2025-2026学年辽宁省大石桥市初中历史七年级期末上册自我评估潜能激发题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古研究表明，北京人脑容量大约相当于现代人脑容量的76%。这一研究成果直接得益于（

）A．十多万件石器的发现B．数处用火灰烬的发现C．数个头骨化石的发现D．多枚牙齿化石的发现

2、被尊为中华人文始祖的是谁（

）A．舜B．蚩尤C．黄帝和炎帝D．尧

3、从公元前21世纪开始，以中原地区为中心，先后建立起夏朝、商朝和周朝。据此完成下面小题1.国家的出现，是人类历史发展的进步标志，一般认为标志着中国历史上国家形成的重大事件是（

）A．启建立夏B．禹建立夏C．秦始皇建立秦朝D．秦始皇建立秦国2.“禹传子，家天下”标志着（

）A．禅让制的开始B．王位世袭制的开始C．专制集权的开始D．分封制的开始3.北京地区在历史上曾经出现过燕和蓟两个诸侯国，和这一史事相关的制度是A．分封制B．禅让制C．世袭制D．郡县制

4、甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（

）甲骨文现代汉字马犬牛A．土地制度B．农耕生活C．分封制度D．天文历法

5、以下选项中哪一项不是原始农业兴起和发展的重要标志（

）A．农作物种植B．家畜饲养的出现C．磨制石器的发展D．陶器的制作

6、道家主张“无为而治”，儒家提出“仁者爱人”“以德治国”。其主张的共同之处是（

）A．提供了国家治理方案B．否定了法家思想的作用C．顺应国家统一的趋势D．适应了封建统治的需要

7、秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这一做法（

）A．推动了统一六国的进程B．巩固了国家的统一C．结束了诸侯割据的局面D．减轻了人民的负担

8、下列历史事件，按发生时间的先后顺序排列应是（

）

①大泽乡起义

②牧野之战

③楚汉之争

④陈胜建立政权A．①②③④B．②①④③C．①④②③D．③②④①

9、《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（

）

①考古发现可以证实文献记载

②《史记》所有记载都真实可信

③汉文帝提倡节俭，反对奢侈

④诸侯王的封地和势力越来越小A．①②B．①③C．②④D．③④

10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报，可选用的经济方面资料有（）

①秦半两②秦铜权③汉代五铢钱④汉代讲经图A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、西汉文帝、景帝、东汉光帝等调整统治政策，使国家走向兴盛，出现了盛世局面，他们的根本目的是（

）A．防止发生农民起义B．巩固皇权统治C．打击贵族的势力D．防止诸诸侯王夺权

12、制作年代标尺是历史学习的方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是位同学在复习中国古代某一历史时期制作的年代标尺，③处应（

）公元前230年公元前221年公元前209年公元前207年①②③④

A．西周建立B．春秋时期C．我国第一次农民起义爆发D．秦朝建立

13、“值有疾病，孤(曹操)烧船自退，横使周瑜虚获此名。”“赖我大皇，发圣明。虎臣雄烈，周与程。破操乌林，显章功名。”这两句话是对下列哪一战役的追述（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．肥水之战

14、据何兹全主编的《中国通史》记载：“经过这次变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的这次“变乱”指的是发生在晋惠帝时期的（

）A．黄巾起义B．“国人暴动”C．“楚汉之争”D．“八王之乱”

15、“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施（

）A．迁都洛阳B．改用汉姓C．改穿汉服D．改说汉话

16、某中职学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适（

）A．蔡伦B．贾思勰C．顾恺之D．司马迁

17、“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”下列体现这一主张的政策是A．分封制B．刺史制度C．三省六部制D．推恩令

18、战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（

）A．生产工具的进步推动社会发展B．铁制工具完全取代了木石工具C．各国变法带来生产工具的改进D．水利工程为国家统一创造条件

19、下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是A．元谋人是目前我国已确定的最早人类B．北京人使用打制石器C．山顶洞人已懂得审美D．远古人类都过上了定居生活，从事农业生产

20、台湾是我国领土不可分割的一部分，最早关于台湾与大陆联系的记载是（

）A．230年，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲B．班超在西域期间，派甘英出使大秦C．汉武帝时海上航线最远抵达印度半岛和锡兰D．1662年郑成功收复台湾二、综合题

