上海市沪教版五年级语文上册第4单元课后练习题及答案

上海市沪教版五年级语文上册第4单元课后练习题及答案第1页共1页上海市沪教版五年级语文上册第4单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《小草》这篇课文中，作者通过描写小草的生长过程，主要想表达的是（）A.小草的生命力顽强B.小草的颜色是绿色的C.小草的形状是细长的D.小草的生长需要阳光和水分参考答案：A2.下列词语中，不属于反义词的是（）A.来——去B.高——低C.喜——悲D.快——快参考答案：D3.《黄山奇松》这篇课文主要介绍了（）A.黄山的地理位置B.黄山的气候特点C.黄山上的奇松种类和特点D.黄山的旅游路线参考答案：C4.在句子“他高兴地跑了起来”中，加点词语“高兴地”的作用是（）A.形容名词B.形容动词C.形容形容词D.表示时间参考答案：B5.下列句子中，没有语病的是（）A.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。B.我昨天在学校看见了他。C.老师对我们说，要好好学习。D.他不但聪明，而且非常努力。参考答案：C6.《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了（）A.五壮士的英勇事迹B.狼牙山的美丽景色C.五壮士的家人情况D.五壮士的战斗过程参考答案：A7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像风一样快。C.她的歌声像小鸟一样动听。D.他的眼睛像星星一样明亮。参考答案：C8.在《秋天的图画》这篇课文中，作者主要通过描写（）来表现秋天的美丽。A.花草树木B.气候变化C.动物活动D.人们生活参考答案：A9.下列词语中，不属于近义词的是（）A.美丽——漂亮B.高兴——快乐C.大小——多少D.温暖——寒冷参考答案：C10.在句子“他正在认真看书”中，加点词语“正在”的作用是（）A.表示时间B.表示地点C.表示方式D.表示原因参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是______。参考答案：李白2.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的诗。参考答案：李白3.词语“波光粼粼”中的“粼粼”形容______的样子。参考答案：闪亮4.在汉字“树”中，“木”是______旁，“对”是______旁。参考答案：提手木5.课文《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了______。参考答案：青蛙妈妈6.句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴地”是______。参考答案：状语7.比较句子“小明在跑步”和“小华在跑步”，这两个句子的______相同。参考答案：谓语8.词语“小心翼翼”的反义词是______。参考答案：大大咧咧9.课文《黄山奇石》中，描述的奇石有______、______等。参考答案：仙桃石老鹰石10.读书时，遇到不认识的字，可以______或______。参考答案：查字典问别人三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗出自李白的《静夜思》。参考答案：√3.“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白。参考答案：×4.“海上生明月，天涯共此时”这两句诗出自唐代诗人张九龄。参考答案：√5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人孟浩然。参考答案：√6.“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗出自唐代诗人孟浩然。参考答案：√7.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这两句诗出自唐代诗人柳宗元。参考答案：√8.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这两句诗出自唐代诗人柳宗元。参考答案：×9.“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗出自唐代诗人王之涣。参考答案：√10.“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗出自唐代诗人王之涣。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：主要写诗人在月夜思念家乡的情景。情感是思乡之情。2.