黑龙江佳木斯市富锦市两校2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试卷（ 含答案）

黑龙江佳木斯市富锦市两校2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试卷（满分：120分）任务一知识积累及运用（21分）一、知识积累与运用（第1-5题，共21分）1.阅读下面的文字，回答问题。宽阔的海面不再平静，深青色的海水沸腾着，汹涌着，似要吞没天际。撕哑的秋风和着滔滔潮水，演绎出震天撼地的《生命交响曲》。随着时间推移，不知不觉中，四下重归寂静。蓝蓝的天，蓝蓝的海，世间的一切腐烂荡涤殆尽，你我的心全部清空。夜幕深沉，微风漫游。pīng婷秀木似乎还在流盼那颗明星，黎明前的黑暗已经背起它的行囊，去了远方。朝阳的光芒，为树林戴上金色的冠免，林子里无忧无虑的小草依然沉醉在微微的柔风中，轻轻摇yè……（1）根据文中的拼音，在横线上依次写出相应的汉字。pīng婷______摇yè______（2）请找出并改正文段中的两个错别字。______改为____________改为______2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.时至冬日，到处一片红装素裹的景象。B.张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。C.岸边的柳树在春风的吹拂下，妖娆轻舞，惹得湖水也荡起了层层涟漪。D.我们当代青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。3.下列句子没有语病的一项是()A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。B.通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。C.为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。D.在互联网时代，各领域的发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。4.愿以寸心寄华夏，且将岁月绘山河。诗人们将通过对自然美景的描绘，传递出多种多样的情感。请你将下面的古诗词补充完整。你可以从《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“①______，②______”，感受到韩愈坦陈心志、忠君爱国；你可以从《行路难（其一）》中的“③______，④______”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概。杜甫的《月夜忆舍弟》中的“⑤______，⑥______”更是将对自然景物的描绘与主观情感相结合，表达深切的思人思乡之情；温庭筠的《商山早行》中的“⑦______，⑧______”，通过视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围；苏轼的《水调歌头》中的“⑨______，⑩______”，望月怀人，蕴含哲理，展现了词人旷达的胸襟。5.走进名著“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”选文是19世纪英国文学家①_______（人名）创作的世界名著中的主人公②_______（人名）的精彩对白，这部作品塑造了一个③______的女性形象。任务二口语交际及综合性学习（7分）二、口语交际及综合性学习（第6-8题，共7分）“天行健，君子以自强不息。”这句话意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。某中学九年级（4）班开展了“自强不息”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。6.请你以“自强不息”为主题，为本次活动拟写一则宣传标语。7.请你写出两个“自强不息”的古代故事名称。8.小明是家里的独生子，家庭条件优越，上下学都是车接车送。他认为现在条件这么好，没必要太过于自强自立，要享受生活。你作为班里的班长，应该怎样劝说他？任务三阅读理解与分析（42分）（一）（14分）【古诗赏析】9.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗中颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”暗含什么哲理？【古文阅读】阅读下面文言文，回答问题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋③繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇④顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内⑤升平，路不拾遗，外户⑥不闭，商旅野宿焉。