部编版小学四年级语文上册第7单元综合测试卷及答案

部编版小学四年级语文上册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页部编版小学四年级语文上册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的脚的样子和作用，下列说法正确的是：A.爬山虎的脚是红色的，像小吸盘一样吸附在墙上。B.爬山虎的脚是细丝状的，没有具体形状。C.爬山虎的脚是长在茎上的，帮助爬山虎攀爬。D.爬山虎的脚是绿色的，像小叶子一样。参考答案：C2.《乌鸦喝水》的故事告诉我们：A.乌鸦很聪明，能够想办法解决问题。B.乌鸦喝不到水是因为它太胖了。C.乌鸦喝到水是因为太阳把水晒化了。D.乌鸦喝到水是因为它找到了一个水桶。参考答案：A3.在《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了：A.恐惧和逃跑。B.勇敢和牺牲。C.懒惰和放弃。D.胆小和哭泣。参考答案：B4.《蟋蟀的住宅》中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了：A.对蟋蟀的喜爱。B.对蟋蟀的厌恶。C.对蟋蟀的恐惧。D.对蟋蟀的漠不关心。参考答案：A5.在《呼风唤雨的世纪》一文中，作者通过描写科技的发展，表达了：A.对科技的怀疑。B.对科技的赞美。C.对科技的恐惧。D.对科技的漠不关心。参考答案：B6.《古诗两首》中的《题西林壁》的作者是：A.李白。B.杜甫。C.苏轼。D.白居易。参考答案：C7.在《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是怎样固定在墙上的？A.通过分泌粘液。B.通过吸盘。C.通过钉子。D.通过藤蔓。参考答案：B8.《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦是通过什么办法喝到水的？A.找到了一个水桶。B.用石头把水弄出来。C.找到了一个裂缝。D.用翅膀把水扇出来。参考答案：B9.在《麻雀》一文中，老麻雀的哪种行为表现出了它的勇敢？A.跑得很快。B.叫得很响。C.站在小麻雀前面。D.藏起来不露面。参考答案：C10.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么特点？A.干燥、明亮。B.潮湿、阴暗。C.干燥、阴暗。D.潮湿、明亮。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《爬山虎的脚》的作者是______。参考答案：叶圣陶2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗出自______的诗。参考答案：杜牧3.小明读一本故事书，第一天读了全书的______，第二天读了全书的______，还剩全书没读。参考答案：1/3，1/34.一个数的3倍是18，这个数的______是6。参考答案：35.把一根绳子对折3次，平均分成______段。参考答案：86.在•里填上“”“”或“＝”：3.5•3.50。参考答案：＝7.小红有5个苹果，小华有3个苹果，小红比小华多______个苹果。参考答案：28.从北京到上海的距离是约______千米。参考答案：10609.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是______厘米。参考答案：2810.把4米长的绳子平均分成5段，每段长______米。参考答案：4/5三、判断题（共10小题，每题2分）1.《爬山虎的脚》一文的作者是叶圣陶。参考答案：√2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：√3.汉字“家”是象形字。参考答案：√4.顿号（、）通常用于分隔句子中的并列词语。参考答案：√5.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们遇到困难要善于思考。参考答案：√6.小数点后第一位是十分位，第二位是百分位。参考答案：√7.“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话体现了时间的重要性。参考答案：√8.雷锋精神的核心是全心全意为人民服务。参考答案：√9.地球是太阳系中唯一有生命的行星。参考答案：×10.风筝是中国传统文化中的一种重要娱乐工具。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《爬山虎的脚》一课中，爬山虎是怎样爬墙的。参考答案：爬山虎爬墙是依靠其茎上的卷须。爬山虎的茎上长有细小的卷须，这些卷须能够紧紧地吸附在墙壁上，像小手一样抓住墙壁，从而帮助爬山虎向上攀爬。2.说明《蟋蟀的住宅》中，作者为什么称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。参考答案：作者称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为蟋蟀的住宅建造过程非常复杂，需要蟋蟀付出很多努力。