河南事业编社会工作岗 2026 面试专项练习试卷 含解析

河南事业编社会工作岗2026面试专项练习试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.社会工作的本质是（）。A.帮助他人B.助人自助C.管理他人D.教导他人2.在河南省基层治理中，社会工作与社区党建深度融合，大力推广的“五星”支部创建工作中，社会工作重点服务的是（）。A.产业发展星B.志愿服务星C.卫生健康星D.宜居环境星3.社会工作价值观的核心是（）。A.保密原则B.案主自决C.接纳与非评判D.个别化4.社区工作的地区发展模式的主要特点是（）。A.侧重于解决个人问题B.侧重于解决社区问题，培养居民参与C.侧重于政策倡导D.侧重于小组治疗5.个案工作的“接案”阶段，社会工作者最主要的工作任务是（）。A.建立专业关系B.制定服务计划C.评估服务效果D.结案与跟进6.根据《中华人民共和国民法典》及相关规定，关于监护制度，下列说法正确的是（）。A.父母对未成年子女的监护是法定监护B.只有祖父母、外祖父母可以作为未成年人的监护人C.无民事行为能力的成年人只能由配偶担任监护人D.对被监护人有严重损害被监护人身心健康行为的，监护人可以变更，但不能撤销7.在社会工作伦理困境中，当“保密原则”与“保护生命原则”发生冲突时，社会工作者应优先遵循（）。A.保密原则B.保护生命原则C.自决原则D.自我决定原则8.河南省近年来大力推进的“五社联动”机制，指的是（）。A.社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源B.政府、社区、社会组织、志愿者、慈善资金C.街道、社区、居委会、业委会、物业D.医院、学校、社区、志愿者、政府9.小组工作的开始阶段，组员的主要特点是（）。A.依赖性强B.独立性强C.对小组充满希望D.互动频繁10.社会政策制定中，社会工作者通常扮演的角色是（）。A.政策执行者B.政策倡导者C.政策制定者D.政策评估者11.在老年人社会工作中，针对“空巢老人”最常用的介入策略是（）。A.建立社区支持网络B.强制机构安置C.经济补贴发放D.家庭结构重组12.关于“案主自决”原则，下列理解正确的是（）。A.社会工作者可以代替案主做任何决定B.案主可以自由选择任何生活方式，无需考虑后果C.案主在充分了解相关信息和后果的基础上，有权自主做出决定D.只有专业人士的决定才是正确的，案主无需自决13.社会救助工作旨在保障困难群众的基本生活，下列属于社会救助范围的是（）。A.职工医疗保险B.城乡最低生活保障C.职业技能培训D.住房租金补贴14.社会工作者在服务过程中，为了更好地了解案主的问题，需要进行社会调查，常用的定量研究方法不包括（）。A.问卷调查B.深度访谈C.统计分析D.实验法15.2026年社会工作发展的重点趋势之一是（）。A.专业化程度降低B.信息化与智能化服务C.减少政府投入D.削减基层社工岗位二、多项选择题1.社会工作的专业价值观包括（）。A.尊重B.个别化C.非评判D.保密E.自决2.社区工作的具体方法主要有（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.优势视角模式D.社区照顾模式E.行动研究模式3.社会工作者在个案工作中常用的技巧包括（）。A.倾听技巧B.共情技巧C.沉默技巧D.反映技巧E.自我披露技巧4.根据《未成年人保护法》，学校在保护未成年人方面应当履行的职责有（）。A.保障学生休息、娱乐和体育锻炼的时间B.针对未成年人开展预防性侵害、性骚扰教育C.建立学生欺凌早期预警、事中干预及事后辅导机制D.不得对未成年人进行体罚、变相体罚E.