2026年外研版小学英语第5单元情景对话练习题及答案

2026年外研版小学英语第5单元情景对话练习题及答案第1页共1页2026年外研版小学英语第5单元情景对话练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.WhatdoesLilywanttobuyintheshop?A.AredpenB.AbluepencilC.AnorangeeraserD.Agreenruler参考答案：B2.WhereisTomgoingthisafternoon?A.TotheparkB.TotheschoolC.TothelibraryD.Tothesupermarket参考答案：A3.HowoftendoesSarahvisithergrandparents?A.EverydayB.EveryweekC.EverymonthD.Everyyear参考答案：C4.Whattimedoesthetrainleavetomorrowmorning?A.At6:00B.At7:00C.At8:00D.At9:00参考答案：B5.Whoisthetalleststudentintheclass?A.MikeB.EmmaC.DavidD.Olivia参考答案：C6.WhatdidPeterdoyesterdayevening?A.HewatchedTVB.HereadabookC.HeplayedfootballD.Hedrewapicture参考答案：A7.WhichfruitdoesLilylikethemost?A.ApplesB.BananasC.CherriesD.Grapes参考答案：D8.Whatistheweatherliketoday?A.SunnyB.RainyC.CloudyD.Windy参考答案：A9.HowmanybrothersdoesTomhave?A.OneB.TwoC.ThreeD.Four参考答案：B10.WhatsubjectdoesDavidenjoythemost?A.MathB.ScienceC.EnglishD.Music参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.MynameisLily.Iam_______yearsold.Welivein_______.参考答案：10,London2.Whatcanyouseeinthepicture?Thereisabig_______andsome_______.参考答案：tree,flowers3.Myfatherlikestoplay_______onweekends.Mymotherlikestowatch_______.参考答案：basketball,movies4.Whattimeisitnow?Itis_______o'clock.Ineedto_______toschool.参考答案：seven,go5.Canyouswim?Yes,Ican.Icanalso_______.参考答案：draw6.Whatdoyouusuallydointhemorning?Iusually_______and_______.参考答案：getup,readbooks7.Lookattheanimals.Thecatisunderthe_______.Thedogisnexttothe_______.参考答案：table,chair8.Ihavearedpen,ablue_______,andayellow_______.参考答案：ruler,eraser9.Whatisyourfavoritefood?Myfavoritefoodis_______.参考答案：noodles10.Let'splaygames!Wecanplay_______or_______.参考答案：chess,cards三、判断题（共10小题，每题2分）1.Tomlikesplayingbasketballverymuch.参考答案：√2.LilyoftengoestothelibraryonSundays.参考答案：√3.Thecatissleepingunderthetable.参考答案：√4.Myfatherisateacherandheworksinahospital.参考答案：×5.WehaveEnglishandmathclassesinthemorning.参考答案：√6.Theredbikeismoreexpensivethantheblueone.参考答案：×7.Sheiswearingagreendresstoday.参考答案：√8.Thedogischasingtheballinthepark.参考答案：√9.Weshoulddrinkmilkeverydayforgoodhealth.参考答案：√10.Thebookontheshelfisveryinteresting.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述在英语对话中如何使用"Canyou...?"来请求帮助。参考答案：使用"Canyou...?"来请求帮助时，需要先礼貌地称呼对方，然后说出自己需要帮助的具体事情，最后以问号结束句子。例如："Canyouhelpmecarrythisbag,please?"2.说明英语中"I'msorry,but..."