广东省深圳市龙岗区2024-2025学年三年级上学期11月期中科学试题

学号：姓名：班级：学校：2024—2025学年第一学期学科素养期中诊断

学号：姓名：班级：学校：一、选择题。（每小题2分，共60分）1.欢欢发现窗户上有一层小水珠，太阳出来后，小水珠却不见了，这是（）。A.小水珠蒸发了 B.小水珠被玻璃吸收了 C.小水珠结冰了2.在图书阅读中，乐乐发现了许多插图和水的蒸发现象有关，以下不存在水的蒸发的是（）。

A.湿衣服变干 B.水沸腾 C.冰融化3.为研究热水的温度变化，乐乐准备使用温度计测量，下列用温度计测量液体温度的方法，正确的是（）。

4.乐乐在测量热水的温度时，得到以下数据，发现温度的变化是（）。A.温度慢慢下降 B.温度慢慢上升 C.温度不变5.欢欢在吃雪糕时，看到雪糕周围冒冷气，她联想到冬天喝热水时水面冒热气的情景，以下她对冷气和热气的思考正确的是（）。A.都是水蒸气 B.都是小水珠C.看到的冷气是小水珠，热气是水蒸气6.在北方，自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水

结冰后（）。A.体积会变大 B.体积会变小 C.体积不会变7.为了探究水的形态变化，欢欢设计了一个实验，常温下，取三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不装，实验发现（）。A.三只杯子的外壁都会出现小水珠B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠C.装冰块的杯子外壁会出现小水珠8.欢欢想要让白糖溶解得快些，最好的方法是（）。A.30℃、不搅拌 B.50℃、不搅拌 C.50℃、搅拌9.乐乐在比较小苏打和食盐的溶解能力时，做法错误的是（）。A.每一份加入的小苏打和盐的量要相同B.等每一份食盐完全溶解后，再加下一份C.为了提高效率，上一份不需要全部溶解就可以加入第二份10.乐乐在做"水的温度是否影响食盐溶解快慢"的对比实验时，需要改变的唯一条件是（）。A.水的温度 B.是否搅拌 C.食盐的量11.右图是两杯食盐水，可以用来研究（）与溶解快慢的关系。A.温度

B.搅拌

C.颗粒大小12.欢欢在使用酒精灯时仔细阅读了注意事项，以下做法正确的是（）。

13.我们用过滤的方式把细沙和食盐分离开，是利用它们（）的特点。A.轻重不同 B.颜色不同 C.是否能溶解在水中14.在实验过程中，欢欢不小心将细小的铁屑和木屑混在一起，要想把它们分离开来，下面三种方法不合理的是（）。A.将混合物放进水中 B.用磁铁吸引 C.用筛子过滤15.乐乐根据生活经验总结了空气的特征，下列说法中正确的是（）A.空气看不见摸不着，所以空气不存在B.空气无色无味，是透明的C.一个敞口的杯子放在桌面，里面什么都没有16.纸剪成窗花，易拉罐压扁，橡皮泥捏成球，水结冰，这些物质都发生了变化，共同点

是（）A.还是原来的物质 B.不是原来的物质 C.外形没有产生变化17.在进行空气传递游戏时，可以用来传递空气的容器是（）。A.封口塑料袋 B.碗 C.竹篮18.午饭时间，乐乐闻到爸爸在厨房里做饭传来的饭菜的香味，之所以能闻到香味，是因为（）A.空气有质量 B.空气具有流动性 C.空气能占据空间19.欢欢发现固体的石头、液体的水、气体的空气它们有共同的特点，那就是（）。A.有固定的形状 B.会流动 C.有质量20.将带有纸团的杯子浸入水中的实验中，欢欢发现她有时会实验失败，反思自己的实验操作，欢欢操作准确的是（）。21.在乌鸦喝水的故事里，乌鸦为了喝到瓶子里的水，将小石头放进瓶子里，水会升高一点，当水面没有升高到瓶口时，占据瓶子空间的物质是（）。A.小石头 B.水和小石头 C.空气、水和小石头22.欢欢将一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，她发现（）A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球只能吹大到一定程度C.气球不能被吹大23.如图，乐乐从（）吸管吹气，可以使瓶中的水流出来。