说明“梅花香自苦寒来”这句诗的含义和启示。参考答案：意思是梅花之所以香气袭人，是因为它在寒冷的冬天中顽强生长。启示是要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗。3.列举《草》这首诗中描写草顽强生长的三个句子。参考答案：①野火烧不尽，②春风吹又生，③一枯又一荣。4.分析“小草偷偷地从土里钻出来”这句话用了哪些修辞手法。参考答案：这句话用了拟人和比喻的修辞手法。拟人是把小草当作人来写，说它“偷偷地”钻出来，生动形象地写出了小草的生长过程。比喻是把小草的生长比作人的动作，更加形象生动。5.简述《草原》这篇课文中描写草原美丽景色的两个段落。参考答案：第一段描写了草原的广阔和美丽，第二段描写了草原的生机勃勃。6.说明《狼牙山五壮士》这篇课文中“五壮士”英勇跳崖的原因。参考答案：五壮士英勇跳崖的原因是为了不落入敌人手中，保持民族气节。7.列举《乌鸦喝水》这个故事中乌鸦解决喝水问题的三个步骤。参考答案：①乌鸦找到装水的瓶子，②用小石子投入瓶中，③瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝到了水。8.分析《黄山奇松》这篇课文中作者是如何描写黄山松的形态和特点的。参考答案：作者通过描写黄山松的形态和特点，如“奇松怪石”，表现了黄山松的雄伟和美丽。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起上学放学。一天，他们路过一家书店，看到书店里正在举办读书活动。小林对小明说：“我们一起去参加吧，可以认识很多新朋友，还可以学到很多知识。”小明听了很高兴，同意了小林的提议。他们走进书店，发现里面布置得很温馨，书架上摆满了各种书籍。书店的工作人员热情地欢迎他们，并告诉他们今天的活动内容。原来，书店会为每个参加活动的孩子准备一本免费的书，并且还有专业的老师给他们讲故事。小林和小明迫不及待地选了一本自己喜欢的书，然后坐在了活动区域。老师开始讲故事了，他的声音很温柔，故事也很精彩。小林和小明听得入了迷，完全忘记了时间。故事讲完后，老师还和他们互动，问他们喜欢故事中的哪个角色，为什么。小林和小明都积极回答了老师的问题，并且得到了老师的表扬。活动结束后，小林和小明拿着自己的书，兴奋地走在回家的路上。他们觉得今天的活动非常有趣，不仅认识了新朋友，还学到了很多知识。他们决定以后还要经常参加这样的活动，让自己变得更加聪明和有趣。1.小林和小明是一对什么关系？参考答案：好朋友2.他们去书店参加了什么活动？参考答案：读书活动3.书店为参加活动的孩子准备了什么？参考答案：一本免费的书4.老师在讲故事时做了什么？参考答案：和孩子们互动，问他们喜欢故事中的哪个角色，为什么5.小林和小明对今天的活动有什么感受？参考答案：非常有趣，不仅认识了新朋友，还学到了很多知识6.他们决定以后怎么做？参考答案：以后还要经常参加这样的活动，让自己变得更加聪明和有趣7.从文中可以看出，小林和小明是什么样的人？参考答案：热爱学习，乐于交友8.你认为参加这样的活动有什么好处？参考答案：可以认识新朋友，学到很多知识，让自己变得更加聪明和有趣标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查对课文主旨的理解。《小草》这篇课文通过描写小草的生长过程，突出了小草顽强的生命力，表达了作者对小草的赞美之情。选项B、C、D都是对小草的客观描述，但不是课文主旨。故选A。2.参考答案：D解析：本题考查对反义词的理解。反义词是指意义相反的词语。选项A、B、C都是反义词，而选项D“快——快”是同义词，不是反义词。故选D。3.参考答案：C解析：本题考查对课文内容的理解。《黄山奇松》这篇课文主要介绍了黄山上的奇松种类和特点，描绘了它们独特的形态和美丽。选项A、B、D都是对黄山的介绍，但不是课文的主要内容。故选C。4.参考答案：B解析：本题考查对词语作用的理解。在句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴地”是修饰动词“跑”的，表示跑的方式，所以是状语。故选B。5.参考答案：C解析：本题考查对句子语病的辨析。选项A、B、D都存在语病，只有选项C“老师对我们说，要好好学习”没有语病。故选C。6.参考答案：A解析：本题考查对课文内容的理解。《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了五壮士的英勇事迹，表现了他们的英雄气概和爱国主义精神。选项B、C、D都是对课文的片面描述，不是主要内容。故选A。7.参考答案：C解析：本题考查对修辞手法的理解。比喻是一种常见的修辞手法，选项A、B、D都是比喻句，但选项C“她的歌声像小鸟一样动听”运用了比喻修辞手法，将歌声比作小鸟，生动形象地表现了歌声的美妙。