（选自司马光《资治通鉴》）【注释】①上：皇上，这里指唐太宗。②哂：微笑。③赋：税赋。④暇：空闲，闲暇。⑤海内：古人认为我国疆土四面环海，因此称我国境内为海内。⑥外户：从外面关闭的门。10.解释下列句中加点的词语。（1）处江湖之远则忧其君其：______（2）自是数年之后是：______11.下列句子与成语中的加点词意思相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心精益求精 B.然则何时而乐耶怏怏不乐C.或请重法以禁之鸿鹄之志 D.故不暇顾廉耻耳温故知新12.用现代汉语翻译下列句子。（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）安用重法邪？13.【甲】文表达了作者“_______”的忧乐观。【乙】文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是_____、_____、_____。（此题用原文作答）（二）（共10分）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】①浏阳河静静流淌，在湖南长沙马栏山流过了一道湾，被称为“中国V谷”的马栏山视频文创产业园就坐落在这里，“左手IP，右手算力”的数字神话每天都在这里上演。②以先进技术为驱动，新质生产力正在赋能更多文化内容生产。例如，数字文博平台“山海”App，上线10个月完成3万多件文物的数字化采集，成为3000多万用户的“24小时线上博物馆”；一卷卷老电影胶片在AI上色与人工修复技术的操作下，暗沉、模糊的黑白画面迅速有了亮丽的色彩；《山河诗长安》创意互动节目中，诗人李白经AR技术赋能，穿越时空实现与观众的近距离互动。③在艺术创作过程中，恰当使用AIGC技术，可有效赋能各环节，实现提质、生成、增效、降本的作用。④《黑神话：悟空》以数字技术搭建东方神话世界，上线刚几天，游戏全平台销量便超1000万套，艺术口碑与经济效益双双踏上“筋斗云”；《哪吒之魔童闹海》用精心打磨的特效带来震撼视听体验，进入全球影史票房榜前五名；贵州苗寨的绣娘们通过AI设计软件生成纹样，用区块链给作品打上数字指纹，再通过直播间将苗绣卖到巴黎时装……当传统文化资源插上科技的翅膀，文化新业态、产业新模式、消费新体验不断涌现，激活了经济社会发展新动能。（摘编自《“文化+”跑出美好生活加速度》，《光明日报》2023年8月6日第13版）【材料二】①“文化+科技”促进文化传承创新。文化传承与创新是文化发展的双翼，文化和科技的融合为这一目标的实现提供了强大支撑。数字化技术为文化遗产的记录、保存、修复和传播提供新途径，通过高精度扫描、3D打印等技术，收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字得以数字化重生。数字化技术的应用既有效防止文化遗产的流失和损坏，又让它们变得有声、鲜活，以更直观的方式在世人面前焕发文明光彩。文化遗产的活化利用，让厚重的历史文化能够穿越时空唤醒人们的历史记忆，让人们在跨越时空感受中华文明魅力中增进文化认同感和民族自豪感，增强公众的文化保护意识和传承意识。（摘编自《“文化+科技”赋能新型文化业态的机理与路径》，《福建日报》2025年3月11日）【材料三】①以马栏山视频文创产业园为例，目前，园区已引进3800多家上下游企业，形成了集创意、内容制作、储存、播发、交易于一体的数字文化产业链，成立了5G高新视频多场景应用国家广电总局重点实验室、马栏山·华为云音视频产业创新中心等10个研发创新平台。“文化+科技”的深度融合使马栏山朝着“中国V谷”的目标快速迈进。截至目前，园区5G智慧电台已应用于30个省市区的1203家广播电台，AI手语播报系统已推广至346家电视台和融媒体中心，园区累计实现企业营收约1700多亿元。（摘编自《“文化+科技”锻造新质生产力》，《中国文化报》2024年4月2日）14.下列对文本内容的表述不正确的一项是（）A.马栏山视频文创产业园通过“左手IP，右手算力”的模式，催生了数字文博、老电影修复等多个文化新业态。B.《黑神话：悟空》《哪吒之魔童闹海》的成功，证明了当传统文化资源插上科技的翅膀，激活了经济社会发展新动能。C.数字化技术的应用仅能有效防止文化遗产的流失和损坏。D.“文化+科技”的深度融合使马栏山朝着“中国V谷”的目标快速迈进。15.材料一第2段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？16.材料三中的加点词语“约”能否删去？为什么？17.结合三则材料，谈谈“文化+科技”的深度融合，对当下文化传承与经济社会分别有哪些积极影响。（三）（共10分）阅读《以千年智慧润泽现代文明》，完成下面小题。以千年智慧润泽现代文明①不久前，云南元阳哈尼梯田、江苏句容赤山湖灌溉工程、四川彭州渝江堰、北京门头沟永定河古渠灌溉工程成功入选2025年世界灌溉工程遗产。这不仅表明我国灌溉工程遗产保护获得国际认可，也意味着我国世界级遗产再度扩容。所以，我们要加强文化和自然遗产的保护，守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝，以千年智慧润泽现代文明，推进中国式现代化。