2026学年成都市青白江区数学四下期中监测试题（含解析）

2026学年成都市青白江区数学四下期中监测试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．小明7：10从家出发上学，30分后到学校，小明到校的时间是_____．2．长方形有_____条边，_____个角．写出三个你知道名字的四边形分别是_____、_____、_____．3．测量从天津到杭的距离，用（______）做单位。4．5千米＝（________）米；120秒＝（________）分5．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。6．3年＝________个月

26个月＝________年零________个月．7．根据280045+125033=405078，直接写出下面算式的得数．405078﹣280045=（_______）405078﹣125033=（_______）8．一篇作文有21行，每行约有18个字，这篇作文大约有___________个字。9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．720÷8___720÷980÷4___90÷34×14___20÷581÷2___88÷414×4___13×514÷8___48÷1．10．35的5倍是（________），48是6的（________）倍。二、仔细推敲，认真辨析。1．手指甲约10天长1毫米。（________）2．圆有4条对称轴．

（_______）3．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）4．计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变。（________）5．求一个数的几倍是多少用除法．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一列火车本应9：45到站，实际10：05才到站，晚点了（）分钟．A．10 B．15 C．202．我们常用的时间单位有()．A．时、分、秒 B．克、千克、吨 C．米、厘米、分米3．36分钟=（

）时A．0.36B．3C．0.64．估一估，结果大于550的算式是（）A．792－268 B．642－89 C．392+995．下面的图形中，（）是轴对称图形．A． B． C． D．6．下面积大约是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×77．要使□60×3的积是一个四位数，□里最小填（）．A．2 B．3 C．48．下面得数最大的算式是（）A．0÷5 B．0×5 C．5+0 D．5﹣59．下面的图形中，轴对称图形有（）个．A．1 B．2 C．3 D．410．下列算式中，结果最小的是（）。A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。1．口算。36＋58＝________

80－24＝________560＋80＝________

7200－2000＝________8600＋700＝________2．竖列式计算，带*的要验算。64×8208×4420×7255÷5*315÷3*908÷93．求下图的周长。五、操作题1．看一看，连一连．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．同学们，新冠肺炎疫情发生以来，我们见过太多温暖。2020年1月18傍晩的一张无座的车票曝光了。钟南山院士接到通知，立即动身，义无反顾。然而无座、补票，依旧毅然前行哪怕半夜抵达也不再延迟一天。得知次列车从广南傍晩5：45发车，当天晩上10：15到达武汉。钟南山院士坐了多久的高铁？2．小明经常到碧沙岗公园玩。下面是他收集到的一些数据：①碧沙岗公园草坪一圈大约200米，我走了400步。②郑公交每两站的距离大约是500米。③从碧沙岗公园走到我家，我大约走了4000步。④乘公交车从我家到碧沙岗公园要坐4站。解决“小明家到碧沙岗公园有多远？”的问题，你选择的信息是：（）你是怎么解决的？把你的想法写下来。3．元旦小长假，张伯伯一家外出旅游，平均每天花费658元，游玩了3天，这次旅行花费多少元？4．买1把紫茶壶和4个茶杯一共需要多少钱？5．如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?

参考答案一、填空题。（20分）1、7时40分【详解】7时10分+30分＝7时40分答：小明到校的时间是7时40分．故答案为7时40分．2、44长方形正方形平行四边形【详解】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形，它有4条边、4个角；长方形的特征：长方形有4条边，4个直角，对边相等；故答案为：4，4，长方形，正方形，平行四边形．【点晴】明确长方形的特征及四边形的含义，是解答此题的关键．3、千米【详解】略4、50002【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、3【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。【详解】3个是；1－＝所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。6、3622【详解】略7、125033280045【详解】略8、400【分析】用每行的字数乘行数，即可求出这篇作文的字数。将21估成20，18估成20，再进行计算。【详解】21×18≈20×20＝400（个）则这篇作文大约有400个字。【点睛】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。9、＞＜＞＞＜＝【详解】略10、1758【分析】（1）求35的5倍是多少，就用35乘上5即可；（2）求48是6的几倍，就用48除以6即可。【详解】35×5＝17548÷6＝8【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】人的手指甲长得非常漫，大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知，手指甲约10天长1毫米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、×【分析】圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是圆的对称轴，圆有无数条对称轴，据此解答.【详解】圆有无数条对称轴，原题说法错误.故答案为错误.3、×【详解】略4、√【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。【详解】根据减法的性质，计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变；所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。5、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算，即用这个数×倍数．故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】本题可以先求出从9：45到10：00是15分，再从10：00到10：05是5分，把这两者加在一起即可，也可以用后一个时刻减去前一个时刻就是晚点了多长时间．【详解】10时05分﹣9时45分=20分钟．晚点了20分钟．故选C．2、A【详解】略3、C【详解】根据1小时=60分，将分化成时，除以进率60，据此列式解答.4、B【详解】略5、B【详解】根据轴对称图形的意义可知：A、C、D不是轴对称图形，只有B是轴对称图形；故选：B．6、C【详解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得数大约是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得数大约是2800。故选：C。【点评】考查了对算式的估算，把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算，培养学生的估算能力。7、B【详解】略8、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1，仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”，计算出得数再判断．【详解】因为1÷5=1，1×5=1，5+1=5，5﹣5=1；所以，得数最大的算式是5+1．故选C．9、B【详解】第1个和第3个是轴对称图形，共2个.故选B．10、A【分析】同分母分数相加减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。【详解】A.B.C.D.＜＜＜1故答案为：A。【点睛】本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时，分母大的分数小。四、勤奋的你来算一算。1、945664052009300【详解】略2、512；832；294051；105；100……8【分析】两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。【详解】64×8＝512208×4＝832420×7＝2940255÷5＝51315÷3＝105908÷9＝100……8验算：验算：3、88米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。【详解】（28＋16）×2＝44×2＝88（米）五、操作题1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、4时30分【分析】求经过时间，用到达时间减去出发时间即可得到。【详解】10时15分时45分时30分答：钟南山院士坐了4时30分的高铁。【点睛】本题考查的是经过时间的计算，两个时间都是下午，所以不用化成24时计时法的时间。2、②④：500×4＝2000（米）；

①③：4000÷400＝10200×100＝2000（米）【分析】根据题意，解决“小明家到碧沙岗公园有多远？”的问题，有两种信息搭配，①③和②④两种方法，据此分析。【详解】②④：根据公交车1站的距离是500米，需要4站，让500×4即可。500×4＝2000（米）①③：1组400步是200米，4000步中包含10组400步，1组200米，10组就是10个200米。4000÷400＝10200×100＝2000（米）【点睛】本题考查选择条件解决应用题，掌握信息筛选和组合能力是解题的关键。3、1974元【分析】根