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查对课文内容的理解。《秋天的图画》这篇课文主要通过描写花草树木来表现秋天的美丽，描绘了秋天里各种植物的色彩和形态。选项B、C、D都是对秋天的描述，但不是课文的主要描写对象。故选A。9.参考答案：C解析：本题考查对近义词的理解。近义词是指意思相近的词语。选项A、B、D都是近义词，而选项C“大小——多少”不是近义词，意思不同。故选C。10.参考答案：A解析：本题考查对词语作用的理解。在句子“他正在认真看书”中，“正在”是表示时间的副词，表示动作正在进行，所以是时间状语。故选A。二、填空题1.参考答案：李白解析：此题考查对古诗及作者的识记。《静夜思》是唐代诗人李白最著名的诗作之一，全诗仅二十字，却表达了诗人对故乡的深切思念。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，其代表作除《静夜思》外还有《望庐山瀑布》、《赠汪伦》等。2.参考答案：李白解析：此题考查对诗句出处及作者的识记。“床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白《静夜思》中的诗句，表达了诗人在月夜思念家乡的心情。这两句诗语言简练，意境优美，是脍炙人口的千古名句。3.参考答案：闪亮解析：此题考查对词语意义的理解。“波光粼粼”形容水波闪耀着亮光的样子，其中“粼粼”是形容闪亮、发光的样子。这个词语常用来描绘水面在阳光照射下波光闪耀的景象。4.参考答案：提手木解析：此题考查对汉字结构的认识。汉字“树”由“木”和“对”两部分组成，“木”是树的本体，属于木字旁（或称“提手旁”），在汉字中常表示与树木有关；“对”是树的枝叶部分，属于“人”字旁。通过分析汉字结构，可以加深对汉字的理解。5.参考答案：青蛙妈妈解析：此题考查对课文内容的理解。课文《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙妈妈的故事。小蝌蚪在寻找过程中遇到了鲤鱼阿姨、乌龟爷爷等，但最终在荷叶上找到了青蛙妈妈。6.参考答案：状语解析：此题考查对句子成分的理解。“高兴地”是用来修饰动词“跳”的，说明跳的方式或状态，在句子中充当状语。状语是用来修饰动词、形容词或整个句子的成分，可以表示时间、地点、方式、程度等。7.参考答案：谓语解析：此题考查对句子成分的分析能力。比较句子“小明在跑步”和“小华在跑步”，这两个句子的主语分别是“小明”和“小华”，谓语都是“在跑步”，宾语都是“跑步”。虽然主语不同，但谓语相同，都表示在跑步这个动作。8.参考答案：大大咧咧解析：此题考查对反义词的理解。“小心翼翼”形容行动十分谨慎，怕有闪失的样子，其反义词是形容行为粗心大意、不拘小节的词语，如“大大咧咧”、“粗心大意”等。选择“大大咧咧”作为反义词最为贴切。9.参考答案：仙桃石老鹰石解析：此题考查对课文内容的记忆。《黄山奇石》是一篇描写黄山奇石的课文，文中具体描述了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“老鹰石”、“飞来石”等奇石。其中，“仙桃石”和“老鹰石”是文中重点描述的奇石。10.参考答案：查字典问别人解析：此题考查读书方法的理解。读书时遇到不认识的字，可以采用多种方法解决，如查字典、问老师或同学、根据上下文猜字义等。查字典是最直接有效的方法，可以准确了解字义；问别人可以借助他人的知识；根据上下文猜字义是一种辅助方法。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在异乡的思乡之情。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”是《静夜思》中的前两句，这首诗确实是李白所作，这两句诗描绘了诗人在月夜下的所见所感。题干表述正确。3.参考答案：×解析：“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白的作品《夜宿山寺》，而不是《静夜思》。题干表述错误，正确出处应为《夜宿山寺》。4.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这两句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这首诗表达了诗人在远方对故乡和亲人的思念之情。题干表述正确。5.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的宁静和生机。题干表述正确。6.参考答案：√解析：“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天风雨过后花朵凋零的景象。题干表述正确。7.