2025-2026学年四川省阿坝州初中政治七年级期末下册自我评估核心强化题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、升入初中以后，同学们身体发生很多变化，有的同学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子，有的同学声音变得哑了，有的同学声音变得更好听了……这些都是()

①青春期正常的生理现象

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育会各不相同

③身体病变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄

④青春期身体变化的表现，是青春花蕾绽放的结果A．①②④B．①④C．②③④D．①③④

2、“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。”可见，成长的不仅仅是身体，我们应该（

）

①学会独立思考，接纳他人合理意见

②提升认知能力，开发创造潜力

③正视生理变化，接受青春花蕾的绽放

④培养批判精神，敢于对一切说“不”A．①②B．①④C．②③D．③④

3、面对社会流行,我们应该A．根据自己的兴趣爱好随意地进行选择B．来者不拒,全盘接受C．独立思考,理性选择,避免盲目追随D．特立独行,标新立异

4、生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌例了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（

）A．男生女生各自拥有自身的性别优势B．社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C．男生女生的生理性别特征是与生俱来的D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显

5、在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小松的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小松清楚地认识到自己的优点和不足。据此完成下面小题。1.从材料中可以看出（

）A．小松学会了用全面发展的眼光看待自己B．小松是一个自卑的人，对自己没有信心C．同学们对小松的评价都是错误的D．同学们对小松的评价都是片面的2.对自己存在的不足，小松应该（

）A．要积极与同学交往沟通B．要勇敢面对错误和挫折C．通过自我评价了解自己D．要努力学习，关爱社会

6、一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰厚，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这告诉我们（

）

①男女生各有性别优势，无法和谐相处

②青春期对异性的欣赏就是真正的爱情

③对异性萌发好感是青春成长中的正常现象

④面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理A．①②B．②③C．①④D．③④

7、在一次关于情绪的课上，四位同学分享了自己的观点，这些观点正确的是（）A．中学阶段的情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定B．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快是不可能的C．情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受D．对同一事物，人们有相同的情绪

8、下列消极情绪不利于身心健康的是

①笑一笑，十年少②多愁善感

③郁郁寡欢

④悲痛欲绝A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9、“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”据此完成下题。

“竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅诗:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”从这两首诗中可看出A．前一首诗体现了作者负面的情感,后一首诗洋溢着作者积极的情感B．前一首诗洋溢着作者积极的情感,后一首诗体现了作者负面的情感C．这两首诗既不体现负面的情感,也不体现积极的情感D．情感的丰富多样也表现在时代差异上4.在学习完“在品味情感中成长”的内容后,七年级（3）班的同学对此问题有以下观点,你认为正确的是

①小军:高尚情感是天生的,不用培养

②小红:我们可以通过感受、体验和理智来培养高尚情感

③小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培养高尚情感

④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培养美好情感A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②③

10、党的二十大代表是共产党员中的优秀分子，他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员，比如，“点亮万家的蓝领工匠”张察明，“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅，“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃…，他们犹如一面面迎风招展的旗帜，无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员（

）

①传递美好情感，砥砺优秀品质

②凝聚爱国追求，守望精神家园

③积极承担责任，只为求取名誉

④发挥榜样力量，鼓舞国人奋进A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”面对青春的邀约，我将（

）

①不负青春，以梦为马

②致敬青春，踔厉奋发

③赞美青春，及时享乐

④珍惜青春，广交朋友A．①②B．①③C．②④D．③④

12、对下列师生交往片段分析正确的有（

）序号片段分析①语文老师对我很关心，我也很喜欢语文课，所以我在语文学习方面取得了很大的进步良好的师生关系有利于学习进步②数学课上，我在认真听讲，身边的同学在悄悄说话，老师误以为是我说话而批评我，我立刻站起来跟老师争辩面对不公正对待要及时维护自己的权益③道德与法治老师讲课很幽默，我喜欢听她的课；地理老师比较严肃，不苟言笑，我不喜欢听他的课这是不能正确对待不同风格的老师的表现④同学们喜欢向英语老师问一些生僻的英语单词及用法，老师经常查阅词典，词汇量及教学水平有了提高师生交流有利于促进老师更好地“教”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、“一枝竹篙，难渡汪洋海；众人划浆，开动大帆船。”这句话说明（

