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文档简介

浙江省丽水市名校2027届数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一条河流的段长,在点的正北方处有一村庄,在点的正南方处有一村庄,在段上有一座桥,把建在何处时可以使到村和村的距离和最小,那么此时桥到村和村的距离和为()A.10 B. C.12 D.2.列图形中,是正方体展开图的是()A. B. C. D.3.一个正方体的表面展开图可以是下列图形中的()A. B. C. D.4.如图,一个窗户的上部分是由4个相同的扇形组成的半圆,下部分是由边长为a的4个完全相同的小正方形组成的长方形,则做出这个窗户需要的材料总长是()A.15a B.15a+πa C.15a+πr D.πa+6a5.解方程,去分母正确的是()A.2x-1-x+2=2 B.2x-1-x-2=12C.2x-2-x-2=12 D.2x-2-x-2=66.的值是()A. B. C. D.7.某校学生乘船游览青云湖时,若每船坐12人,将有11人无船可坐;若每船坐14人,会有1人独乘1只船,则他们这次租用的船只数为().A.5; B.8; C.12; D.148.下列方程变形正确的是()A.方程化成B.方程去括号,得C.方程,移项可得D.方程,未知数的系数化为,得9.如果某天中午的气温是1℃,到傍晚下降了3℃,那么傍晚的气温是()A.4℃ B.2℃ C.-2℃ D.-3℃10.在灌溉农田时,要把河(直线表示一条河)中的水引到农田P处要开挖水渠,如果按照图示开挖会又快又省,这其中包含了什么几何原理A.两点之间,线段最短B.垂线段最短C.两点确定一条直线D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直11.下列说法不正确的是()A.和是同类项 B.单项式的次数是2C.单项式的系数是 D.2020是整式12.正方形ABCD的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在A处,乙在C处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒1cm,乙的速度为每秒5cm,已知正方形轨道ABCD的边长为2cm,则乙在第2020次追上甲时的位置在()A.AB上 B.BC上C.CD上 D.AD上二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若关于的方程的解是,则的值是______.14.在一个平面内,将一副三角板按如图所示摆放.若∠EBC=165°,那么∠α=______度.15.一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻起只打开进水管进水,经过一段时间,再打开出水管放水.至12分钟时,关停进水管.在打开进水管到关停进水管这段时间内,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分钟)之间的函数关系如图所示.关停进水管后,经过_____分钟,容器中的水恰好放完.16.国家规定初中每班的标准人数为a人,某中学七年级共有六个班,各班人数情况如下表班级七(1)班七(2)班七(3)班七(4)班七(5)班七(6)班与每班标准人数的差值+5+3﹣5+40﹣2用含a的代数式表示该中学七年级学生总人数为_____人.17.某市2019年参加中考的考生人数约为98500人,将98500用科学记数法表示为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在学完“有理数的运算”后,某中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛,竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分(1)如果2班代表队最后得分142分,那么2班代表队回答对了多少道题?(2)1班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.19.(5分)小彬和小颖相约到书店去买书,下面是两个人的对话:小斌:“听说花20元办一张会员卡,买书可享受八五折优惠.”小颖:“是的,我上次买了几本书,加上办一张会员卡的费用,最后还省了10元.”根据题目的对话,求小颖上次所买图书的原价.20.(8分)在手工制作课上,老师组织七年级(2)班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级(2)班共有学生44人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪筒身50个或剪筒底120个.(1)七年级(2)班有男生、女生各多少人?(2)要求一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生剪筒身,多少名学生剪筒底?21.(10分)计算:22.(10分)某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)①学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领2447元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.②陈老师突然想起,所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔.如果签字笔的单价为小于10元的整数,请通过计算,直接写出签字笔的单价可能为元.23.(12分)如图,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在格点上.(1)判断△ABC是什么形状,并说明理由.(2)求△ABC的面积.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据两点之间线段最短的性质结合勾股定理即可得出答案.【详解】连接AE交BD于C,

则AC+CE距离和最小,且AC+CE=AE,

过A作AH⊥ED交ED的延长线于H,

∵,∴,∴此时桥C到A村和E村的距离和为10,

故选:A.本题考查了轴对称-最短路线问题,线段的性质,属于基础题,注意两点之间线段最短这一知识点的灵活运用.2、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可;【详解】解:选项A中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,A选项不符合正方体的展开图,故选项A错误;选项B中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,B选项符合正方体的展开图,故选项B正确;选项C中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,C选项不符合正方体的展开图,故选项C错误;选项D中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,D选项不符合正方体的展开图,故选项D错误;本题主要考查了几何体的展开图,掌握正方体的展开与折叠是解题的关键.3、C【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】A,B,D折叠后有一行两个面无法折起来,从而缺少面,不能折成正方体,只有C是一个正方体的表面展开图.故选C.4、B【解析】先数出需要多少个长度为a的材料,再算出半圆弧需要的材料长度即可.【详解】由图可知,需要多少个长度为a的材料为15a,半圆弧长为12π×2∴共需材料总长为15a+πa,选B.此题主要考察弧长的计算.5、C【解析】解:去分母得:2(x﹣2)﹣(x+2)=2.去括号得:2x﹣2﹣x﹣2=2.故选C.点睛:本题考查了解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为2.6、D【解析】根据有理数的乘方法则进行解答即可.【详解】解:-(-2)3=-(-8)=8;