蟋蟀会在住宅里休息、繁殖后代，这个住宅对蟋蟀来说非常重要，因此作者称其为“伟大的工程”。3.列举《巨人的花园》中，巨人的花园从美丽到荒凉又变得美丽的原因。参考答案：巨人的花园从美丽到荒凉又变得美丽的原因是，巨人的自私和善良。巨人的自私导致他的花园变得荒凉，而他的善良则让他的花园重新变得美丽。4.分析《幸福是什么》一文，小男孩理解的幸福是什么？参考答案：小男孩理解的幸福是帮助别人。小男孩通过帮助别人，感受到了幸福。5.简述《搭石》中，人们是怎样过搭石的。参考答案：人们过搭石时，会按照一定的顺序，依次过搭石。人们会先让老人和孩子过搭石，然后自己再过搭石。6.说明《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民是怎样体现“一方有难，八方支援”的精神的。参考答案：两岸人民通过捐钱捐物、互相帮助等方式，体现了“一方有难，八方支援”的精神。在灾难发生时，台湾人民积极捐钱捐物，帮助大陆人民渡过难关，体现了这种精神。7.列举《黄继光》一文中，黄继光是怎样壮烈牺牲的。参考答案：黄继光用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为战友开辟了前进的道路。黄继光在战斗中壮烈牺牲，用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为战友开辟了前进的道路。8.分析《蝙蝠和雷达》一文，科学家是怎样从蝙蝠身上受到启发发明雷达的。参考答案：科学家通过观察蝙蝠，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，从而发明了雷达。科学家通过观察蝙蝠，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，从而发明了雷达。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。周末，她跟着爸爸妈妈去郊外的森林公园玩。公园里绿树成荫，鸟语花香，空气清新。小丽看到一只小松鼠在树上跳来跳去，非常活泼可爱。她还想到了自己在学校学到的知识，知道松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果、坚果和水果。小丽还看到了一只小鸟在树上筑巢，她想起了老师教过的，小鸟的巢是用树枝和草编织的。公园里还有一条小溪，溪水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。小丽和爸爸妈妈沿着小溪走，欣赏着美丽的风景。他们还看到了一些游客在钓鱼，但小丽知道，保护环境很重要，不应该随意打扰小动物。下午，小丽和爸爸妈妈依依不舍地离开了森林公园，但她心里充满了快乐和满足。她决定以后要更加爱护大自然，保护小动物。1.小丽在森林公园里看到了什么动物？参考答案：小松鼠和小鸟2.小松鼠喜欢吃什么？参考答案：松果、坚果和水果3.小鸟的巢是用什么做的？参考答案：树枝和草4.公园里的小溪有什么特点？参考答案：溪水清澈见底，鱼儿在水中游来游去5.小丽和爸爸妈妈在公园里做了什么？参考答案：沿着小溪走，欣赏着美丽的风景6.游客在公园里做什么？参考答案：钓鱼7.小丽认为保护环境很重要，应该怎么做？参考答案：不应该随意打扰小动物8.小丽离开森林公园时的心情是怎样的？参考答案：快乐和满足标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：在《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的脚的样子和作用，爬山虎的脚是长在茎上的，帮助爬山虎攀爬。选项A错误，因为爬山虎的脚不是红色的；选项B错误，因为爬山虎的脚有具体形状，是细丝状的；选项D错误，因为爬山虎的脚不是绿色的，也不是小叶子。只有选项C是正确的。2.参考答案：A解析：《乌鸦喝水》的故事告诉我们乌鸦很聪明，能够想办法解决问题。选项B错误，因为乌鸦喝不到水不是因为它太胖；选项C错误，因为乌鸦喝到水不是因为太阳把水晒化了；选项D错误，因为乌鸦喝到水不是因为它找到了一个水桶。只有选项A是正确的。3.参考答案：B解析：在《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢和牺牲。选项A错误，因为老麻雀没有恐惧和逃跑；选项C错误，因为老麻雀没有懒惰和放弃；选项D错误，因为老麻雀没有胆小和哭泣。只有选项B是正确的。4.参考答案：A解析：《蟋蟀的住宅》中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱。选项B错误，因为作者没有对蟋蟀的厌恶；选项C错误，因为作者没有对蟋蟀的恐惧；选项D错误，因为作者没有对蟋蟀的漠不关心。只有选项A是正确的。5.参考答案：B解析：在《呼风唤雨的世纪》一文中，作者通过描写科技的发展，表达了作者对科技的赞美。选项A错误，因为作者没有对科技的怀疑；选项C错误，因为作者没有对科技的恐惧；选项D错误，因为作者没有对科技的漠不关心。