2026年杜牧诗歌考试题及答案

2026年杜牧诗歌考试题及答案一、单项选择题（每题3分，共15分）1.以下杜牧诗句中，不属于咏史题材的是（）A.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”（《赤壁》）B.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”（《过华清宫绝句三首·其一》）C.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”（《江南春》）D.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”（《秋夕》）2.对《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的赏析，最恰当的一项是（）A.通过“枫林晚”强调时间已晚，暗含行旅之倦B.以“霜叶”与“二月花”对比，突出秋色胜春景的生机C.“坐爱”二字仅表现诗人因红叶美景偶然停留D.全句以冷色调为主，渲染秋意的萧瑟3.杜牧《题乌江亭》“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”中，“包羞忍耻”的核心指向是（）A.批评项羽缺乏容人之量B.强调军事家需具备的坚韧品格C.惋惜项羽未珍惜江东人才D.暗讽晚唐将领的懦弱退缩4.《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中，两个“笼”字的表达效果是（）A.描绘秦淮河夜雾弥漫的朦胧之景，渲染凄清氛围B.突出月光与水雾的动态交融，表现时间流逝C.暗示晚唐社会被奢靡风气“笼罩”的隐忧D.以叠字增强语言节奏感，强化画面的层次感5.以下对杜牧诗歌风格的概括，不符合实际的是（）A.咏史诗常以小见大，借具体事件影射现实B.写景诗多明快俊爽，于绚丽中暗含哲思C.抒情诗善用比兴，情感表达含蓄深婉D.语言倾向浓艳绮丽，接近李商隐的“西昆体”二、填空题（每题2分，共10分）1.杜牧与李商隐并称“小李杜”，以区别于盛唐的“大李杜”，其中“大杜”指________。2.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？________”出自杜牧《清明》。3.《寄扬州韩绰判官》中“二十四桥明月夜”的下一句是________。4.杜牧《阿房宫赋》虽为赋体，但其“________，非秦也；________，非天下也”的议论，与他诗歌中借古讽今的特点一脉相承。5.《秋夕》中“天阶夜色凉如水”的下一句是________。三、简答题（每题8分，共24分）1.杜牧《登乐游原》“长空澹澹孤鸟没，万古销沉向此中。看取汉家何事业，五陵无树起秋风”中，“五陵无树起秋风”一句是如何表达历史感慨的？请结合诗句分析。2.请从意象选择与情感表达的角度，比较杜牧《齐安郡中偶题二首·其一》“两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”与《山行》的不同。3.杜牧在《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》中写道：“六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。”请分析“今古同”与“人歌人哭”的矛盾关系及其表达效果。四、诗歌鉴赏题（每题12分，共24分）1.阅读杜牧《早雁》：“金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。”请结合中晚唐背景，分析诗中“早雁”的象征意义及诗人的情感层次。2.杜牧《题乌江亭》与王安石《乌江亭》均以项羽败亡为题材，但观点迥异。杜牧认为“卷土重来未可知”，王安石则说“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”请比较两首诗的立论角度与思想倾向，并分析杜牧此诗反映的创作特点。五、论述题（27分）结合杜牧《过华清宫绝句三首（其一）》《题木兰庙》《赤壁》《江南春》等作品，论述其咏史怀古诗的艺术特色与思想内涵。要求：结合具体诗句，分点论述，逻辑清晰。参考答案一、单项选择题1.D（《秋夕》为宫怨诗，非咏史）2.B（对比突出秋色之美，而非萧瑟）3.B（核心是强调坚韧品格对成败的影响）4.C（“笼”字双关，既写景色，又暗喻社会风气）5.D（杜牧语言俊爽，与李商隐的秾丽不同）二、填空题1.杜甫2.牧童遥指杏花村3.玉人何处教吹箫4.灭六国者六国也；族秦者秦也5.卧看牵牛织女星三、简答题1.①“五陵”代指汉代帝王陵寝，本应是肃穆庄严之地；②“无树”写陵寝荒芜，“秋风”萧瑟，以衰败之景暗示汉家事业的消亡；③通过今昔对比，将历史的辉煌与现实的冷落并置，强化“万古销沉”的沧桑感，暗含对历史兴替无常的感慨。2.①意象选择：《齐安郡中偶题》选取“落日”“轻烟”“绿荷”“西风”等意象，色调偏冷，“绿荷背西风”带拟人化的“恨”；《山行》则用“寒山”“石径”“白云”“枫林”，色调明丽，“霜叶红于二月花”以暖色调为主。②情感表达：前者借荷之“恨”传递诗人被贬后的孤寂与惆怅；后者通过赞美秋景，表现豁达乐观的意趣，于写景中暗含对生活的热爱。3.①“今古同”指自然景象（天、云、山色、水声）亘古未变，而“人歌人哭”指人间的悲欢离合不断更替；②矛盾中形成“永恒—短暂”的对比，以自然的恒常反衬人生的无常；③强化历史循环、人事代谢的哲思，表达对时光流逝、生命渺小的深沉感慨，同时暗含对六朝兴废的追思。四、诗歌鉴赏题1.①象征意义：“早雁”象征中晚唐时期因战乱（回鹘侵扰）被迫迁徙的边地百姓。“惊飞四散哀”写百姓流离之苦；“仙掌”“长门”借汉宫意象，暗指百姓漂泊无依；“胡骑纷纷”点明战乱未息的现实。②情感层次：首联写战乱引发的离散之哀；颔联以宫阙冷寂之景烘托流民的孤苦；颈联以反问强调百姓难以归乡的无奈；尾联劝“早雁”暂居潇湘，暗含对百姓的同情与对和平的期盼，整体表达对边民的深切关怀和对朝廷无能的隐忧。2.①立论角度：杜牧从“人的主观意志”出发，认为项羽若能“包羞忍耻”，仍有机会东山再起；王安石则从“客观形势”分析，指出连续征战已耗尽士气，江东子弟未必愿再追随。②思想倾向：杜牧侧重对“坚韧品格”的推崇，暗含对历史人物“未尽全力”的惋惜；王安石则强调历史趋势的不可逆，更重理性分析。③杜牧创作特点：善用假设性议论（“卷土重来未可知”），以史论入诗，语言犀利而富有激情；借古事表达对现实的思考（如对晚唐将领缺乏韧性的隐讽），体现“以诗为史”的批判精神。五、论述题杜牧咏史怀古诗的艺术特色与思想内涵可从以下三方面论述：1.以小见大，微事见宏旨杜牧善从具体历史细节切入，通过微小事件折射重大历史主题。如《过华清宫绝句三首·其一》中，“一骑红尘妃子笑”仅写送荔枝的场景，却以“无人知是荔枝来”的细节，揭露唐玄宗为宠妃奢靡误国的本质，将安史之乱的祸因浓缩于“荔枝”一事，小中见大，含蓄而尖锐。2.议论入诗，史论结合其咏史诗常打破传统叙事模式，直接插入精警议论。如《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，不正面写赤壁之战，而是以假设性议论指出“天时”对成败的关键作用，将历史评价融入诗意想象；《题乌江亭》“包羞忍耻是男儿”更以直白议论强调坚韧品格对历史走向的影响。这种“以诗为论”的手法，使诗歌兼具文学性与思辨性。3.借古讽今，现实关怀浓烈杜牧身处晚唐衰世，咏史多为针砭时弊。《江南春》“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”表面写南朝佞佛导致国力衰微，实则暗讽晚唐统治者沉