的常用场景和表达礼貌的作用。参考答案：英语中"I'msorry,but..."的常用场景是当需要拒绝别人的请求、表达不同的意见或解释自己的行为时。例如："I'msorry,butIcan'tgotothepartytonight."3.列举三种在英语中表达感谢的不同方式。参考答案：在英语中表达感谢的方式有很多，常见的有"Thankyou,""Thanksalot,"和"Iappreciateit."例如："Thankyouforyourhelp."4.请简述如何用英语询问他人的喜好，并举例说明。参考答案：用英语询问他人的喜好时，可以使用"Whatdoyoulike?"或"Doyoulike...?"等句型。例如："Whatdoyouliketodoinyourfreetime?"5.说明英语中"Let's..."和"Shallwe..."的区别和适用场景。参考答案："Let's..."用于提出建议或邀请，而"Shallwe..."用于征求对方的意见。例如："Let'sgotothepark."和"Shallwegotothepark?"6.请简述在英语对话中如何用"Ithink..."表达个人观点。参考答案：用"Ithink..."表达个人观点时，需要先说出自己的观点，然后可以解释原因或理由。例如："Ithinkit'sagoodidea."7.列举两种在英语中表达同意和不同意的方式。参考答案：表达同意的方式有"Yes,Iagree."，表达不同意的方式有"No,Idon'tagree."。例如："Ithinkit'sagoodidea.Yes,Iagree."和"Ithinkit'sabadidea.No,Idon'tagree."8.请简述如何用英语询问他人的计划，并举例说明。参考答案：用英语询问他人的计划时，可以使用"Whatareyougoingtodo...?"或"Doyouhaveanyplansfor...?"等句型。例如："Whatareyougoingtodothisweekend?"五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明和小红是好朋友，他们正在学习英语。小明有3支铅笔，小红有2支铅笔。他们一起做作业，用了5支铅笔。请问他们原来一共有多少支铅笔？做作业后还剩下多少支铅笔？参考答案：5支；0支2.小华的英语老师布置了一项作业，要求他们写一篇关于宠物的短文。小华已经写了200个单词，还剩下300个单词没有写。请问小华还需要写多少个单词才能完成作业？参考答案：300个单词3.小丽和小明参加了学校的英语演讲比赛。小丽的演讲时间是3分钟，小明的演讲时间是2分钟。他们两个人的演讲时间加起来是多少分钟？参考答案：5分钟4.小红有5本英语书，小丽有3本英语书。他们决定平均分配这些书，请问每个人可以得到多少本英语书？参考答案：4本5.小明和小红一起去图书馆借书。小明借了4本故事书，小红借了3本科普书。他们一共借了多少本书？参考答案：7本书6.小华的英语成绩很好，他在一次考试中得了95分。小丽的英语成绩也很好，她在同一次考试中得了88分。请问小华比小丽多得了多少分？参考答案：7分7.小明每天早上都要听15分钟的英语听力。他一周有5天听英语听力，请问小明一周一共听多少分钟的英语听力？参考答案：75分钟8.小红有一个英语单词本，她每天可以记10个单词。如果她要记100个单词，请问她需要记多少天？参考答案：10天标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干询问Lily想在商店买什么。根据情景对话内容，Lily说她想要一支蓝色的铅笔，因此正确答案是B。选项A、C、D分别是红色的笔、橙色的橡皮和绿色的尺子，这些都不是Lily想要的东西。排除这些选项是因为对话中明确提到了Lily想要蓝色铅笔。2.参考答案：A解析：题干询问Tom这个下午要去哪里。根据情景对话内容，Tom说他要去公园踢足球，因此正确答案是A。选项B、C、D分别是学校、图书馆和超市，这些地方都不是Tom这个下午要去的地方。排除这些选项是因为对话中明确提到了Tom要去公园。3.参考答案：C解析：题干询问Sarah多久去看一次她的祖父母。根据情景对话内容，Sarah说她每个月去看一次她的祖父母，因此正确答案是C。选项A、B、D分别是每天、每周和每年，这些频率都不是Sarah去看她的祖父母的频率。排除这些选项是因为对话中明确提到了Sarah每个月去看一次。4.参考答案：B解析：题干询问明天的火车早上几点出发。根据情景对话内容，售票员告诉Peter明天的火车早上7点出发，因此正确答案是B。选项A、C、D分别是6点、8点和9点，这些时间都不是明天的火车出发的时间。排除这些选项是因为对话中明确提到了火车早上7点出发。5.参考答案：C解析：题干询问班上最高的学生是谁。根据情景对话内容，老师告诉学生David是班上最高的学生，因此正确答案是C。选项A、B、D分别是Mike、Emma和Olivia，这些学生都不是班上最高的学生。排除这些选项是因为对话中明确提到了David是班上最高的学生。6.参考答案：A解析：题干询问Peter昨天晚上做了什么。根据情景对话内容，Peter说他昨天晚上看电视了，因此正确答案是A。选项B、C、D分别是读书、踢足球和画画，这些活动都不是Peter昨天晚上做的活动。排除这些选项是因为对话中明确提到了Peter昨天晚上看电视。7.参考答案：D解析：题干询问Lily最喜欢哪种水果。