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-2027年海南省语文九年级仿真模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须写在答题卡指定区域内,写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用(共24分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.睥睨(pì)拮据(jū)恣睢(zì)强聒不舍(guō)B.亵渎(xiè)佝偻(gōu)栈桥(zhàn)面面厮觑(qù)C.嗤笑(chī)阴晦(huì)瑟缩(sè)锲而不舍(qiè)D.拮据(jié)嗤笑(chī)栈桥(zhàn)锲而不舍(qì)2.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读《艾青诗选》,使同学们感受到了诗人深沉的爱国主义情怀。B.能否坚持体育锻炼,是提高同学们身体素质的关键。C.海南省近年来大力发展热带特色高效农业,丰富了市民的“菜篮子”。D.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校制定了详细的管理制度。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()(3分)A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索,反映了辛亥革命后中国农村的衰败景象。B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说,通过菲利普夫妇对待于勒态度的变化,揭示了资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系。C.古代文人常用“桑梓”指代家乡,“婵娟”指代月亮,“鸿雁”指代书信,“社稷”指代国家。D.《三顾茅庐》节选自《三国演义》,作者是罗贯中,他是元末明初小说家。小说描写了刘备三次拜访诸葛亮,请其出山辅佐的故事,体现了诸葛亮的足智多谋和刘备的礼贤下士。4.古诗文默写。(12分)(1)____________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(2)____________________,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)长风破浪会有时,____________________。(李白《行路难(其一)》)(4)____________________,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是:____________________,____________________。(6)范仲淹在《岳阳楼记》中抒发自己远大政治抱负的句子是:____________________,____________________。5.综合性学习。(5分)某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)请从以下名言中选出两句作为本次活动的宣传标语,并说明理由。(2分)①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)③生于忧患,死于安乐。(《孟子》)④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(2)活动过程中,同学们搜集到以下材料,请概括其主要内容。(3分)材料:近年来,海南省涌现出一批优秀的青年榜样。他们中有扎根乡村、助力乡村振兴的大学生村官;有在科技创新领域取得突破的青年科学家;有在体育赛场上为国争光的运动员。他们用行动诠释了“自强不息”的精神内涵,激励着广大青少年奋发向上。______________________________二、阅读理解(共46分)(一)现代文阅读(共20分)阅读下文,完成6-9题。海南的“蓝碳”秘密①提到海南,人们首先想到的是椰风海韵、阳光沙滩。然而,在这片蔚蓝之下,隐藏着一个巨大的“碳库”,那就是红树林和珊瑚礁。科学家将红树林、海草床和盐沼等沿海生态系统固存的碳称为“蓝碳”。海南拥有全国最丰富的红树林资源,被誉为“中国红树林之乡”。②红树林之所以能高效固碳,得益于其独特的生长环境。红树林生长在潮间带,土壤缺氧,导致植物残体分解缓慢,大量有机碳得以长期储存于土壤中。研究表明,红树林单位面积的固碳能力是热带雨林的数倍。海南东寨港国家级自然保护区的红树林,每年吸收的二氧化碳量相当于数百万棵树木的贡献。③除了红树林,海南的珊瑚礁也是重要的蓝碳汇。珊瑚礁生态系统虽然只占海洋面积的不到1%,却养育了全球25%的海洋生物。珊瑚虫在生长过程中,通过钙化作用将海水中的碳转化为碳酸钙沉积在礁体中,形成巨大的碳库。然而,全球气候变暖和人类活动正严重威胁着珊瑚礁的健康。④为了保护这些珍贵的蓝碳生态系统,海南省实施了一系列严格措施。首先,建立了完善的自然保护区体系,对红树林和珊瑚礁进行分级保护。其次,开展生态修复工程,种植红树苗,修复受损珊瑚礁。此外,海南还积极探索蓝碳交易机制,将生态优势转化为经济优势,让保护者受益,让破坏者付出代价。⑤蓝碳保护不仅是海南的责任,更是全球应对气候变化的重要举措。通过保护和发展蓝碳生态系统,海南正在书写人与自然和谐共生的新篇章,为地球的未来贡献“海南智慧”。6.下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)A.“蓝碳”是指红树林、海草床和盐沼等沿海生态系统固存的碳。B.红树林土壤缺氧,导致植物残体分解缓慢,有利于有机碳的长期储存。C.珊瑚礁生态系统养育了全球25%的海洋生物,因此其固碳能力比红树林更强。D.海南建立了完善的自然保护区体系,对红树林和珊瑚礁进行分级保护。