负责未成年人的全部监护职责5.社会救助政策中，针对特定群体的专项救助包括（）。A.最低生活保障B.特困人员供养C.医疗救助D.教育救助E.住房救助6.社会工作者在开展小组工作前，必须进行小组工作准备，主要内容包括（）。A.制定小组目标B.撰写小组计划书C.设计小组活动方案D.评估小组效果E.选择组员7.社区照顾模式的特点是（）。A.在社区内照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.由机构照顾E.家庭照顾8.社会政策分析的主要层面包括（）。A.需求分析B.资源分析C.环境分析D.行动分析E.政策评估9.社会工作者的专业角色包括（）。A.直接服务者B.治疗者C.倡导者D.政策影响者E.管理者10.在处理服务对象情绪问题时，社会工作者应具备的能力包括（）。A.情绪觉察与识别能力B.情绪疏导与共情能力C.情绪转化与升华能力D.情绪控制与稳定能力E.情绪隔离能力三、简答题1.请简述社会工作的定义及其核心特点。2.请列举社区工作的三种主要模式，并简要说明每种模式的特点。3.社会工作者在服务过程中应遵循哪些基本的伦理守则？四、案例分析题1.案例描述：张大爷今年72岁，独居，患有高血压。他的子女都在外地工作。最近，张大爷因为楼下邻居装修噪音问题与邻居发生激烈争吵，甚至动了手。邻居报警后，张大爷情绪激动，拒绝接受社区民警的调解，认为社区不作为，整天在家抱怨，也不按时吃药。社区社会工作者小李接到任务，负责跟进张大爷的情况。问题：（1）运用社会工作专业价值观，分析张大爷目前面临的问题和需求。（2）如果你是小李，你会采取哪些具体措施来帮助张大爷？2.案例描述：某社区为了打造“智慧社区”，计划引入一套老年人智能穿戴设备，用于监测独居老人的健康数据和位置。但是，社区里的很多老人对智能设备一窍不通，甚至认为这是侵犯隐私，表示坚决反对，导致活动无法开展。社区社工小王负责组织此次推广工作。问题：（1）从“优势视角”出发，分析社区里的老人有哪些可以利用的资源？（2）作为社工小王，你会如何制定工作方案来推进这项工作？五、实务设计题1.某乡镇正在开展“乡村振兴”工作，需要培育本土的社会工作人才队伍。请你为该乡镇设计一份为期三个月的“本土社工人才培养计划书”，包括培训目标、培训对象、培训内容、培训方式和考核机制。2.假设你是一名社区社会工作者，辖区内有几名青少年经常沉迷网络游戏，导致学习成绩下降，与父母关系紧张。请你设计一个“青少年网络素养提升小组”的活动方案，包括小组名称、小组对象、小组目标、活动单元设计（至少三个单元）。试卷答案一、单项选择题1.B*解析：社会工作的本质是“助人自助”，即帮助有困难的个人、群体和社区恢复社会功能，增强其自我发展的能力，而不是单纯地给予物质帮助或替人做决定。2.B*解析：在河南省“五星”支部创建工作中，志愿服务星是重要内容之一。社会工作在社区治理中常通过组织志愿者开展服务来促进社区和谐。3.C*解析：社会工作价值观的核心是“接纳”与“非评判”。接纳是指承认服务对象是独一无二的个体，不因他们的行为或背景而贬低他们；非评判则要求社会工作者在服务过程中保持客观，不将自己的价值观强加于人。4.B*解析：社区工作的三大模式包括：地区发展模式（侧重居民参与）、社会策划模式（侧重理性决策）、社区照顾模式（侧重在社区内照顾）。A是个案工作，C是政策研究。5.A*解析：“接案”是社会工作的开始阶段，首要任务是与服务对象建立良好的专业关系，为后续工作的开展奠定信任基础。6.A*解析：根据《民法典》，父母对未成年子女的监护是法定的监护方式。祖父母、外祖父母可以作为有监护资格的人（作为第二顺位或特定情况下的监护人）。