备战中考 2027年中考广东省语文九年级人教版考前仿真模拟卷（含答案）

-备战中考2027年中考广东省语文九年级人教版考前仿真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。______________________________一、基础运用（共15分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A.恪守/颔首缄默/箴言诓骗/匡正B.拮据/倔强阔绰/点缀豢养/环绕C.停滞/停滞应酬/应和隔膜/膂力D.阔气/旷达祭祀/祭祀恣睢/椎心2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对敌人的威逼利诱，他始终不为所动，这种戛然而止的意志令人敬佩。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者。C.在利益的驱使下，一些商家罔顾消费者健康，这种目无全牛的行为必将受到法律的制裁。D.无论是面对挫折还是成功，我们都应保持一颗平常心，不要因小小的得失而大惊小怪，甚至歇斯底里。3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻感受到了红军战士坚定的革命信念。B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面巡查力度。C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。D.中华优秀传统文化源远流长，我们要传承和发扬民族精神。4.默写古诗文。（共6分）（1）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（4）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：____________________，____________________。5.阅读下面的文字，完成题目。（共3分）广州的早茶，不仅仅是一种饮食方式，更是一种生活态度。在这里，人们可以放慢脚步，品味时光的流逝。一盅两件，闲话家常，（）着浓浓的岭南文化底蕴。（1）给文中加点字“淀”注音：______（1分）（2）文中括号内应填入的词语，最恰当的一项是______（2分）A.蕴含B.蕴藏C.蕴蓄D.蕴籍______________________________二、阅读（共45分）（一）古代诗歌阅读（共9分）阅读下面这首古诗，完成6-7题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写诗人自己被贬谪到巴山楚水这些凄凉之地，二十三年以来，一直远离朝廷，被弃置在荒远之地。B.颔联运用典故，表达了诗人对故友的怀念以及久谪归来感到生疏、怅惘的心情。C.颈联“沉舟”“病树”是诗人自比，虽然自己处境艰难，但看到千帆竞发、万木争春，感到无比欣慰和自豪。D.尾联点明酬赠题意，既是对友人的感谢，也表现了诗人意志不衰、奋发向上的精神。7.请赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗的内涵。（6分）（二）文言文阅读（共15分）阅读下面文字，完成8-11题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。——范仲淹《岳阳楼记》【乙】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏……（同甲文第一段）……感极而悲者矣。至若春和景明……（同甲文第二段）……其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？——范仲淹《岳阳楼记》（节选）8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）连月不开：______（2）春和景明：______（3）朝晖夕阴：______（4）予尝求古仁人之心：______9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）不以物喜，不以己悲。10.甲文中描写了两种截然不同的景色，请分别概括这两种景色的特点，并说说它们分别引发了登楼者怎样的情感。（4分）11.乙文中“微斯人，吾谁与归”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）（三）现代文阅读（共21分）阅读下面文字，完成12-15题。标题：灯火里的中国①城市的夜晚，灯火璀璨。霓虹灯闪烁，路灯明亮，万家灯火温暖而静谧。