版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
火灾无情防火先行消防安全
人人有责主讲者:目录01消防案例02造成原因03预防措施04消防常识消防案例01第一部分消防案例一2001年11月3日下午,××大学一学生公寓504宿舍发生一起火灾事故,致使配置给该舍使用的照明,床板,物品柜等设施因火灾被损,另有价值1万余元的学生个人财物被烧毁.该公寓住的全部是女生,火灾发生时该舍无人.具体原因是:人文学院01级两名女学生违反学生公寓管理制度,将烧水的热得快放在暖壶里烧水,人走时忘断电源以至酿成火灾。消防案例二1996年暑假后刚开学不久,××大学计算机科学与工程学院的一位女生违反学生公寓管理规定,擅自在宿舍用酒精炉做饭.在添加酒精时发生意外燃爆,导致同舍的另一名女同学烧成重伤,药费高达2万余元。此事给他人和自己精神和身体上造成很大的痛苦。消防案例三2006年2月8日晚7时40分许,××大学一学生宿舍楼1楼仓库发生火灾.过火面积410平方米,部分显示器和打印机及电脑被烧毁,未造成人员伤亡.具体原因是:用电取暖不慎有直接的关系。消防案例四2002年12月14日凌晨4时30分许,××大学一栋七层楼的学生宿舍楼1楼停放自行车处因堆放的杂物引发失火.具体原因是:乱扔烟头引发火灾事故,未造成人员伤亡。造成原因02第二部分存放易燃易爆品居民家中的花露水、杀虫剂、医用消毒酒精等,属于易燃液体,这些易燃易爆品极易引发火灾,一旦起火,很快会剧烈燃烧甚至爆炸,造成严重的损失。使用时要注意避免明火,存放时要放在阴凉处,避免阳光直射或者高温炙烤。用火离人居民在厨房烹饪,经常会因接电话、看电视剧、出门倒垃圾,而离开灶台。这样的行为轻则造成锅干烧,严重的会起火爆炸。所以,一定要养成“做饭不离人”的习惯。在做饭中,如果油锅起火了,不要慌张,切记不要用水浇油锅,只要盖上锅盖就能把火熄灭。儿童玩火儿童大多趁大人不注意时,模仿家长使用火柴、打火机等引火物点火,一旦将可燃物点着,又缺乏扑救初期火灾的能力,导致火势扩大。因此家长们平时要教育孩子不要玩火,火柴、打火机等引火物,要放在孩子拿不到的地方,并教会孩子正确拨打119火警电话,火灾现场逃生等基本消防技能。电器使用不当日常生活中,不能将电冰箱、空调等散热电器靠近可燃易燃物,不使用不合格产品,及时检查更换电线,防止发热、受潮、腐蚀发生。同时,在添置大功率家用电器时,要注意原有线路的负荷承受能力。预防措施03第三部分避免吸烟不当吸烟是引发火灾的常见原因之一。应在室外指定区域吸烟,并确保烟蒂完全熄灭后再丢弃。不要在床上或沙发上吸烟,避免因不慎引发火灾。家庭中应设置专用的烟蒂收集器,防止烟蒂随意丢弃。加强消防知识培训定期组织消防知识培训,提高家庭成员和员工的消防安全意识。培训内容应包括火灾的成因、逃生技巧、灭火器的使用等。通过模拟演练和知识竞赛等形式,增强大家的参与感和记忆力,提高应对火灾的能力。关注电器使用安全在使用电器时,应遵循安全使用规范。避免同时使用多个大功率电器,防止电路过载。定期检查电器的插头和电线,发现问题及时更换。使用电器时,不要将其放置在易燃物品附近,确保安全距离。选择防火材料在家庭装修和家具选择中,尽量选择防火材料。使用防火涂料、阻燃布料等,降低火灾发生的风险。对于建筑材料,应选择符合国家标准的防火材料,确保建筑物的整体安全性。消防常识04第四部分消防常识一如果被困地下车库,可用硬物敲打水管、墙壁发出求救信号。发现消防通道被堵时,应及时通知物业或拨打119求助。等待救援时,尽量靠近阳台、窗口处,并保持冷静。消防常识二用手背测试门把手温度,若过热则不要开门。熟练掌握消防器材使用方法。遇到突发状况要沉着应对,切忌慌张失措。消防常识三救助他人时也要保证自身安全。遇到火灾时不要轻易打开窗户,以免空气流通导致火势蔓延。不要随便开启房间内的电器,以免引发二次灾害。消防常识四每个家庭都
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字化校园建设中的科学发展观
- 2026中国离心式海底泵行业专利技术与创新趋势报告
- CN119488485A 一种草本复合饮冲剂制备方法及加工设备 (安徽拾光生物科技有限公司)
- 2026趋势分析与行业市场调研深度报告建材自动化行业未来发展预测与投资
- 研学基地项目可行性研究报告
- 小学生日常行为习惯培养实施方案
- 物料堆场硬化工程施工组织设计方案
- 物料仓储安全管理实施方案
- 生物质气化项目投资估算报告
- 电厂第二批学员汽机专业第二周培训考试(100分)测试卷及答案
- 管道保温现场补口施工方案及技术措施
- 预制小箱梁(T梁)安装施工组织设计
- 群塔作业安全监理建设监理实施细则
- 产后产后恢复误区解读
- 电力电子技术复习习题解析华北电力大学
- 2026校招:中国兵器工业笔试题及答案
- 2025退行性脊柱疾病规范化诊疗全流程管理专家共识解读课件
- 四川省2025年1月普通高中学业水平合格性考试政治试卷(含答案)
- 建筑装饰制图与识图 课件 项目2任务2 点、直线和平面的投影
- 《聪训斋语》原文及译文
- 《T-GQYH 0129–-2024 青少年国防教育培训体系规范》
评论
0/150
提交评论