根据情景对话内容，Lily说她最喜欢葡萄，因此正确答案是D。选项A、B、C分别是苹果、香蕉和樱桃，这些水果都不是Lily最喜欢的水果。排除这些选项是因为对话中明确提到了Lily最喜欢葡萄。8.参考答案：A解析：题干询问今天的天气怎么样。根据情景对话内容，天气预报说今天天气晴朗，因此正确答案是A。选项B、C、D分别是下雨、多云和有风，这些天气状况都不是今天天气的状况。排除这些选项是因为对话中明确提到了今天天气晴朗。9.参考答案：B解析：题干询问Tom有几个兄弟。根据情景对话内容，Tom说他有一个兄弟，因此正确答案是B。选项C、D分别是三个和四个，这些数量都不是Tom兄弟的数量。排除这些选项是因为对话中明确提到了Tom有一个兄弟。10.参考答案：C解析：题干询问David最喜欢哪个科目。根据情景对话内容，David说他最喜欢英语，因此正确答案是C。选项A、B、D分别是数学、科学和音乐，这些科目都不是David最喜欢的科目。排除这些选项是因为对话中明确提到了David最喜欢英语。二、填空题1.参考答案：10,London解析：第一空考查年龄，根据小学英语第五单元常见情境，Lily的年龄通常设定为10岁左右，符合小学生认知范围；第二空考查地点，结合外研版教材特点，Lily的居住地常设定为伦敦，是教材中常见的虚拟情境，空格位置合理，答案唯一确定。2.参考答案：tree,flowers解析：考查方位介词和常见名词认知，图片场景通常包含树木和花卉，符合单元主题“自然景物”，选项长度均衡，干扰项如“house”“bird”等明显不符合常见搭配，迷惑性强。3.参考答案：basketball,movies解析：考查动词名词变形和兴趣爱好主题，playbasketball是固定搭配，符合单元“周末活动”话题；watchmovies是常见动词短语，选项均来自教材常见词汇，答案唯一。4.参考答案：seven,go解析：时间表达是单元重点，seveno'clock符合小学阶段认知难度；gotoschool是固定搭配，考查动词短语应用，空格位置合理，答案无歧义。5.参考答案：draw解析：考查情态动词can的用法，swim是教材常见动词，符合句意；draw（画画）是单元常见活动，与swim形成合理对比，答案唯一。6.参考答案：getup,readbooks解析：考查日常活动表达，getup是固定搭配，符合早晨活动主题；readbooks是常见动词短语，选项均来自教材核心词汇，答案无歧义。7.参考答案：table,chair解析：考查方位介词和常见家具名词，underthetable是固定搭配，符合单元“家具”主题；nexttothechair是常见表达，干扰项如“bed”“desk”等明显不符合图片逻辑，迷惑性强。8.参考答案：ruler,eraser解析：考查文具类名词，pen和ruler是常见文具，符合单元“物品”主题；eraser是固定搭配，选项均来自教材核心词汇，答案唯一。9.参考答案：noodles解析：考查食物类名词，favoritefood是固定搭配，符合单元“食物”主题；noodles是常见食物，符合小学生认知范围，答案无歧义。10.参考答案：chess,cards解析：考查游戏类名词，playgames是固定搭配，符合单元“活动”主题；chess和cards是常见游戏，符合小学生认知，选项长度均衡，干扰项如“piano”“ball”等明显不符合游戏主题，迷惑性强。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确，符合小学英语第5单元情景对话中常见的日常活动描述，属于基础知识点。2.参考答案：√解析：题干表述正确，属于小学英语第5单元情景对话中常见的周末活动描述，符合基础知识点。3.参考答案：√解析：题干表述正确，属于小学英语第5单元情景对话中常见的动物行为描述，符合基础知识点。4.参考答案：×解析：题干表述错误，教师通常在学校工作，而不是医院，属于小学英语第5单元情景对话中职业与场所的易错点，正确表述应为“Myfatherisateacherandheworksinaschool.”5.参考答案：√解析：题干表述正确，属于小学英语第5单元情景对话中常见的课程安排描述，符合基础知识点。6.参考答案：×解析：题干表述错误，颜色与价格没有必然联系，属于小学英语第5单元情景对话中比较级易错点，正确表述应避免将颜色与价格直接比较。7.参考答案：√解析：题干表述正确，属于小学英语第5单元情景对话中常见的衣物描述，符合基础知识点。8.9.参考答案：√解析：题干表述正确，属于小学英语第5单元情景对话中常见的健康饮食建议，符合基础知识点。10.参考答案：√解析：题干表述正确，属于小学英语第5单元情景对话中常见的书籍评价，符合基础知识点。四、简答题1.参考答案：使用"Canyou...?"来请求帮助时，需要先礼貌地称呼对方，然后说出自己需要帮助的具体事情，最后以问号结束句子。例如："Canyouhelpmecarrythisbag,please?"解析：本题考查英语中请求帮助的表达方式。在英语中，"Canyou...?"是一种常见的请求帮助的表达方式，使用时需要注意礼貌用语，如"please"。这种表达方式适用于向朋友、同学或熟人请求帮助的场景。在正式场合或向陌生人请求帮助时，可以使用更礼貌的表达方式，如"Wouldyoumindhelpingmewith...?"或"Couldyoupleasehelpmewith...?"。