2027年辽宁省道德与法治九年级考前一周加分卷（含答案）

-2027年辽宁省道德与法治九年级考前一周加分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填写在答题指定位置，否则无效。3.请仔细审题，紧扣题干信息，结合所学道德与法治知识作答。______________________________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）1.2026年10月，联合国气候变化框架公约第31次缔约方大会（COP31）在巴以地区达成历史性协议，全球主要经济体承诺加速淘汰化石燃料。这一事件体现了当今时代的主题是（）A.竞争与合作B.和平与发展C.冲突与动荡D.霸权与强权2.某社区推行“居民议事厅”制度，涉及社区公共事务均由居民共同协商决定。这一做法有利于（）①保障人民当家作主②完善基层群众自治制度③扩大公民的政治权利④提高社会治理水平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2027年春节，某地举办“非遗过大年”活动，剪纸、皮影、糖画等传统技艺吸引大量青少年参与。开展此类活动旨在（）A.全面继承传统文化，拒绝外来文化B.增强文化自信，弘扬中华优秀传统文化C.发展文化产业，实现经济效益最大化D.消除文化差异，实现文化单一化4.国家主席在2027年新年贺词中指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。”共同富裕是（）A.同时富裕、同等富裕B.中国特色社会主义的本质要求C.社会主义初级阶段的临时政策D.仅指物质生活的丰富5.近年来，我国通过《数据安全法》《个人信息保护法》等法律法规，严厉打击网络谣言和网络暴力。这体现了全面依法治国的（）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法6.2026年，中国空间站完成在轨建造并进入应用与发展阶段，多名航天员长期驻留。这标志着我国（）A.已建成世界科技强国B.科技创新能力已全面超越发达国家C.在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础D.不需要再引进国外先进技术7.某班同学开展“模拟政协”活动，针对“老旧小区加装电梯难”问题撰写提案。这有助于青少年（）A.直接参与国家事务管理B.增强民主意识，提升实践能力C.替代政协委员行使职权D.改变我国根本政治制度8.面对全球粮食危机，中国坚持“藏粮于地、藏粮于技”，严守18亿亩耕地红线。这体现了我国坚持（）A.总体国家安全观B.人类命运共同体理念C.对外开放基本国策D.科教兴国战略9.2027年，我国数字经济规模稳居世界第二，5G基站数量占全球60%以上。数字经济发展主要得益于（）①创新驱动发展战略的实施②改革开放带来的活力③全体人民的辛勤劳动④完全依赖国外技术引进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.作为新时代青少年，我们应该（）A.只关注个人利益，忽视集体利益B.树立远大理想，脚踏实地，实干兴邦C.认为国家大事与己无关，专心读书即可D.盲目崇拜西方价值观，贬低本国文化______________________________二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。每小题2分，共10分）11.社会主义民主的本质特征是人民当家作主，其独特优势是全过程人民民主。（）12.中华文化源远流长、博大精深，因此我们要固守传统，拒绝任何外来文化的影响。（）13.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。（）14.创新是民族振兴、社会进步的基石。（）15.构建人类命运共同体，各国应坚持对话协商，建设持久和平的世界。（）______________________________三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）16.2026年，我国成功发射“嫦娥七号”月球探测器，计划在月球南极开展采样返回任务。请结合所学知识，简要分析我国大力发展航天科技的重要意义。（至少答出三点）17.当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。请结合生活实际，谈谈政府应如何着力解决这一矛盾，增进民生福祉。（至少答出三点）______________________________四、分析说明题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）18.【材料一】2027年全国两会期间，代表委员们围绕“绿色发展”“科技创新”“教育公平”等议题积极建言献策。