②习近平总书记强调：“进一步加强文化和自然遗产的整体性、系统性保护，切实提高遗产保护能力和水平，守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝。”元阳哈尼梯田森林、村寨、梯田、水系“四素同构”，渝江堰平梁分水，句容赤山湖塘闸调控，门头沟永定河古渠分洪沉沙，它们皆以天人合一的智慧，在渠线规划、工程设计、用水方式上顺应自然、巧用规律。灌溉工程穿越时空、滋养古今，体现着民生价值、生态智慧和文化传承。③重视活化利用，体现民生价值。北京门头沟永定河古渠，现在仍灌溉约2000亩农田，还为约2万亩果园及生态区补水，彰显民生温度。不仅如此，“遗产+”还能催生多种业态。福建泉州依托22个遗产点打造海丝寻踪、宗教探秘等主题旅游线路，开发蟳埔女“簪花围”等文创产品，以世遗风华不断提升城市吸引力。文化和自然遗产不仅承载历史光辉，更具有当代价值。让文化和自然遗产与民众生产生活深度融合，就能激活其经济效益，实现保护传承与赋能发展、改善民生的良性互动。④突出修复保护，释放生态效益。北京中轴线既是文化的轴线，也是生态的轴线，在保护中对遗产缓冲区内8753棵古树名木进行实时监测保护，连通城市水系、织补绿色空间。在云南普洱景迈山古茶林，智慧平台实现对191平方千米遗产区和缓冲区全天候守护，人、茶、林、地和谐共生，农文旅融合发展。在文化和自然遗产保护传承中突出生态智慧，不仅能更好领悟传统文化的思想精髓，也能为现代生活注入生态滋养。⑤强调以文化人，突出文化功能。“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤”，一首《我的中国心》总能激发人们的爱国情怀，正因为这些标志性的元素承载着历史记忆和文化血脉。因此，对文化和自然遗产的保护传承，本身就具有凝聚人心、塑造认同的作用。今年，西夏陵被列入《世界遗产名录》，当地以数字化技术复原西夏陵规模、建筑特色及祭祀场景，直观展现中华民族多元一体的魅力，让人们在参观时自然产生对中华民族共同体的认同。加强文化和自然遗产保护传承，就要让流动的历史可感可及，让抽象的文化获得具象表达，为人们打开一扇扇思接千载的窗户。⑥守护文化和自然遗产，是守护民族的基因和血脉，也是开启未来的智慧之门。在文化和自然遗产保护传承中更好体现民生价值、生态智慧和文化传承，不仅能赋予其新的时代生命，而且能让蕴含其中的千年智慧润泽现代文明，为推进中国式现代化建设注入精神动力。（选自《人民日报》2025年10月15日，有删改）18.文章的中心论点是什么？19.文章第①段有什么作用？20.文章第③段中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？21.文章第③④⑤段分别从不同角度论述了保护文化和自然遗产的价值，请简要概括这三个角度的内容。（四）（共8分）阅读《叶子之家》，完成下面小题。叶子之家①教育管理部门检查幼儿园，说叶子幼儿园办园不规范，园里有老人活动；民政管理部门检查敬老院，说叶子敬老院办院不合要求，院里有孩子闹腾。②以前，这里既不是幼儿园，也不是敬老院，是村里的仓库。现在仓库门两边各挂着一块牌子，一边是“叶子幼儿园”，另一边是“叶子敬老院”。③叶子是奶奶带大的。两岁多，她妈妈爸爸就去了城里打工。晚上，奶奶带着叶子同睡一个被窝筒。白天，叶子是奶奶的跟屁虫。奶奶有孩子缘，时间一长，留在村里的其他孩子也成了奶奶的跟屁虫。叶子家成了孩子窝。④孩子渐多，窝渐小。叶子家隔壁是村里的仓库，自从分田到户就空在那儿。奶奶把仓库打扫打扫，成了孩子们的大本营。⑤叶子上初中，成了我的学生。叶子勤奋好学，我主张叶子考高中。初中毕业前，叶子在我面前说过不止一次：“村里的孩子没有幼儿园上。”说的时候总是捏着衣角。最终，叶子报了“幼师”。幼师毕业，村里正准备在孩子大本营的基础上办一个幼儿园，叶子成了村里第一个专职的幼师。村长要我写了块“叶子幼儿园”的牌子，挂在了仓库大门边。⑥一间间原来放农具堆杂物的屋子，窗子开大了，墙面提白了，成了光光亮亮的教室。院子里开出了一小垄一小垄的地，给孩子们学着种花种草种菜。院子外的场地整平了，孩子们有了运动场。⑦开始时，大大小小只有十几个孩子，不分开，叶子一个人教。奶奶打理后勤，叶子负责教学，奶孙俩撑起了一个幼儿园。后来，孩子渐渐多了，村里又招进两个老师，分出了小班、中班、大班。每天，村里的孩子喊着“公公婆婆，爷爷奶奶再见！老师好！”进幼儿园；“公公婆婆，爷爷奶奶好！老师再见！”回家去。⑧老人们送来了孩子，也不急着回家，待在幼儿园里看叶子她们上课，指导孩子们种地，和叶子奶奶唠家常。有人说，叶子幼儿园管理不严，让外人随便进入。叶子说：“都不是外人。”⑨近几年，孩子越来越少，老人越来越多。⑩那天，10点多钟了，买菜去的奶奶才匆匆回园。奶奶很惊慌，告诉叶子，走着走着不认识路了，七绕八绕才绕了回来。奶奶时而迷糊了。⑪叶子不放心让奶奶再出幼儿园。每天，到了老人们送孩子上幼儿园的时候，叶子奶奶最开心。老人们在一起，在他们的语境里，谈他们不知道谈了多少遍的话，谈得津津有味。⑫叶子请示了村长，又拾出了一间屋，添了桌凳茶水，隔三岔五还买点儿瓜子来。