只有选项B是正确的。6.参考答案：C解析：《古诗两首》中的《题西林壁》的作者是苏轼。选项A错误，因为《题西林壁》不是李白写的；选项B错误，因为《题西林壁》不是杜甫写的；选项D错误，因为《题西林壁》不是白居易写的。只有选项C是正确的。7.参考答案：B解析：在《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是通过吸盘固定在墙上的。选项A错误，因为爬山虎的脚不是通过分泌粘液固定在墙上的；选项C错误，因为爬山虎的脚不是通过钉子固定在墙上的；选项D错误，因为爬山虎的脚不是通过藤蔓固定在墙上的。只有选项B是正确的。8.参考答案：B解析：《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦是通过用石头把水弄出来喝到水的。选项A错误，因为乌鸦不是通过找到一个水桶喝到水的；选项C错误，因为乌鸦不是通过找到一个裂缝喝到水的；选项D错误，因为乌鸦不是通过用翅膀把水扇出来喝到水的。只有选项B是正确的。9.参考答案：C解析：在《麻雀》一文中，老麻雀的站在小麻雀前面的行为表现出了它的勇敢。选项A错误，因为老麻雀没有跑得很快；选项B错误，因为老麻雀没有叫得很响；选项D错误，因为老麻雀没有藏起来不露面。只有选项C是正确的。10.参考答案：D解析：《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有潮湿、明亮的特点。选项A错误，因为蟋蟀的住宅不是干燥、明亮的；选项B错误，因为蟋蟀的住宅不是潮湿、阴暗的；选项C错误，因为蟋蟀的住宅不是干燥、阴暗的。只有选项D是正确的。二、填空题1.参考答案：叶圣陶解析：考查作家作品归属。《爬山虎的脚》是现代著名作家叶圣陶先生创作的一篇观察日记，描写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对生活的热爱。该题考察学生对作家作品的识记能力，属于基础题。2.参考答案：杜牧解析：考查古诗文作者与出处。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》，这首诗描绘了秋日山行所见的景色，表达了诗人对秋天的喜爱之情。该题考察学生对古诗文名句的识记能力，属于基础题。3.参考答案：1/3，1/3解析：考查分数的意义和加减法。设全书为1，第一天读了1/3，第二天读了1/3，还剩1-1/3-1/3=1/3。该题考察学生对分数应用的理解，属于基础题。4.参考答案：3解析：考查乘除法的关系。一个数的3倍是18，即3×x=18，解得x=6。这个数的6÷3=2，即这个数是6。该题考察学生对乘除法关系的理解，属于基础题。5.参考答案：8解析：考查分数的意义。把一根绳子对折1次，平均分成2段；对折2次，平均分成4段；对折3次，平均分成8段。该题考察学生对分数应用的理解，属于基础题。6.参考答案：＝解析：考查小数的性质。3.5和3.50表示的数值相同，小数末尾的0不影响小数的大小。该题考察学生对小数性质的掌握，属于基础题。7.参考答案：2解析：考查减法运算。小红有5个苹果，小华有3个苹果，小红比小华多5-3=2个苹果。该题考察学生对减法运算的理解，属于基础题。8.参考答案：1060解析：考查生活常识。从北京到上海的距离是约1060千米。该题考察学生对生活常识的掌握，属于基础题。9.参考答案：28解析：考查长方形周长的计算。长方形的周长是(长+宽)×2，即(8+6)×2=28厘米。该题考察学生对长方形周长公式的掌握，属于基础题。10.参考答案：4/5解析：考查分数的意义。把4米长的绳子平均分成5段，每段长4÷5=4/5米。该题考察学生对分数应用的理解，属于基础题。三、判断题1.参考答案：√解析：《爬山虎的脚》是著名作家叶圣陶先生创作的一篇观察写景文章，生动形象地描写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对生活的热爱。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍在《己亥杂诗•其五》中的诗句，表达了诗人虽然脱离官场，依然关心国家前途命运的崇高精神。题干表述正确。3.参考答案：√解析：汉字“家”由“宀”（房屋）和“豕”（猪）组成，是象形字，形象地表示了古代人家居住的场景。题干表述正确。4.参考答案：√解析：顿号（、）主要用于分隔句子中的并列词语或短语，表示语气的停顿。题干表述正确。5.参考答案：√解析：《乌鸦喝水》是一则寓言故事，通过乌鸦用石子喝水的过程，告诉我们要善于思考，利用身边的事物解决困难。题干表述正确。6.参考答案：√解析：小数是一种十进制数，小数点后第一位是十分位，代表十分之一；第二位是百分位，代表百分之一。题干表述正确。7.参考答案：√解析：“一年之计在于春，一日之计在于晨”是一句中国谚语，意思是春天是一年的开始，早晨是一天的开始，强调要珍惜时间，早做计划。题干表述正确。8.参考答案：√解析：雷锋精神是以雷锋同志为榜样，体现出的全心全意为人民服务、助人为乐、无私奉献的精神，其核心是全心全意为人民服务。题干表述正确。9.