这灯火，不仅是光明的象征，更是生活的底色，是文化的传承，是时代的印记。②小时候，家乡的夜晚是黑暗的，只有几盏昏黄的煤油灯，勉强照亮简陋的屋舍。那时，灯光是奢侈的，也是珍贵的。父亲常常在灯下修补农具，母亲在灯下缝补衣裳。那微弱的光晕，笼罩着一家人的温馨与安宁。灯光下，是父母忙碌的身影，是童年记忆的温暖底色。③后来，村里通了电，白炽灯取代了煤油灯。夜晚变得明亮起来，孩子们可以在灯光下读书写字，大人们可以在灯光下闲聊拉家常。灯光，照亮了知识的道路，也照亮了交流的空间。那明亮的光线，驱散了黑暗，也驱散了贫困与愚昧。④如今，城市里的灯光更是千姿百态。高楼大厦的玻璃幕墙上，LED屏幕变幻着绚丽的色彩；街头巷尾，景观灯勾勒出城市的轮廓；公园广场，灯光秀演绎着现代科技的魅力。这灯火，不仅是照明，更是艺术，是科技，是文化的展示。⑤然而，无论灯光如何变化，其核心内涵从未改变。灯火，代表着希望，代表着温暖，代表着家的方向。在异乡打拼的人，看到远处的灯火，心中便涌起一股暖流，那是家的召唤，是归途的指引。在深夜加班的人，看到办公室的灯火，心中便充满力量，那是奋斗的见证，是梦想的基石。⑥灯火里的中国，是繁荣的中国，是温暖的中国，是充满希望的中国。每一盏灯，都是一个故事，都是一份情感，都是一种力量。让我们珍惜这灯火，珍惜这生活，珍惜这时代。12.文章第②③④段分别描写了不同时期的灯光，请概括这三个时期灯光的特点及作用。（6分）13.请从修辞手法的角度，赏析文章第④段中画线的句子。（5分）高楼大厦的玻璃幕墙上，LED屏幕变幻着绚丽的色彩；街头巷尾，景观灯勾勒出城市的轮廓；公园广场，灯光秀演绎着现代科技的魅力。14.文章第⑤段说“灯火，代表着希望，代表着温暖，代表着家的方向”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。（5分）15.文章结尾说“让我们珍惜这灯火，珍惜这生活，珍惜这时代”，请结合你的生活实际，谈谈你如何理解“珍惜这时代”。（5分）______________________________三、作文（共60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门槛”。有的门槛是具体的，如家门、校门；有的门槛是抽象的，如心理障碍、能力瓶颈、观念束缚。跨过门槛，意味着成长、突破、新生；跨过门槛，也意味着责任、挑战、蜕变。请以“跨过那道门槛”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。______________________________参考答案一、基础运用1.A2.D3.D4.（1）长风破浪会有时（2）沉舟侧畔千帆过（3）但愿人长久千里共婵娟（4）日出而林霏开云归而岩穴暝5.（1）diàn（2）A二、阅读（一）古代诗歌阅读6.C7.这两句诗运用比喻和对比的手法，以“沉舟”和“病树”比喻自己，以“千帆过”和“万木春”比喻新生事物。诗人虽然感叹身世，但更看到新事物必将取代旧事物的客观规律，表现了诗人乐观进取、豁达胸襟和昂扬向上的精神。（二）文言文阅读8.（1）放晴（2）日光（3）日光（4）探求9.（1）浮动的光亮像跳跃的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。（2）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。10.第一种景色：阴冷凄清（或萧条凄凉）。情感：悲（或去国怀乡，忧谗畏讥）。第二种景色：明丽美好（或春光明媚）。情感：喜（或心旷神怡，宠辱偕忘）。11.表达了作者希望与古仁人同道的思想感情，含蓄地表达了自己愿效法古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，同时也流露出对友人滕子京的勉励之情。（三）现代文阅读12.小时候：昏黄、微弱。作用：照亮屋舍，营造温馨安宁的氛围，是童年记忆的底色。后来：明亮。作用：照亮读书写字和交流的空间，驱散黑暗、贫困与愚昧。如今：千姿百态、绚丽多彩。作用：不仅是照明，更是艺术、科技和文化的展示。13.运用排比的修辞手法。列举了高楼大厦、街头巷尾、公园广场三个场景中的灯光，句式整齐，气势充沛，生动形象地写出了城市灯光的绚丽多彩和现代科技感，表达了作者对城市灯火之美的赞叹。14.灯火象征着家的温暖，给异乡人带来归属感和慰藉；灯火象征着奋斗的希望，给加班者带来前进的动力；灯火象征着时代的进步和生活的改善，代表着人们对美好生活的向往。15.（示例）“珍惜这时代”意味着我们要感恩时代提供的优越生活条件和广阔发展空间。作为初中生，我们应珍惜当下的学习机会，努力提升自身素质，适应时代发展，将个人梦想融入国家发展之中，用奋斗书写青春篇章，不负时代重托。三、作文16.（略）写作思路：1.审题：题目为