通过网络平台，数百万网友积极参与讨论，提出自己的看法和建议。【材料二】某市推行“智慧政务”，市民只需通过手机APP即可办理社保、医保、户籍等业务，实现了“数据多跑路，群众少跑腿”。请结合材料，运用“民主政治”相关知识，回答下列问题：（1）材料一体现了公民参与民主生活的哪些方式？（4分）（2）结合材料二，说明发展“智慧政务”对建设法治政府和服务型政府有何意义？（11分）19.【材料】2026年，全球极端天气频发，海平面上升威胁岛国生存。与此同时，部分发达国家推卸历史责任，拒绝承担减排义务，导致全球气候治理陷入僵局。中国则承诺力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，并积极参与全球气候治理，提供技术援助。请运用“世界舞台上的中国”相关知识，回答下列问题：（1）面对全球气候危机，中国倡导构建人类命运共同体。请简述构建人类命运共同体的核心内涵。（6分）（2）结合材料，分析中国积极参与全球气候治理体现了我国怎样的大国担当？（9分）______________________________五、综合探究题（本大题共1小题，共20分）20.某校九年级（1）班开展以“青春筑梦，强国有我”为主题的班会活动，请你参与并完成以下任务。【情境一】班会伊始，同学们观看了纪录片《辉煌中国2027》。片中展示了我国在高铁、航天、5G通信、人工智能等领域的最新成就。同学们纷纷表示，为国家感到自豪，同时也意识到自身肩负的责任。【情境二】在讨论环节，同学甲说：“我国科技成就斐然，已经不需要再努力了，可以躺平了。”同学乙说：“作为一名普通中学生，国家大事与我无关，我只需要考个好高中就行。”【情境三】班会最后，班主任老师寄语：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。希望大家将个人理想融入国家发展伟业。”请结合上述情境，运用所学知识，回答下列问题：（1）请运用“创新驱动发展”的相关知识，驳斥同学甲的观点。（6分）（2）请运用“责任与担当”的相关知识，驳斥同学乙的观点。（6分）（3）作为新时代青少年，你将如何践行班主任的寄语，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？（8分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.A10.B二、判断题11.√12.×13.√14.×15.√三、简答题16.①有利于提升我国自主创新能力，建设科技强国；②有利于增强民族凝聚力和自豪感，增强文化自信；③有利于展示我国综合国力的提升，提高国际地位；④有利于推动相关产业发展，促进经济增长。17.①坚持以人民为中心的发展思想，着力解决就业、教育、医疗、养老等民生问题；②推进区域协调发展和城乡融合发展，缩小收入差距；③完善社会保障体系，促进社会公平正义；④加强生态文明建设，提供更多优质生态产品。四、分析说明题18.（1）民主选举、民主决策、民主监督、民主协商。（任答两点即可，每点2分，共4分）（2）①有利于提高政府工作效率，降低行政成本；②有利于方便群众办事，提升群众满意度和获得感；③有利于推动政府职能转变，建设服务型政府；④有利于促进政务公开，接受人民监督，建设法治政府；⑤有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。（每点2分，答出任意5点即可，共10分，结合材料分析2分）19.（1）核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（每点1分，共5分，意思相近即可）（2）①中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行；②中国为全球环境治理贡献中国智慧和中国方案，展现大国风范；③中国坚持互利共赢，通过技术援助帮助其他国家应对气候挑战，推动构建人类命运共同体；④中国言行一致，信守承诺，维护国际公平正义。（每点3分，答出任意3点即可，共9分）五、综合探究题20.（1）①我国虽在尖端技术掌握和创新方面打下坚实基础，但整体上创新能力还不够强，科技创新能力还需进一步提升；②创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑；③关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须实现高水平科技自立自强；④因此，不能躺平，要持续创新，增强自主创新能力。（每点2分，共6分，言之有理即可）（2）①角色不同，责任不同，中学生也有自己的责任；②国家利益至上，维护国家利益是每个公民的基本义务；③个人命运与国家命运紧密相连，青少年的前途命运与国家的前途命运息息相关；④只有国家强大，个人才能有更好的发展平台；⑤因此，中学生