无民事行为能力的成年人的监护人可以是配偶、父母、子女等近亲属。对被监护人实施严重侵害行为的，监护人资格是可以被撤销的，而非不能撤销。7.B*解析：在伦理冲突中，“保护生命原则”是最高的原则。当保密原则与保护生命原则发生冲突时，必须优先保护生命，必要时可以突破保密原则。8.A*解析：“五社联动”是指社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源五者的联动机制，这是当前基层治理的重要模式。9.A*解析：在小组工作的开始阶段，组员通常比较陌生，彼此之间缺乏信任，存在戒备心理，表现出较强的依赖性，同时也伴随着焦虑和试探。10.B*解析：社会工作者在政策制定层面主要扮演“政策倡导者”的角色，通过倡导政策变革来改善服务对象的生活环境和权益保障。11.A*解析：针对空巢老人，最核心的介入策略是建立社区支持网络，包括邻里互助、社区服务、社会组织介入等，以缓解孤独感并增强社会支持。12.C*解析：“案主自决”是指服务对象在充分了解相关信息、后果及自身能力的基础上，有权自主决定自己的行为或选择服务方式。社会工作者不能包办代替。13.B*解析：社会救助包括基本生活救助（如低保、特困供养）和专项救助（如医疗、教育、住房、就业救助）。A属于社会保险，C属于就业服务，D属于住房保障。14.B*解析：问卷调查、统计分析、实验法属于定量研究方法；深度访谈属于定性研究方法。15.B*解析：随着科技发展，社会工作正向着信息化、智能化、专业化方向发展，利用大数据和智能设备提升服务效率是未来的趋势。二、多项选择题1.ABCDE*解析：社会工作专业价值观通常包括尊重、个别化、接纳、非评判、保密、案主自决等六大核心价值。2.ABDE*解析：社区工作的具体方法主要包括地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式。优势视角模式是一种介入视角/理论，而非社区工作的具体操作方法。3.ABCDE*解析：个案工作的技巧非常丰富，包括倾听、共情、反映、面质、沉默、自我披露等。4.ABCD*解析：根据《未成年人保护法》，学校应保障休息时间、开展防性侵教育、建立反欺凌机制、禁止体罚。学校负责的是教育和管理职责，而非全部监护职责（监护权主要在家庭）。5.CDE*解析：专项社会救助通常包括医疗救助、教育救助、住房救助和就业救助。低保和特困供养属于基本生活救助。6.ABCE*解析：小组工作准备阶段包括制定目标、撰写计划书、设计活动方案、选择组员等。评估通常在结案阶段进行。7.ABC*解析：社区照顾模式包含三个层面：在社区内照顾（如日间照料中心）、由社区照顾（如邻里支援网络）、对社区照顾（如家庭照顾者训练）。8.ABCDE*解析：社会政策分析通常包括需求分析、资源分析、环境分析、行动分析和政策评估。9.ABCDE*解析：社会工作者的专业角色多样，包括直接服务角色（如治疗者、支持者）和间接服务角色（如管理者、倡导者、政策影响者）。10.ABCD*解析：社会工作者需要具备觉察、疏导、转化/升华、控制等情绪管理能力。情绪隔离是避免面对负面情绪，不利于专业关系建立。三、简答题1.答案：社会工作是指以“助人自助”为宗旨，运用专业知识和方法，帮助有困难的个人、群体和社区恢复社会功能、促进社会发展的职业活动。其核心特点包括：（1）专业性：运用社会工作专业价值观、理论和方法。（2）助人自助：帮助服务对象解决困难，提升其独立解决问题的能力。（3）综合性：涉及个人、家庭、群体、社区等多个层面。（4）价值性：以利他主义为指导，强调公平正义。2.答案：（1）地区发展模式：强调社区成员的参与和互助，通过社区教育、集体行动来解决社区问题，提升社区凝聚力。