参考答案：√解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这两句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，这首诗描绘了冬日雪景的寒冷和寂静。题干表述正确。8.参考答案：×解析：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这两句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，而不是柳宗元。题干表述错误，正确出处应为《江雪》。9.参考答案：√解析：“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，这首诗描绘了登高所见所感，表达了诗人对大自然的赞美之情。题干表述正确。10.参考答案：√解析：“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，这首诗表达了诗人对远大理想的追求。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：主要写诗人在月夜思念家乡的情景。情感是思乡之情。解析：本题考查对《静夜思》内容的理解和情感把握。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗四句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗人通过描写月夜思乡的场景，表达了诗人对家乡的深切思念之情。题干要求简述主要内容和情感，答案应包含这两方面。2.参考答案：意思是梅花之所以香气袭人，是因为它在寒冷的冬天中顽强生长。启示是要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗。解析：本题考查对诗句含义的理解和启示的把握。“梅花香自苦寒来”出自唐代诗人王安石的《梅花》，意思是梅花在寒冷的环境中生长，才散发出浓郁的香气。这句话启示人们，要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗和磨练。题干要求说明含义和启示，答案应包含这两方面。3.参考答案：①野火烧不尽，②春风吹又生，③一枯又一荣。解析：本题考查对《草》这首诗中描写草顽强生长句子的列举。《草》是唐代诗人白居易创作的一首诗，全诗四句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”其中描写草顽强生长的句子是“野火烧不尽，春风吹又生，一枯又一荣”。题干要求列举三个句子，答案应包含这三个句子。4.参考答案：这句话用了拟人和比喻的修辞手法。拟人是把小草当作人来写，说它“偷偷地”钻出来，生动形象地写出了小草的生长过程。比喻是把小草的生长比作人的动作，更加形象生动。解析：本题考查对《草》这首诗中修辞手法的分析。“小草偷偷地从土里钻出来”这句话用了拟人和比喻的修辞手法。拟人是把小草当作人来写，说它“偷偷地”钻出来，生动形象地写出了小草的生长过程。比喻是把小草的生长比作人的动作，更加形象生动。题干要求分析修辞手法，答案应包含拟人和比喻两种修辞手法。5.参考答案：第一段描写了草原的广阔和美丽，第二段描写了草原的生机勃勃。解析：本题考查对《草原》这篇课文中描写草原美丽景色的段落的分析。《草原》是老舍创作的一篇散文，第一段描写了草原的广阔和美丽，第二段描写了草原的生机勃勃。题干要求简述两个段落，答案应包含这两个段落的内容。6.参考答案：五壮士英勇跳崖的原因是为了不落入敌人手中，保持民族气节。解析：本题考查对《狼牙山五壮士》这篇课文中“五壮士”英勇跳崖原因的分析。《狼牙山五壮士》是一篇革命故事，讲述了五位抗日英雄为了不落入敌人手中，选择英勇跳崖的故事。题干要求说明原因，答案应包含不落入敌人手中，保持民族气节。7.参考答案：①乌鸦找到装水的瓶子，②用小石子投入瓶中，③瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝到了水。解析：本题考查对《乌鸦喝水》这个故事中乌鸦解决喝水问题的步骤的列举。《乌鸦喝水》是一篇寓言故事，讲述了乌鸦通过不断投入小石子，使瓶子里的水升高，最终喝到水的故事。题干要求列举三个步骤，答案应包含这三个步骤。8.参考答案：作者通过描写黄山松的形态和特点，如“奇松怪石”，表现了黄山松的雄伟和美丽。解析：本题考查对《黄山奇松》这篇课文中作者如何描写黄山松的形态和特点的分析。《黄山奇松》是一篇描写黄山景色的散文，作者通过描写黄山松的形态和特点，如“奇松怪石”，表现了黄山松的雄伟和美丽。题干要求分析作者如何描写，答案应包含作者通过描写黄山松的形态和特点来表现其雄伟和美丽。五、阅读理解题1.参考答案：好朋友解析：根据材料第一段“小林和小明是一对好朋友，他们经常一起上学放学”可知，小林和小明是一对好朋友。2.参考答案：读书活动