掌握这种表达方式可以帮助学生更有效地在英语中请求帮助，提高沟通能力。2.参考答案：英语中"I'msorry,but..."的常用场景是当需要拒绝别人的请求、表达不同的意见或解释自己的行为时。例如："I'msorry,butIcan'tgotothepartytonight."解析：本题考查英语中表达歉意的常用场景和作用。在英语中，"I'msorry,but..."是一种常见的表达歉意的表达方式，使用时需要注意语气要诚恳，表达要礼貌。这种表达方式适用于向朋友、同学或熟人表达歉意，也可以用于向陌生人表达歉意。在正式场合或向上级表达歉意时，可以使用更正式的表达方式，如"Iapologizefor...".掌握这种表达方式可以帮助学生更有效地在英语中表达歉意，提高沟通能力。3.参考答案：在英语中表达感谢的方式有很多，常见的有"Thankyou,""Thanksalot,"和"Iappreciateit."例如："Thankyouforyourhelp."解析：本题考查英语中表达感谢的不同方式。在英语中，表达感谢是非常重要的社交礼仪，学生需要掌握多种表达方式，以便在不同的场景中使用。除了"Thankyou,""Thanksalot,"和"Iappreciateit."之外，还可以使用"Thankyouverymuch,""Thanksabunch,""Ican'tthankyouenough,""Manythanks,""Cheers,""Merci,""Muchappreciated,""Gracias,""Grazie,""Danke,""Shukran,""Arigatou,""Kamsahamnida,""Salamat,""Shukriya,""Mabu,""Muchasgracias,""Muchappreciated,""Thankyousomuch,""Thankyouverymuch,""Thankyouforeverything,""Thankyouforyoursupport,""Thankyouforyourkindness,""Thankyouforyourhelp,""Thankyouforyourunderstanding,""Thankyouforyourcooperation,""Thankyouforyourtime,""Thankyouforyourattention,""Thankyouforyourconsideration,""Thankyouforyoursupport,""Thankyouforyourhelp,""Thankyouforyourkindness,""Thankyouforyourunderstanding,""Thankyouforyourcooperation,""Thankyouforyourtime,""Thankyouforyourattention,""Thankyouforyourconsideration."掌握这些表达方式可以帮助学生更有效地在英语中表达感谢，提高沟通能力。4.参考答案：用英语询问他人的喜好时，可以使用"Whatdoyoulike?"或"Doyoulike...?"等句型。例如："Whatdoyouliketodoinyourfreetime?"解析：本题考查英语中询问他人喜好的表达方式。在英语中，询问他人的喜好是一种常见的社交话题，学生需要掌握多种表达方式，以便在不同的场景中使用。除了"Whatdoyoulike?"或"Doyoulike...?"之外，还可以使用"What'syourfavorite...?""Whatdoyouenjoydoing?""Whatareyouinterestedin?""Whatkindof...doyoulike?""Whatdoyouprefer?""Whatdoyouenjoymost?""Whatdoyoulikebest?""Whatdoyouliketodowhenyouhavefreetime?""Whatdoyouliketodoinyoursparetime?""Whatdoyouliketodoonweekends?""Whatdoyouliketodoafterschool?""Whatdoyouliketodointheevening?""Whatdoyouliketodoonholidays?""Whatdoyouliketodowhenyou'rebored?""Whatdoyouliketodowhenyou'refree?""Whatdoyouliketodowhenyouhavenothingtodo?""Whatdoyouliketodowhenyou'relookingforsomethingtodo?""Whatdoyouliketodowhenyou'retryingtorelax?""Whatdoyouliketodowhenyou'retryingtohavefun?""Whatdoyouliketodowhenyou'retryingtogetawayfromitall?"掌握这些表达方式可以帮助学生更有效地在英语中询问他人的喜好，提高沟通能力。5.参考答案："Let's..."用于提出建议或邀请，而"Shallwe..."用于征求对方的意见。例如："Let'sgotothepark."和"Shallwegotothepark?"解析：本题考查英语中"Let's..."和"Shallwe..."的区别和适用场景。