21、“和谐”是人类发展的追求之一。无论是统治的和谐还是人类的发展与自然的和谐都是至关重要的。根据提示，完成相关探究任务。

【创新促“和谐”】

(1)上图所展示的是哪一重大水利工程？此工程位于哪里？

【统一促“和谐”】

(2)根据图示，秦统一为加强统治，促进经济文化的交流，分别采取了什么措施？

【统治话“和谐”】

(3)请把图4中的空格补充完整（人名），并结合图3、图4这两幅图片，说一说统治的和谐与统治者有怎样的关系。（注意史论结合）

(4)在春秋时期，主张以德治国，促进社会和谐的人是谁？请你用一句话评价他。

【启迪促“发展”】

(5)通过以上探究，你认为如何才能构建和谐社会？（说出一条即可）

22、阅读下列材料：（共12分）材料一：秦国商鞅变法，重农抑商，奖励耕战……都是为了发展小农经济，富国强兵。因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。——杨宽《战国史》材料二：六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。——《史记・秦始皇本纪》

请回答：

(1)商鞅变法发生在哪一年，当时秦国的国君是谁？

(2)依据材料一，结合所学知识，商鞅为了发展经济采取的主要措施有哪些？(2点即可）

(3)商鞅变法对秦国的发展有什么作用？

(4)依据材料二，结合所学知识，“六合之内，皇帝之土”这一历史事件发生在哪一年？此事件有何历史意义？

(5)根据以上史料和所学知识，你认为以上变法对我们今天有什么启示？

23、阅读材料探究问题材料一秦始皇推行重农抑商政策，包括以农业生产来评估官吏的表现，以及鼓励开辟荒地，鼓励私田制以增加国家收入。比如前216年，秦始皇下令占有土地的地主和自耕农只要向政府申报土地数额，交纳赋税，其土地所有权就得到政府的承认和保护。材料二（三国时期）魏国的马钧改进前代汲水工具制成翻车，便利了农业灌溉。（见下图）

材料三贾思勰曾生活的那个年代，南北政局相对稳定，生产得以发展，尤其是北朝几代皇帝都非常重视农业，农业发展更是蒸蒸日上，而且北方由于游牧民族的融入，畜牧业和养殖业也繁荣起来，与汉民族固有的耕种业互相渗透，从而使农业呈现出一种全面的繁荣。贾思勰每到一处都非常敏锐的觉察到了这种变化，并非常关心各地的农业生产技术，对于好的农业经验及时推广和总结。

(1)说出我国远古时期河姆渡人对于原始农业的主要贡献。

(2)阅读材料一、二，概括两则材料所强调的促进农业发展的侧重点。

(3)据材料三，总结北方农业呈现“全面的繁荣”的主要原因。

(4)据所学，说出“对于好的农业经验及时推广和总结”贾思勰是如何做的。

24、中华文明源远流长，在文化、思想等各方面闪耀着光芒。阅读下列材料，回答问题：材料一

“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的有一部分应该归功于他们的文字。”——摘自费正清《中国传统与变迁》

材料二

党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。材料三

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——摘自习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)根据材料一，指出下图中文字的名称？此文字的发现有何意义

(2)“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力？他对教育的贡献有哪些？

(3)春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，除以孔子为代表的儒家学说外，各种学说蓬勃发展。列出另一学派名称及其主要主张。

(4)上述人物生活在什么时代？当时思想领域出现了什么局面？

(5)根据材料三，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？

25、马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的运动规律和趋势，把人类社会发展分为五种社会形态。它们构成了一个从低级到高级的发展序列。阅读材料，回答问题。材料一：考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。——部编版七上《中国历史》教材材料二：殷墟宫殿区驰名中外，为世界文明古国中最著名的“古典城邦”之一。……殷墟文物有的是华夏之最，有的是世界之冠，蕴藏着殷代先民们的创造、智慧和卓越的技能。考古专家评价，殷墟“发掘着一个典型的奴隶社会”，具有“都市、文字和青铜器三个要素”，“是一个灿烂的中国文明”。——摘编自《世界遗产名录》材料三：朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史主流。长期以来我国以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》

(1)根据材料一，找出研究远古人类历史的重要证据是什么。结合所学知识可以从