7.第③段画线句主要运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)“珊瑚礁生态系统虽然只占海洋面积的不到1%,却养育了全球25%的海洋生物。”8.请简要概括海南保护蓝碳生态系统的主要措施。(4分)9.结合全文,谈谈你对“海南正在书写人与自然和谐共生的新篇章”这句话的理解。(4分)10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇由海南的自然风光引入,引出“蓝碳”这一核心概念。B.文章第②段运用作比较的说明方法,突出了红树林高效固碳的特点。C.文章第④段中的“首先”“其次”“此外”等词语,使说明条理清晰。D.文章最后一段总结全文,强调了蓝碳保护对全球应对气候变化的意义。11.如果要在文章末尾添加一段关于“个人如何参与蓝碳保护”的内容,下列哪个选项最合适?(2分)A.详细列举蓝碳交易的金融操作流程。B.呼吁公众减少一次性塑料使用,保护海洋环境。C.介绍红树林植物的植物学分类特征。D.分析全球气候变暖的历史数据。(二)文言文阅读(共16分)阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成12-15题。【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。——欧阳修《醉翁亭记》【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。——欧阳修《醉翁亭记》(节选)12.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)云归而岩穴暝()(2)野芳发而幽香()(3)望之蔚然而深秀者()(4)得之心而寓之酒也()13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)晦明变化者,山间之朝暮也。(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。14.【甲】文描写了山间朝暮和四时之景,【乙】文描写了醉翁亭的地理位置和命名由来。请简要分析【甲】文写景的作用。(4分)15.两文均出自欧阳修之手,请结合选文内容,概括作者所表达的情感。(4分)(三)名著阅读(共10分)16.下列关于名著内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.《艾青诗选》中,艾青的诗歌多描写土地、太阳、光明等意象,表达了对祖国和人民深沉的爱。B.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在筑路过程中患上了伤寒,差点死去,但他凭借顽强的意志活了下来。C.《简·爱》中,简·爱在桑菲尔德庄园担任家庭教师,与罗切斯特先生相爱,最终两人幸福地生活在一起。D.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者吴敬梓通过描写封建士人的精神面貌,批判了科举制度的弊端。17.阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。(4分)“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”(1)这段话是保尔在什么情况下说的?(2分)(2)这段话体现了保尔怎样的人生价值观?(2分)18.《艾青诗选》中,艾青常用“土地”和“太阳”作为核心意象。请结合具体诗句,分析“土地”意象的象征意义。(3分)______________________________三、写作(共50分)19.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)生活就像一场旅行,重要的不是终点,而是沿途的风景以及看风景的心情。在成长的路上,我们或许会经历挫折,或许会收获喜悦,或许会感到迷茫,或许会找到方向。无论遇到什么,只要保持一颗积极向上的心,就能发现生活中的美好,汲取前行的力量。请以“心中的风景”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),立意自定。(2)不得抄袭、套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写规范,卷面整洁。______________________________参考答案1.C2.C3.D4.(1)鸡声茅店月(2)欲说还休(3)直挂云帆济沧海(4)欲为圣明除弊事(5)但愿人长久千里共婵娟(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐5.(1)示例:选择①和④。理由:①直接点明“自强不息”的主题,气势磅礴;④通过竹子坚韧不拔的形象,生动诠释了自强不息的精神,富有感染力。(2)海南省涌现出众多优秀青年榜样,他们用行动诠释“自强不息”精神,激励青少年奋发向上。6.C7.列数字、作比较。通过列举具体数据,并将珊瑚礁面积与养育生物的比例进行对比,准确突出地说明了珊瑚礁生态系统虽然面积小,但生物资源丰富,价值巨大。8.建立完善的自然保护区体系;开展生态修复工程;积极探索蓝碳交易机制。9.海南通过保护红树林、珊瑚礁等蓝碳生态系统,不仅改善了生态环境,还探索出生态与经济共赢的模式,实现了人与自然的和谐共处,为全球生态治理提供了借鉴。10.D11.B12.(1)聚拢(2)开放(3)茂盛的样子(4)寄托13.(1)阴暗明亮交替变化的,是山间的早晨和傍晚。(2)醉翁的情趣不在喝酒上,而在山水之间。14.描写山间朝暮和四时之景,展现了自然景色的优美多变,为下文写游人游玩之乐做铺垫,烘托了作者寄情山水、与民同乐的情怀。15.寄情山水之乐;与民同乐;豁达乐观的人
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