义务教育质量检测科学试卷

义务教育质量检测科学试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）（一）物质科学下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.玻璃破碎下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.石灰水下列实验操作正确的是（）A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B.用托盘天平称量时，药品放在右盘C.过滤时，漏斗下端紧靠烧杯内壁D.将实验剩余药品放回原试剂瓶下列有关分子、原子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子的质量一定比原子大D.分子可以再分，原子不能再分下列物质的化学式书写正确的是（）A.氧化镁MgO₂B.氯化钠NaClC.氢氧化钙CaOHD.硫酸HSO₄下列关于溶液的说法错误的是（）A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.饱和溶液不一定是浓溶液C.溶质可以是固体、液体或气体D.溶剂只能是水下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A.Fe>Cu>Ag>ZnB.Zn>Fe>Cu>AgC.Ag>Cu>Fe>ZnD.Cu>Ag>Zn>Fe下列反应属于化合反应的是（）A.2H₂O₂$\xlongequal{MnO_2}$2H₂O+O₂↑

B.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑C.2Mg+O₂$\xlongequal{点燃}$2MgO

D.Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu下列关于能源的说法错误的是（）A.煤、石油、天然气属于不可再生能源B.太阳能、风能、水能属于可再生能源C.核能是一种清洁能源，没有任何污染D.氢能是未来最理想的能源之一下列有关溶液酸碱性的说法正确的是（）A.pH=7的溶液一定是中性溶液B.酚酞试液遇酸性溶液变红C.紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝D.测定溶液pH时，将pH试纸直接浸入待测液中（二）生命科学下列属于生物基本特征的是（）A.能运动B.能繁殖C.能发光D.能变色植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质B.细胞核、线粒体C.细胞壁、液泡、叶绿体D.细胞壁、细胞膜下列关于光合作用的说法正确的是（）A.光合作用的场所是线粒体B.光合作用的原料是二氧化碳和水C.光合作用不需要光D.光合作用的产物是二氧化碳和水人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下列关于人体血液循环的说法错误的是（）A.血液循环包括体循环和肺循环B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是右心房D.动脉血含氧丰富，颜色鲜红下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的黑毛和猫的白毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.番茄的红果和大果下列关于生态系统的说法正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.食物链的起点一定是绿色植物C.生态系统中的能量可以循环利用D.生态系统的自动调节能力是无限的下列属于后天学习行为的是（）A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.小鸟喂鱼D.小狗算数下列关于人体免疫的说法错误的是（）A.皮肤和黏膜属于第一道防线B.吞噬细胞属于第二道防线C.抗体是由淋巴细胞产生的D.计划免疫属于非特异性免疫下列关于生物进化的说法正确的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生B.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的主要原因是人工选择C.化石是研究生物进化的唯一证据D.生物进化是生物主动适应环境的结果（三）地球与宇宙科学下列关于地球形状的说法正确的是（）A.地球是一个正球体B.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体C.地球是一个平面D.地球是一个圆柱体下列现象由地球自转产生的是（）A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.五带划分下列关于板块构造学说的说法正确的是（）A.地球表层由七大板块组成B.板块内部地壳比较活跃C.板块交界地带多火山、地震D.红海是由于板块碰撞挤压形成的下列天气符号中，表示晴天的是（）A.☁️B.☀️C.⛅D.🌧️下列关于太阳系的说法错误的是（）A.太阳是太阳系的中心天体B.地球是太阳系中唯一有生命存在的行星C.木星是太阳系中体积最大的行星D.太阳系包括八大行星和卫星下列属于可再生资源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.森林下列关于地球公转的说法正确的是（）A.公转方向是自东向西B.公转周期是一天C.公转产生了昼夜交替现象D.公转时，地轴是倾斜的下列地形类型中，由板块张裂形成的是（）A.山脉B.裂谷C.海沟D.高原下列关于水资源的说法错误的是（）A.地球上的淡水资源主要来自大气降水B.我国水资源时空分布不均C.节约用水是解决水资源短缺的重要措施D.地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的下列星座中，夏季夜空中可见的是（）A.猎户座B.狮子座C.天蝎座D.仙后座二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）实验室制取氧气时，常用的药品是________（填一种），反应的化学方程式为________。人体细胞中，遗传物质主要存在于________中，其主要成分是________。植物的光合作用需要吸收________，释放________，该过程中能量的转换形式是________能转化为________能。地球的公转轨道是一个近似正圆的________形，太阳位于其中一个________上。生态系统中，能量流动的特点是________流动和逐级________。三、简答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）简述实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤及注意事项。简述绿色植物在生物圈中的作用。