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文档简介
导入同学们,这个单元我们学习了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》,你能说说它们分别写的是什么季节吗?秋天夏天冬天除了这三个季节,你知道还有哪个季节?chūn春秋qiū第一课时xià夏dōng冬基础闯关,赢得摄像机
sìjì四季4部编版小学语文一年级上册
书写指导:全包围结构。第1笔竖起笔靠左,稍往右斜。第2笔横折,横段要长,折段稍稍左斜。第4笔是竖弯,转弯要圆,不要写成竖折或竖弯钩。组词:四个
四季任务:收藏四季美景初读课文考验1读文通关1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。2.圈出书中会写的字,借助拼音多读几遍。关卡2字词通关鸟说是春青蛙夏着皮地就冬niǎoshuōchūnqīnɡwāxiàzhededōnɡpíshìjiù我会认三拼音节翘舌音前鼻音后鼻音轻声dedì田地
土地多音字地de慢慢地走自由地飞他顽皮地说天地人shuō说言→讠讠学偏旁言字旁词表示说话的意思。语xià夏dōng冬折文文de地提土旁土→块场加一加虫+土+土=wā蛙识字方法猜字谜chūn春三人看日落。小鸟春天
是的
夏天
冬天青蛙跟着
就是顽皮
地说chūnxiàdōnɡqīnɡwāpídeshuō我会读niǎoshìzhejiù识字游戏音乐开始游戏开始321鸟就是冬春青蛙夏说着顽皮地说我会写书写指导:独体字。第1笔竖钩压在竖中线上,左右两个点要对称,距离要拉开一些。书写指导:独体字。第3笔是点,第4笔是竖折折钩,横向的折段要写宽些。最后一笔横要写长一些。xiǎo组词:小鸟飞鸟组词:大小小鸟niǎo书写指导:上下结构。上窄下宽。“日”在横中线上方,要写成倒梯形。撇起笔在左下格,与横折的起笔处对齐。最后一笔捺从撇的上半部起笔,与竖连接,且舒展修长。
书写指导:独体字。第2横略长,从横中线上起笔。撇捺要舒展,比长横略宽,底部基本齐平。组词:不是
可是shìtiān组词:白天秋天大本课是一首优美的诗歌。诗歌也分段,诗歌的段有自己的名字,叫“小节”。请你朗读课文,给课文的小节标上序号。关卡3划分小节比较排版不同123自然段第①小节第②小节第③小节第④小节朗读课文,找一找这四小节分别写了哪些景物?哪四个季节?关卡4初识课文草芽尖尖cǎoyájiānjiān荷叶圆圆héyèyuányuán谷穗弯弯gǔsuìwānwān叠词关卡5特别发现:课文写了四季典型事物的哪些特点。你发现了吗精读课文柳树()泉水()桃花()弯弯咚咚朵朵关卡6词语积累
sìjì四季4部编版小学语文一年级上册自由读诗歌,录制美景。你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画出你喜欢的语句,和同桌交流。第二课时读第1小节,观察课文插图,说一说:草芽是什么样子的?春天美景读儿歌,录制四季美景cǎoyájiānjiān草芽尖尖小大尖儿歌识记:上小下大尖尖尖。两个相同的字连在一起用就成了叠词,用上叠词,就好像看到草芽尖尖的样子,很可爱,读起来也很有意思。小塔尖尖屋顶尖尖草芽嫩嫩草芽绿绿春天的小草除了可以说“草芽尖尖”,还可以怎么说?铅笔尖尖图钉尖尖除了“草芽尖尖”还有什么是尖的?草芽细细春天里除了尖尖的草芽对小鸟说“我是春天”,还有谁会这样说?桃花(),它对()说:“我是春天。”朵朵蜜蜂桃花táohuā燕子yànzi竹笋zhúsǔn草芽是春天的使者,你还知道谁也是春天的使者?燕子柳树cǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他对小鸟说:wǒshìchūntiān“我是春天。"自由朗读,读出高兴、欢快的语气。拟人句指导朗读~~~~~夏天美景读第2小节,观察课文插图,说一说:那荷叶有什么特点呢?他是对谁在说话?他说了什么?héyèyuányuán荷叶圆圆,tāduìqīngwāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。"~~~~~
青蛙以昆虫为主食,所食昆虫绝大部分为农业害虫。wā
虫字旁是由虫字演变而来,带虫字旁的字一般与昆虫有关。蚊wén蝶dié蛇shé虾xiā联系生活说一说:你见过的荷叶是什么样子的?荷叶()圆圆绿绿大大自由朗读,读出喜悦、快乐、自豪的语气。要读得肯定,不拖音。héyèyuányuán荷叶圆圆,tāduìqīngwāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。"指导朗读
,他对
说:“我是夏天。"西瓜甜甜夏天除了“荷叶圆圆”,还有哪些特有的景物?荷花朵朵烈日炎炎拓展延伸
,他对
说:“我是夏天。"西瓜甜甜田地荷花朵朵
,他对
说:“我是夏天。"小鱼烈日炎炎天空秋天美景读第3小节,观察课文插图,说一说:谁代表了秋天?它是什么样子呢?gǔsuìwānwān谷穗弯弯,tājūzhegōngshuō他鞠着躬说:wǒshìqiūtiān“我是秋天。"~~~~~~~第3小节和前面两小节有什么不一样?加上了动作人会鞠躬,谷穗为什么也会鞠躬呢?谷穗弯弯说明了什么?秋天到了,谷穗成熟了,谷粒饱满,会变重把秆子压弯下来。“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作,就像小朋友鞠躬一样,突出了秋天是丰收的季节。作者运用了拟人的修辞手法,使语言亲切富有情趣。秋天到了,稻穗变得沉甸甸,你还知道秋天还有哪些东西成熟了呢?
,他
说:“我是秋天。"
,他
说:“我是秋天。"
,他
说:“我是秋天。"葡萄垂着脑袋石榴咧着嘴苹果仰着脸串串红红红红指导朗读gǔsuìwānwān谷穗弯弯,tājūzhegōngshuō他鞠着躬说:wǒshìqiūtiān“我是秋天。"自由朗读,读出丰收的喜悦读第4小节,观察课文插图,说一说:谁代表了冬天?它是什么样子呢?冬天美景xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他顽皮地说:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”~~~~~~~演一演:“大肚子一挺”。冬天到了,雪人挺着大肚子,你还知道冬天还有哪些景物呢?
,它
说:“我就是冬天。”
,她
说:“我就是冬天。”
,它
说:“我就是冬天。”麦苗盖着棉被冰条梅花安静地挂在屋檐冷冷地枝头一站开心地这是一个怎样的雪人呢?试着加上动作读一读吧!指导朗读xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他顽皮地说:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”可爱顽皮cǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他对小鸟说:wǒshìchūntiān“我是春天。"héyèyuányuán荷叶圆圆,tāduìqīngwāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。"gǔsuìwānwān谷穗弯弯,tājūzhegōngshuō他鞠着躬说:wǒshìqiūtiān“我是秋天。"xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他顽皮地说:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”比较4个小节,说说你发现了课文表达上有什么相同点和不同点。都运用了叠词什么对什么说什么怎样说你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。____________,他对_____说:“我是_____。”说一说柳叶飘飘小桥春天_____________,他_______地说:“我是______。”苹果涨红了脸开心秋天
,他对
说:“我是
。"荷花
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