A.a

B.b

C.a、b吸管都可以24.物质是由微粒组成的，用"●"代表空气微粒，在注射器里抽取一筒空气，假设有6个空气微粒，密封注射器出口处，按压注射器活塞，注射器中的空气微粒分布正确的是（）25.周末，欢欢和好朋友们一起玩水枪大战游戏，水枪压缩空气，按动开关后，喷出水枪内的水，欢欢想到，生活中（）也利用了空气可以被压缩这一原理。A.用吸管喝水 B.给轮胎打气 C.吹风机吹干头发26.乐乐发现三支同伴设计的注射器，一号注射器装有空气，二号注射器装有一半空气和一半水，三号注射器装有水，他按压其中一个，发现不能被压缩，这个注射器最有可能是（）A.一号 B.二号 C.三号27.欢欢将密封玻璃瓶中的空气抽走一半，瓶中剩余的空气（）。A.质量会增加B.流向瓶内各处C.只占据瓶子一半的空间28.在正常大气压下，从右图温度计的示数可以知道，此时水（）。A.开始沸腾

B.没有沸腾

C.无法判断是否沸腾29.探究空气是否有质量时，第一次打入10筒空气后，天平没有变化，我们应该（）。A.得出结论：空气没质量B.多做几次实验C.减少天平另一侧的物品30.在使用天平测量空气的质量时，除了使用绿豆来对比，还可以选择使用（）。A.回形针 B.石头 C.橡皮擦二、综合题。（除特殊标注外，其余每空2分，共40分）31.乐乐发现粗盐里有许多杂质，于是决定尝试去除这些杂质。（14分）

（1）他先要用______（选填"甲""乙"或"丙"）装置将粗盐溶解在水中。（2）待盐完全溶解后，他选用______（选填"甲""乙"或"丙"）装置分离沙子和盐水，这个过程叫（）。A.沉淀 B.过滤 C.蒸发（3）接下来乐乐利用丙装置分离盐和水，实验中需要使用酒精灯，酒精灯的火焰分为三层（如图所示），分别是：（选填"外焰""内焰"或"焰心"）乐乐应该使用酒精灯的______进行加热。32.欢欢在烧杯中装满碎冰，把装有少量纯净水的试管插入碎冰

中，再在碎冰中加入较多的食盐，最后用温度计测量试管中

水温的变化，直到烧杯中的冰完全变成水，记录的数据如下

表。（6分）（1）用温度计测量试管中水的温度，操作正确的是（）。

（2）在观察记录试管中的水结成冰的过程中，用橡皮筋在水面处做标记的作用是（）。A.让水结成冰更快一点B.保证实验公平C.便于观察体积变化（3）通过实验发现，水在结冰过程中发生了什么变化？（）A.由液态变为固态 B.温度升高 C.体积减小33.在探究空气能否占据空间的实验中，欢欢和乐乐设计了以下实验。（10分）

（1）如图一，欢欢在水面上撒泡沫塑料小球，用杯底粘有纸团的杯子扣住泡沫塑料小球，

直至杯子到达底部。杯子倒扣入水中后，请你将泡沫塑料小球的相应位置画在图一的

杯子中。（2分）（2）在实验①中，我们发现纸团______（选填"会"或"不会"）被浸湿。（1分）（3）在实验②中，乐乐能观察到（）。（多选题）（3分）A.小孔冒出气泡 B.杯内水位上升 C.纸团变湿（4）在实验③中，空气打入杯中后，可以观察到杯内水位______（选填"上升""下降"或"不变"），实验说明：________________________________。34.为了测量空气是否有质量，欢欢自制的简易天平的一端放着

气球，另一端放着绿豆，此时天平是平衡的，如图所示。（10分）（1）向天平添加绿豆并恢复平衡的过程中，欢欢实验操作错误的是（）。A.绿豆一颗一颗加入B.为了提高效率，一次多颗绿豆一起加入C.使用天平前先调节平衡（2）实验前，欢欢用手轻轻捏气球，发现气球可以被捏成各种形状，这说明（）。A.空气能流动 B.空气占据空间 C.空气没有固定形状（3）