参考答案：×解析：地球是太阳系中唯一已知存在生命的行星，但目前科学界尚未完全证实其他行星是否存在生命。题干表述错误。10.参考答案：√解析：风筝是中国传统文化中的一种重要的娱乐工具和艺术形式，历史悠久，文化内涵丰富。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：爬山虎爬墙是依靠其茎上的卷须。爬山虎的茎上长有细小的卷须，这些卷须能够紧紧地吸附在墙壁上，像小手一样抓住墙壁，从而帮助爬山虎向上攀爬。解析：本题考查对《爬山虎的脚》一课内容的理解。爬山虎的脚是指它茎上长出的细小的卷须，这些卷须能够紧紧地吸附在墙壁上，从而帮助爬山虎向上攀爬。文章详细描述了爬山虎的脚的结构和功能，以及它是如何利用这些脚来爬墙的。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。2.参考答案：作者称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为蟋蟀的住宅建造过程非常复杂，需要蟋蟀付出很多努力。蟋蟀会在住宅里休息、繁殖后代，这个住宅对蟋蟀来说非常重要，因此作者称其为“伟大的工程”。解析：本题考查对《蟋蟀的住宅》一课内容的理解。作者在文章中详细描述了蟋蟀建造住宅的过程，包括蟋蟀选择住址、挖掘住宅、修整住宅等。蟋蟀的住宅非常精致，需要蟋蟀付出很多努力和时间，因此作者称其为“伟大的工程”。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。3.参考答案：巨人的花园从美丽到荒凉又变得美丽的原因是，巨人的自私和善良。巨人的自私导致他的花园变得荒凉，而他的善良则让他的花园重新变得美丽。解析：本题考查对《巨人的花园》一课内容的理解。文章讲述了巨人的花园从美丽到荒凉又变得美丽的过程。巨人的自私和嫉妒导致他的花园变得荒凉，而他的善良和宽容则让他的花园重新变得美丽。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。4.参考答案：小男孩理解的幸福是帮助别人。小男孩通过帮助别人，感受到了幸福。解析：本题考查对《幸福是什么》一课内容的理解。文章讲述了小男孩对幸福的理解。小男孩通过帮助别人，感受到了幸福。他认为幸福就是帮助别人，让别人快乐。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。5.参考答案：人们过搭石时，会按照一定的顺序，依次过搭石。人们会先让老人和孩子过搭石，然后自己再过搭石。解析：本题考查对《搭石》一课内容的理解。文章讲述了人们过搭石的过程。人们会按照一定的顺序，依次过搭石。他们会先让老人和孩子过搭石，然后自己再过搭石。这种互帮互助的精神体现了中华民族的传统美德。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。6.参考答案：两岸人民通过捐钱捐物、互相帮助等方式，体现了“一方有难，八方支援”的精神。在灾难发生时，台湾人民积极捐钱捐物，帮助大陆人民渡过难关，体现了这种精神。解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》一课内容的理解。文章讲述了两岸人民在灾难发生时互相帮助的故事。台湾人民积极捐钱捐物，帮助大陆人民渡过难关，体现了“一方有难，八方支援”的精神。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。7.参考答案：黄继光用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为战友开辟了前进的道路。黄继光在战斗中壮烈牺牲，用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为战友开辟了前进的道路。解析：本题考查对《黄继光》一课内容的理解。文章讲述了黄继光在战斗中壮烈牺牲的故事。黄继光用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为战友开辟了前进的道路。他的英勇行为体现了革命英雄主义精神。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。8.参考答案：科学家通过观察蝙蝠，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，从而发明了雷达。科学家通过观察蝙蝠，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，从而发明了雷达。解析：本题考查对《蝙蝠和雷达》一课内容的理解。文章讲述了科学家通过观察蝙蝠，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，从而发明了雷达的故事。科学家通过观察蝙蝠，发现蝙蝠在飞行时会发出超声波，从而发明了雷达。这个发现对科学技术的发展产生了重要影响。学生需要掌握这些知识点，才能准确回答这个问题。五、阅读理解题1.参考答案：小松鼠和小鸟解析：题干问小丽在森林公园里看到了什么动物。根据材料第一句“小丽看