老人们有了落脚的地方，来得更勤，更不想走了。渐渐地，没有送孩子上幼儿园的老人也聚了过来。⑬叶子调整了孩子的课程，加上了敬老课、爱幼课，还有老幼融合课。敬老课时，孩子们到老人这边来，给老人捶背、捏腿，还剥瓜子送到老人嘴里。爱幼课时，老人们到孩子这边来，给孩子们讲月亮公公、土地奶奶，还为睡午觉的孩子掖好被窝。老幼融合课了，老人和孩子一起到院子里的小块地里，老人丢籽，孩子洒水，老人提篮，孩子摘菜。老人教给孩子，这是青菜，那是菠菜。孩子告诉老人，我们认得这是黄瓜，那是丝瓜。⑭时间一长，村长要我又写了一块“叶子敬老院”的牌子，挂在了大门的另一边。⑮现在，教育和民政管理部门都要求整改。叶子和村里人都不同意把园、院分开。村长把“叶子幼儿园”和“叶子敬老院”的牌子一起摘了下来，要我写了个“叶子之家”，重新挂了上去。⑯那天晚上，我路过叶子之家。叶子奶奶坐在门口，叶子奶奶现在愈发迷糊，基本不认人不记事了。但叶子奶奶记得叶子。叶子不回来，奶奶不肯回家睡觉。（选自《扬子晚报》2025年11月26日）22.请用简洁的语言概括文章的主要内容。23.结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。初中毕业前，叶子在我面前说过不止一次：“村里的孩子没有幼儿园上。”说的时候总是捏着衣角。24.结合全文，分析“叶子”这一人物形象的特点。（答出两点即可）25.文章以“叶子之家”为题，有何深刻含义？任务四写作（50分）请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一：26.人生的成功，如同果实成熟的过程，需要在时间的滋养下慢慢成长、成熟。那些急于求成、耐不住寂寞的人，往往只能收获难咽的苦果。唯有那些能够坚守初心、耐心等待的人，才能在时间的沉淀中，收获属于自己甘甜的硕果。因为，无论是品尝果实的甘甜，还是追求人生的成功，都需要一颗能够耐心等待、勇于承受时间考验的心。请以“坚守”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。文题二：27.诗人郭小川说：“在青春世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。这才是青春的美，青春的快乐！”处在青春年华的我们，绽放着青春的美丽，诠释着青春的真谛——有追求，有奋斗，能吃苦，愿奉献。请以“在最美的青春年华里”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。参考答案1.【答案】（1）①.娉②.曳（2）①.撕②.嘶③.免④.冕2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】①.欲为圣明除弊事②.肯将衰朽惜残年③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.露从今夜白⑥.月是故乡明⑦.鸡声茅店月⑧.人迹板桥霜⑨.人有悲欢离合⑩.月有阴晴圆缺5.【答案】①.夏洛蒂·勃朗特②.简·爱③.追求平等、独立自主、自尊自爱（任写两个，不分顺序）【答案】6.示例：①修身律己，自强不息②做自强少年，让青春无悔③胜人者有力，自胜者强。（古诗、名言警句合理即可）7.①范仲淹断齑画粥②祖逖闻鸡起舞（合理即可）8.小明，我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。因为我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。所以，我们要从现在做起，从点滴做起，刻苦努力，掌握先进的科学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化，自强不息，与时俱进，你觉得我说的对吗？9.【答案】说明了社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物的哲理。【答案】10.①.他的②.这11.B12.（1）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。（2）怎么能用严厉的刑罚呢？13.①.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②.去奢省费③.轻徭薄赋、④.选用廉吏【答案】14.C15.举例子、列数字。举数字文博平台“山海”App的例子，并运用具体数据，具体有力地说明了“以先进技术为驱动，新质生产力正在赋能更多文化内容生产”，从而使说明更易懂、更有说服力。16.不能删去。“约”表估计、猜测，起限制性作用，说明“园区累计实现企业营收1700多亿元”是估测出来的，是概数。删去后，就变为确数，句子表意过于绝对，与事实不符。“约”这一词语体现了说明文语言的准确性、严密性。17.文化传承：数字化技术让文物、古籍等文化遗产实现“数字化重生”，以更鲜活的方式传播，增强公众文化保护与传承的意识。经济社会：催生文化新业态、产业新模式、消费新体验，形成完整数字文化产业链，带动企业营收增长，激活经济社会发展新