四、实验探究题（本大题共1小题，共15分）某同学为探究“影响种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：实验装置种子数量温度水分空气实验结果A10粒25℃适量充足萌发B10粒25℃无水充足未萌发C10粒0℃适量充足未萌发D10粒25℃适量隔绝未萌发请根据实验回答下列问题：（1）本实验的变量有哪些？（3分）（2）装置A和B探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？（2分）（3）装置A和C的实验结果对比，可得出什么结论？（3分）（4）若要探究“光照对种子萌发的影响”，应如何设计实验？（4分）（5）种子萌发的自身条件是什么？（3分）五、综合应用题（本大题共1小题，共25分）阅读下列材料，回答问题：材料一：随着工业的发展，大量化石燃料的燃烧导致大气中二氧化碳浓度不断升高，引发全球气候变暖。据统计，2023年全球平均气温较工业化前上升了约1.1℃，极端天气事件频发。材料二：为应对气候变化，我国提出“碳达峰、碳中和”目标，即力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。实现碳中和的主要途径包括节能减排、发展新能源、增加碳汇等。（1）分析大气中二氧化碳浓度升高的主要原因及全球气候变暖对人类活动的影响。（8分）（2）列举两种新能源，并说明其优点。（6分）（3）作为中学生，你可以通过哪些具体行动为实现“碳达峰、碳中和”目标贡献力量？（6分）（4）简述绿色植物在增加碳汇中的作用机制。（5分）参考答案与解析一、选择题B解析：化学变化的本质是有新物质生成。纸张燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；冰雪融化、酒精挥发、玻璃破碎均无新物质生成，属于物理变化。C解析：纯净物是由一种物质组成的。氧气（O₂）是纯净物；空气、海水、石灰水均由多种物质组成，属于混合物。C解析：A项，禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以免引发火灾；B项，托盘天平称量时应“左物右码”；D项，实验剩余药品不能放回原试剂瓶，应放入指定容器。B解析：A项，分子是保持物质化学性质的最小粒子；C项，分子质量不一定比原子大（如氢分子质量小于铁原子）；D项，原子在化学变化中不能再分，但在结构上可分为原子核和核外电子。B解析：A项，氧化镁应为MgO；C项，氢氧化钙应为Ca(OH)₂；D项，硫酸应为H₂SO₄。D解析：溶剂可以是水、酒精、汽油等，如碘酒中溶剂为酒精。B解析：金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。C解析：化合反应是“多变一”的反应，C项符合；A项为分解反应，B项为复分解反应，D项为置换反应。C解析：核能使用过程中可能产生放射性污染，并非完全无污染。C解析：A项，25℃时pH=7的溶液才是中性溶液；B项，酚酞试液遇酸性溶液不变色；D项，测定pH时，应将待测液滴在pH试纸上，不能直接浸入。B解析：生物的基本特征包括新陈代谢、繁殖、遗传变异等，能运动、发光、变色不是生物的共同特征。C解析：植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有这些结构。B解析：光合作用的场所是叶绿体，需要光，产物是有机物和氧气。C解析：小肠长、表面积大、有多种消化液和丰富的毛细血管，是消化和吸收的主要场所。C解析：肺循环的终点是左心房，体循环的终点是右心房。A解析：相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，A项符合；B项是不同生物，C、D项是不同性状。B解析：A项，生态系统还包括非生物部分；C项，能量流动是单向的、逐级递减的；D项，自动调节能力是有限的。D解析：小狗算数是通过后天学习获得的行为，属于学习行为；蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼是生来就有的先天性行为。D解析：计划免疫是通过接种疫苗获得特异性免疫，属于特异性免疫。A解析：B项，生物进化的主要原因是自然选择；C项，化石是重要证据但不是唯一证据；D项，生物进化是自然选择的结果，而非主动适应。B解析：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，通过麦哲伦环球航行、地球卫星照片等证据可证明。C解析：地球自转产生昼夜交替、时间差异等现象；昼夜长短变化、四季更替、五带划分是地球公转产生的。C解析：A项，地球表层由六大板块组成；B项，板块内部地壳比较稳定；D项，红海是板块张裂形成的。B解析：A为阴天，B为晴天，C为多云，D为雨天。D解析：太阳系包括太阳、八大行星、卫星、小行星、彗星等天体。D解析：森林可通过种植再生，属于可再生资源；煤炭、石油、天然气是不可再生资源。D解析：地球公转方向是自西向东，周期是一年，产生四季更替等现象，公转时地轴倾斜且空间指向不变。B解析：板块张裂形成裂谷或海洋，碰撞挤压形成山脉、海沟等。D解析：地球上的淡水资源有限，且分布不均，需节约用水。C解析：天蝎座是夏季主要星座；猎户座、仙后座冬季可见，狮子座春季可见。二、填空题高锰酸钾（或过氧化氢溶液和二氧化锰）；2KMnO₄$\xlongequal{\Delta}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（或2H₂O₂$\xlongequal{MnO_2}$2H₂O+O₂↑）细胞核；DNA（或脱氧核糖核酸）二氧化碳；氧气；光；化学（或生物质）椭圆；焦点单向；递减三、简答题实验步骤：①检查装置气密性；②将高锰酸钾装入试管，在试管口放一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管；③将试管固定在铁架台上（试管口略向下倾斜）；④点燃酒精灯，先预热，再集中加热；⑤当气泡连续均匀冒出时，开始收集氧气；⑥收集完毕，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。注意事项：①试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管；②试管口放棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；③实验结束时先移导管后熄灯，防止水倒吸炸裂试管。绿色植物在生物圈中的作用：①通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量；②吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中碳-氧平衡；③促进生物圈的水循环（通过蒸腾作用）；④为动物提供栖息地；⑤调节气候，保持水土。四、实验探究题（1）变量：水分、温度、空气。（2）探究的是水分对种子萌发的影响。（3）结论：种子萌发需要适宜的温度（或0℃不适宜种子萌发）。（4）设计：增加装置E，与装置A相比，唯一变量为光照（其他条件相同，如种子数量、温度、水分、空气均相同），一组置于光照下，一组置于黑暗中，观察种子萌发情况。（5）自身条件：种子具有完整的、有活力的胚，且度过休眠期。五、综合应用题（1）主要原因：①大量燃烧化石燃料（煤、石油、天然气）；②森林砍伐导致光合作用吸收二氧化碳减少。影响：①冰川融化，海平面上升，淹没沿