2025-2026学年湖南省岳阳市初中历史七年级期末下册点睛提升黑金试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、白居易在《隋堤柳》中写道：隋在运河沿线种植柳树，“西自黄河东至淮，绿阴一千三百里。”然而，“海内财力此时竭……上荒下困势不久，宗社之危如缀旒……龙舟未过彭城阁，义旗已入长安宫。”作者评论道：“后王何以鉴前王？请看隋堤亡国树。”造成这种情况的原因是（

）A．营建东都B．隋统一战争C．安史之乱D．隋炀帝暴政

2、隋朝创立的这一选官制度，把读书、考试和做官紧密联系起来，成为以后读书人做官的必由之路。这表明这一制度（

）A．促进了鲜卑族的封建化B．提高了官吏的文化素质C．阻碍了思想学术的进步D．明确了中央机构的职权

3、对武则天评价历来褒贬不一，有人说她“诛杀公卿，独断专权”，也有人认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”后者评价的主要依据是武则天（）A．创立殿试制度B．完善三省六部制C．主张勤俭节约D．使社会继续发展

4、“因唐太宗、高宗时代遗留的旧书，有所残缺，篇卷错乱，难于检阅，715年，唐玄宗令褚无量、马怀素等人，商讨史馆经籍之事，加以整理。719年，唐玄宗又下令：‘公卿士庶之家，所有异书，官借缮写’。”材料描述的是唐玄宗注重A．改革税制B．完善三省六部制C．裁减冗员D．编修经籍

5、唐朝有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是（

）A．李白B．杜甫C．白居易D．李清照

6、“唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代……”该材料反映了（

）A．黄巢起义推翻了唐朝的统治B．五代是唐末以来藩镇割据局面的延续C．藩镇割据形成于唐朝灭亡后D．五代十国政局动荡不安战乱不断

7、“禁军‘吃空饷’是政府财政管理中的一大漏洞，积成北宋难以疗治的军政顽疾，从内部侵蚀着北宋的军政机体。在物质利益诱惑下，统兵者以敛财渎货为能事，汲汲于个人私利，军法松弛、军纪败坏势所必然，严重挫伤了宋军的士气。”材料体现了北宋（

）A．冗官冗兵现象严重B．税收制度不尽完善C．统治阶级腐败无能D．统治阶级安于现状

8、两宋时期，由越南传入的优良品种作物是（

）A．玉米B．甘薯C．占城稻D．马铃薯

9、某校七年级学生在开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习活动中，搜集到以下货币。这些货币所处时代的阶段特征是（

）

A．民族关系发展和社会变化B．繁荣与开放的时代C．统一多民族国家的巩固与发展D．政权分立与民族交融

10、景德镇成为全国的制瓷中心，产品畅销海内外始于（

）A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝

11、公元13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（

）A．成吉思汗B．阿保机C．阿骨打D．拓跋宏

12、习近平同志指出：“爱国是人世间最深层、最持久的情感。”以下诗句中，体现出文天祥爱国之情的是（

）A．王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁B．三十功名尘与土，八千里路云和月C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州

13、历史事实指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史事件的原因进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（

）A．581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城B．宋朝，广州、泉州、明州所造的海船配有指南针C．经济重心的南移，与大量中原汉人南迁到江南地区密切相关D．明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所

14、他是宋词豪放派的开创者，改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘洒，把写景、抒情和议论结合在一起，起到引人入胜、激发情感的艺术效果。他是A．苏轼

B．李清照C．辛弃疾D．关汉卿

15、被后人称为“史学两司马”的是（

）A．司马迁、司马炎B．司马迁、司马光C．司马光、司马相如D．司马懿、司马炎

16、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这是明朝时期在我国东南沿海一带广为流传的一首民谣，“戚爷”指的是（

）A．郑和B．戚继光C．郑成功D．冯子材

17、下边两座著名建筑工程的共同特点是（

）

A．强化统治，巩固皇权B．军事防御，稳固边疆C．沟通中外，加强交流D．结构对称，主体突出

18、历史课上，老师设置了一个卡片游戏，下列哪张卡片反映明清历史（

）A．

B．

C．

D．

19、“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”描述的是老百姓对“闯王”的欢迎、支持。“与闯王来时不纳粮”相符的史实是（

）A．在西安建立大顺政权B．严明军纪，不妄杀一人C．提出了“均田免赋”的口号D．进攻北京城，灭亡明朝

20、元朝时“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，形成的一个新民族是（

）A．女真族B．畏兀儿族C．蒙古族D．回族

21、唐宋时期，沿海的广州、泉州、明州、登州等城市繁盛一时;到明清时期，内陆的苏州及“四大名镇”（广东佛山镇、湖北汉口镇、江西景德镇、河南朱仙镇）兴起，成为全国著名的商业城市。这种变化主要是由于A．经济重心的南移B．重农抑商政策的改变C．政策由开放走向故步自封D．商品经济的发展

22、中国古代戏曲艺术发展到清代进入一个更为繁荣的时期,剧种不断增多，内容丰富，雅俗共赏。被誉为中国文化“国粹”的是（

）A．昆剧B．京剧C．杂剧D．元曲

23、“大臣施琅劝告康熙帝，没有台湾，东南沿海不得安宁，虽然边远，其实是沿海要害所在。”为此康熙帝采取的措施是A．设立台湾府B．设置宣政院C．派郑成功收复台湾D．设置市舶司二、综合题

24、明清时期是我国统一多民族国家的巩固与发展时期，阅读材料，回答问题。材料一：明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡（迅速灭亡）。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部…事皆朝廷总之，所以稳当。”——《明史纪事本末》材料二：军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草救令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇上商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。一一摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》材料三：《中国历代粮食亩产研究》认为明代粮食总产量应为1500亿市斤左右，较之前各朝代有大幅提高。王育民教授认为万历年间明朝人口达到峰值，实际人口在一亿四千万左右。根据嘉庆《清会典》，嘉庆十七年（1812），全国总产粮约为3013亿市斤，约为1.5亿吨。清朝康熙时，全国人口总数已达到1.5亿，乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。

(1)根据材料一，说说明太祖“罢相”的原因是什么？

(2)根据材料二，指出军机处设立的原因及其职能。

(3)根据材料一、二并结合所学知识，概括明清时期政治的发展趋势。

(4)结合所学知识，材料三中明朝引进的粮食作物有哪些？分析人口过快发展带来的负面影响。

25、鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，回答问题。材料一

贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，唯在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。—摘自《贞观政要》

(1)据材料一，概括唐太宗有关治国的想法。材料二

为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……—摘编自《中国历史》七年级下册

(2)材料二反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用？材料三时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。17世纪后期康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力。1713年康熙帝册封西藏另-位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。1727年设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度。(3)根据材料三并结合所学知识，请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么？

26、请根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题。材料：文化是指人类在科技、思想、文学、艺术、体育、教育等诸多方面所取得的成就。中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自己的过程中创造的物质财富和精神财富。

(1)秦朝、明朝都修筑了长城，同为古代世界的伟大工程，他们修筑长城的共同目的是什么？

(2)请完成下列表格。姓名时代研究领域主要成就