）

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力

③集体的力量是强大的，个人的力量是微不足道的

④个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14、下表说明（

）时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形，相伴一生

②生活与法律息息相关

③生活需要法律，法律保障生活

④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、2023年1月17日，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量对未成年人开展生命健康守护、心理健康守护、网络素养提升、法治意识提升、困难群体关爱等五个重点行动。这表明（

）

①未成年人受特殊保护

②提高了未成年人的法律地位

③有利于促进未成年人健康成长

④有利于落实学校保护职责，保障未成年人合法权益A．①③B．②③C．①④D．②④

16、2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。组委会给予长津湖战役幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫的颁奖辞是：生命，于你不只一次，士兵，于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命，应当像你这样度过。这说明（

）

①生命是脆弱的，毫无力量的

②生命至上，生命价值高于一切

③生命的价值就是无条件的牺牲

④生命是崇高的、神圣的A．①④B．②④C．②③D．①③

17、福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（

）

①引导学生学法知法守法

②鼓励学生参与法治实践

③提高青少年的执法能力

④加强青少年的司法保护A．①②B．①③C．②④D．③④

18、在生活中，我们可能面对各种自然灾害或人为灾难。掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必须具备的能力。下列做法中正确的是

(

)A．在雷雨天气时，站在大树下躲雨B．发现有人触电时，迅速跑过去将其拉开C．当火灾发生时，马上跳楼逃离火场D．遇到大雨洪灾时，远离水库河流等地点二、综合题

19、[看，青春最好的韶华】材料一

某校七年级（1）班的同学们在学习《悄悄变化的我》一课时畅所欲言。同学们的发言教材观点小杰最近一年迅速长高，弹跳力增强，他对自己竞选学校篮球队队长充满期待。①小丽把“内修心，外修形”作为她的座右铭。②小伟心情不好时就会去跑步，他觉得“大汗一出，烦恼全无”。③(1)结合同学们的发言，运用所学知识完成上表内容。材料二

学校的心理辅导老师收到一封信：老师，我最近老是心事重重，一提到班长小杰，我的眼前立即浮现他的笑容、眼神，还有他运动时矫健的身影，这一切都让我着迷，以至于平时我不敢看他，但他的一举一动我都非常关注。老师，我是不是一个坏女孩?请您帮帮我。

(2)如果你是学校的心理辅导老师，你会怎么开导这位女生?

20、在集体中，我们在慢慢地成长，既受集体影响，也影响着集体。围绕“个人与集体”，两位同学发表了各自的观点。

(1)你赞同谁的观点？请说明理由。王宇同学上学期转学到了七年级5班。刚转来的时候，他郁郁寡欢，沉默寡言，学习不主动，活动不积极。后来，同学们主动和他交朋友、关心他、帮助他，从此，王宇转变了，交到了许多新朋友，加入了学校篮球队，学习成绩也大幅提升。这个学期，他还被同学们推选为体育委员和数学课代表。

(2)这是一个让人羡慕的集体，从中你感受到了美好集体的哪些特征？心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为建设美好班级，七年级（1）班向全班同学发出以下倡议：倡议书

同学们：建设美好集体有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动。为此，我们倡议：主动参与集体建设，积极参加集体活动；亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。①

。②

。③

。七年级（1）班全体同学(3)请你为上述倡议书拟写三点内容。

21、【司法浓情特殊关爱】2021年3月15日，新华社发布最高人民法院工作报告全文，部分内容值得关注：认真贯彻新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，出台加强未成年人审判工作意见，完善中国特色少年司法制度；通过发挥司法裁判教育示范功能，