（2）社会策划模式：强调理性决策和自上而下的过程，由社会工作者作为规划者，通过调研、分析，制定方案并推动实施，解决社区问题。（3）社区照顾模式：强调在社区内为弱势群体提供支持，包括“在社区内照顾”、“由社区照顾”和“对社区照顾”三个层面，重点在于恢复服务对象的社会功能。3.答案：社会工作者应遵循的基本伦理守则包括：（1）接纳：承认服务对象的独特性，不因种族、宗教、性别等因素歧视。（2）非评判：保持客观中立的态度，不将自己的价值观强加于人。（3）案主自决：尊重服务对象的自主选择权，在充分知情的基础上提供专业建议。（4）保密：保护服务对象的个人信息和隐私，除非涉及生命安全等特殊情况。（5）个别化：针对每个服务对象的不同特点提供个性化服务。（6）专业诚信：遵守职业规范，维护专业声誉。四、案例分析题1.答案及解析：（1）问题与需求分析：*情绪与心理问题：张大爷因噪音冲突感到愤怒、无助，产生抵触情绪，甚至拒绝服药，存在心理健康风险。*社会支持网络缺失：独居导致缺乏情感支持和实际帮助，邻里关系紧张。*健康照护需求：缺乏规律的健康管理，服药依从性差。*权益维护需求：希望通过合法途径解决噪音问题，获得尊重。（2）具体措施：*建立关系与接纳：运用同理心倾听张大爷的诉求，接纳他的情绪，表示理解他的愤怒，建立信任的专业关系。*情绪疏导：引导张大爷宣泄情绪，平复激动状态，并强调健康对维权的重要性，劝导其按时服药。*资源链接与调解：介入邻里关系，从“调解人”角度出发，组织双方进行理性沟通，寻找双方都能接受的解决方案（如协商装修时间、提供耳塞等）。*增强能力（助人自助）：培养张大爷解决问题的能力，鼓励他通过社区居委会等合法渠道反映问题，而非诉诸武力。*后续跟进：定期探访，关注张大爷的身体状况和邻里关系改善情况，协助其建立社区内的支持网络。2.答案及解析：（1）优势视角分析：*经验优势：老年人通常具有丰富的人生阅历和处世智慧，可以通过“传帮带”发挥作用。*社会关系优势：老年人拥有家庭关系和原有的社区熟人网络。*自我效能：许多老年人有学习新事物的意愿（只要引导得当）。*社区资源：社区内可能有懂技术的年轻人或志愿者。（2）工作方案：*同理沟通：不直接推销设备，而是先倾听老人的顾虑（隐私、难用），表示理解，消除抵触情绪。*小范围试点：选取少数观念开放、接受能力强的老人进行试点，建立信任。*同伴教育：发挥“银龄互助”作用，让试点老人现身说法，演示设备的便利性，解决“不会用”的问题。*隐私保障：明确向老人承诺数据安全和隐私保护措施，消除顾虑。*家庭联动：鼓励子女协助老人学习，形成家庭支持。*简化操作：建议社区工作人员协助将设备设置为“一键呼叫”等简单模式。五、实务设计题1.答案及解析：乡镇本土社工人才培养计划书*培训目标：（1）提升乡镇社工的政策理论水平和专业服务能力。（2）培养一批能扎根基层、服务乡村振兴的本土化社会工作人才。（3）建立乡镇社会工作人才梯队。*培训对象：乡镇现有民政专干、村（社区）两委成员、有志于从事社工工作的返乡青年、大学生村官。*培训内容：（1）基础理论：社会工作概论、个案与小组工作方法、社区工作技巧。（2）政策法规：河南省乡村振兴政策、社会救助政策、养老服务政策。（3）实务技能：民情走访、个案辅导、活动策划组织、文书撰写。（4）本土化实践：河南基层治理经验分享、矛盾纠纷调解技巧。*培训方式：（1）专题授课：邀请高校专家、资深社工督导进行理论讲解。（2）工作坊：针对具体实务技能进行角色扮演和实操演练。（3）案例教学：分析本地优秀社工服务案例。（4）实地督导：驻点指导，在服务现场进行手把手教学。*考核机制：（1）考勤考核：全程参与，无缺席。（2）理论测试：笔试形式，检验理论知识。