故选:D.此题考查了有理数的乘方,掌握有理数的乘方法则是解题的关键,是一道基础题.7、C【解析】试题分析:设这次租用的船只数为x,根据总人数相等可列方程为:12x+11=14(x-1)+1,解得:x=12,故选C.8、C【分析】各方程变形得到结果,即可做出判断.【详解】解:A.方程化成,本选项错误;B.方程去括号,得,本选项错误;C.方程,移项可得,本选项正确;D.方程,未知数的系数化为,得,本选项错误.故选C.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.9、C【分析】根据题意列出正确的算式,然后计算即可.【详解】以中午的气温1℃为基础,下降3℃即是:1﹣3=﹣2(℃).故选:C.有理数运算的实际应用题是中考的常见题,解答本题的关键是依据题意正确地列出算式.10、B【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.【详解】∵根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,∴沿AB开渠,能使所开的渠道最短.故选B.本题是垂线段最短在实际生活中的应用,体现了数学的实际运用价值.11、B【分析】分别根据同类项的定义,单项式的定义以及整式的定义判断即可.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】A.3ab和﹣2ba是同类项,原选项正确,不合题意;B.单项式2x2y的次数是3,原选项错误,符合题意;C.单项式xy2的系数是,原选项正确,不合题意;D.2020是整式,原选项正确,不合题意.故选:B.本题考查了同类项的定义、单项式的定义以及整式的定义,熟练掌握相关概念是解答本题的关键.12、D【分析】根据题意列一元一次方程,然后四个循环为一次即可求得结论.【详解】解:设乙走x秒第一次追上甲.

根据题意,得

5x-x=4

解得x=1.

∴乙走1秒第一次追上甲,则乙在第1次追上甲时的位置是AB上;

设乙再走y秒第二次追上甲.

根据题意,得5y-y=8,解得y=2.

∴乙再走2秒第二次追上甲,则乙在第2次追上甲时的位置是BC上;

同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,则乙在第3次追上甲时的位置是CD上;

∴乙再走2秒第四次追上甲,则乙在第4次追上甲时的位置是DA上;

乙在第5次追上甲时的位置又回到AB上;

∴2020÷4=505

∴乙在第2020次追上甲时的位置是AD上.

故选:D.本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是寻找规律确定位置.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、6【分析】把x=3代入原方程即可求解.【详解】把x=3代入得6+a-12=0解得a=6故答案为:6.此题主要考查方程的解,解题的关键是把解代入原方程.14、15【解析】根据∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC代入数据计算即可得解.【详解】解:∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC=165°-90°-60°=15°,故答案为:15.本题考查了余角和补角,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.15、1【解析】由0-4分钟的函数图象可知进水管的速度,根据4-12分钟的函数图象求出水管的速度,再求关停进水管后,出水经过的时间.解:进水管的速度为:20÷4=5(升/分),出水管的速度为:5-(30-20)÷(12-4)=3.75(升/分),∴关停进水管后,出水经过的时间为:30÷3.75=1分钟.故答案为1.16、6a+5【分析】根据题意该中学七年级学生总人数为6a+(5+3﹣5+4+0﹣2).【详解】该中学七年级学生总人数为6a+(5+3﹣5+4+0﹣2)=6a+5(人).故答案为6a+5本题考核知识点:正负数的运用.解题关键点:理解正负数的意义.17、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】98500=.故答案为:.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)1(2)不能【分析】(1)如果设答对x道题,那么得分为3x分,扣分为(50-x)分.根据具体的等量关系即可列出方程求解;(2)设答对x道题,根据题意列出方程,若有整数解则能,否则不能.【详解】(1)设2班代表队答对了x道题,根据题意列方程:3x-(50-x)=142,解这个方程得:x=1.故2班代表队答对了1道题;(2)设1班代表队答对了x道题,

根据题意列方程“3x-(50-x)=145,解这个方程得:x=1.因为题目个数必须是自然数,即x=1不符合该题的实际意义,所以此题无解.即1班代表队的最后得分不可能为145分.考查了一元一次方程的应用,注意在解应用题里,答案必须符合实际问题的意义.19、200元.【分析】设购买图书的原价为x元,根据原价折扣+20元=原价-10元,可列方程,解之即可.【详解】设购买图书的原价为x元,由题意得0.85x+20=x-10,解得:x=200,答:小颖上次所买图书的原价为200元.此题主要考察一元一次方程的应用.20、解:(1)男生21人,女生23人;(2)24名学生剪筒身,20名学生剪筒底.【解析】试题分析:(1)设七年级(2)班有男生x人,根据“共有学生44人,男生人数比女生人数少2人”即可列方程求得结果;(2)设分配剪筒身的学生为y人,根据“一个筒身配两个筒底,每小时剪出的筒身与筒底刚好配套”即可列方程求得结果.(1)设七年级(2)班有男生x人,依题意得,解得,所以,七年级(2)班有男生21人,女生23人;(2)设分配剪筒身的学生为y人,依题意得,解得,,所以,应该分配24名学生剪筒身,20名学生剪筒底.考点:一元一次方程的应用点评:解题的关键是读懂题意,找到量与量的关系,正确列出一元一次方程,再求解.21、【分析】先对括号里进行通分,再根据分式的除法法则进行计算.【详解】本题考查的是分式的混合运算,掌握分式通分的方法及分式的加减乘除的运算法则是关键.22、(1)钢笔的单价为21元,毛笔的单价为1元;(2)①见解析;②签字笔的单价可能为2元或6元.【分析】(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.根据买钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元建立方程,求出其解即可;(2)①根据第一问的结论设单价为21元的钢笔为y支,所以单价为1元的毛笔则为(105−y)支,求出方程的解不是整数则说明算错了;②设单价为21元的钢笔为z支,单价为1元的毛笔则为(105−y)支,签字笔的单价为a元,根据条件建立方程求出其解就可以得出结论.【详解】解:(1)设钢笔的单价为x元,则毛笔的单价为(x+4)元.由题意得:30x+45(x+4)=1755,解得:x=21,∴毛笔的单价为:x+4=1.答:钢笔的单价为21元,毛笔的单价为1元.(2)①设单价为21元的钢笔为y支

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