪取植物的一段枝条，将枝条的下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，分析图可知，果农采用如图所示方法对毛桃树进行改良，属于嫁接，该枝条结出的果实是水蜜桃。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。31．(1)分裂芽孢(2)细胞结构(3)基本无效(4)外出佩戴口罩（或勤洗手、日常开窗通风等，合理即可）（1）细菌通过分裂的方式进行生殖，繁殖效率高；当生存环境恶劣时，细菌会形成芽孢这一抗逆性极强的休眠体，帮助自身度过高温、干旱等不良环境。（2）细菌是具备细胞结构的单细胞原核生物，而病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动，这是二者结构上最大的区别。（3）抗生素的作用靶点是细菌的细胞结构或生理代谢过程，仅能治疗细菌性感染，甲流是病毒引发的疾病，抗生素无法对病毒产生抑制或杀灭效果，因此对该同学的症状缓解基本无效。（4）病毒性感冒属于呼吸道传染病，可通过飞沫、接触传播，采取符合切断传播途径或保护易感人群逻辑的个人防护措施，都能有效降低被感染的风险等。32.（1）无性（2）两性生殖细胞（3）②（4）完全变态（5）变态（1）图乙所示为嫁接，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接繁育方式没有经过两性生殖细胞的结合，特点是可以保持母本的优良遗传特性，后代一般不会出现变异，还能快速扩大优良品种繁殖量，属于无性生殖。（2）经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，这种生殖方式叫有性生殖。因此判断生物是有性生殖的依据是：生殖过程中有两性生殖细胞结合形成的受精卵。（3）家蚕由①受精