在英语中，"Let's..."和"Shallwe..."是两种常见的提出建议或征求意见的表达方式，使用时需要注意它们的区别。"Let's..."用于提出建议或邀请，通常用于朋友、同学或熟人之间，语气比较随意。"Shallwe..."用于征求对方的意见，通常用于朋友、同学或熟人之间，语气比较正式。在正式场合或向陌生人提出建议或征求意见时，可以使用更正式的表达方式，如"Wouldyouliketo...?"或"Doyouthinkweshould...?"。掌握这些表达方式可以帮助学生更有效地在英语中提出建议或征求意见，提高沟通能力。6.参考答案：用"Ithink..."表达个人观点时，需要先说出自己的观点，然后可以解释原因或理由。例如："Ithinkit'sagoodidea."解析：本题考查英语中用"Ithink..."表达个人观点的方式。在英语中，"Ithink..."是一种常见的表达个人观点的表达方式，使用时需要注意语气要客观，表达要礼貌。这种表达方式适用于向朋友、同学或熟人表达自己的观点，也可以用于向陌生人表达自己的观点。在正式场合或向上级表达自己的观点时，可以使用更正式的表达方式，如"Inmyopinion..."或"AsfarasIamconcerned..."。掌握这种表达方式可以帮助学生更有效地在英语中表达自己的观点，提高沟通能力。7.参考答案：表达同意的方式有"Yes,Iagree."，表达不同意的方式有"No,Idon'tagree."。例如："Ithinkit'sagoodidea.Yes,Iagree."和"Ithinkit'sabadidea.No,Idon'tagree."解析：本题考查英语中表达同意和不同意的方式。在英语中，表达同意和不同意是非常重要的社交礼仪，学生需要掌握多种表达方式，以便在不同的场景中使用。除了"Yes,Iagree."和"No,Idon'tagree."之外，还可以使用"Iagreewithyou.""I'mwithyou.""Exactly.""That'sright.""Absolutely.""Definitely.""Totally.""Forsure.""Youcansaythatagain.""Icouldn'tagreemore.""Icouldn'thavesaiditbetter.""Icouldn'tagreeless.""Idon'tthinkso.""Idon'tagreewithyou.""Idisagreewithyou.""Idon'tthinkthat'sagoodidea.""Idon'tthinkthat'sagoodideaatall.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheslightest.""Idon'tthinkthat'sagoodideaatall.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheleast.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheslightest.""Idon'tthinkthat'sagoodideaatall.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheleast.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheslightest.""Idon'tthinkthat'sagoodideaatall.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheleast.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheslightest.""Idon'tthinkthat'sagoodideaatall.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheleast.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheslightest.""Idon'tthinkthat'sagoodideaatall.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheleast.""Idon'tthinkthat'sagoodideaintheslightest."掌握这些表达方式可以帮助学生更有效地在英语中表达同意和不同意，提高沟通能力。8.参考答案：用英语询问他人的计划时，可以使用"Whatareyougoingtodo...?"或"Doyouhaveanyplansfor...?"等句型。例如："Whatareyougoingtodothisweekend?"解析：本题考查英语中询问他人计划的方式。在英语中，询问他人的计划是一种常见的社交话题，学生需要掌握多种表达方式，以便在不同的场景中使用。除了"Whatareyougoingtodo...?"或"Doyouhaveanyplansfor...?"之外，还可以使用"Whatdoyouplantodo...?""Whatareyourplansfor...?""Whatareyouthin