夯实基础 2026年秋季初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-夯实基础2026年秋季初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.小明的父母工作繁忙，经常让他独自在家照顾自己。起初小明感到孤独无助，但后来他学会了合理安排时间，做饭、打扫卫生，还利用空闲时间阅读书籍。小明的变化说明了（）A.个人成长离不开社会B.人的成长是不断社会化的过程C.家庭环境对个人发展没有影响D.只有独自生活才能锻炼能力2.“网络不是法外之地。”这句话告诉我们（）A.网络世界可以随意发表言论B.公民在网络上行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C.网络交往不需要遵守任何规则D.法律对网络行为没有约束力3.下列行为中，属于亲社会行为的是（）①在公交车上主动给老人让座②周末去敬老院慰问孤寡老人③为了博取眼球，在网络上发布虚假信息④积极参与社区垃圾分类宣传活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.初中生小红在放学路上看到一位老人摔倒，她犹豫了一下，心想“扶不扶”是个问题。最终她还是上前扶起了老人并拨打了急救电话。小红的行为体现了（）A.缺乏自我保护意识B.冷漠旁观的社会心态C.关爱他人、服务社会的责任感D.多管闲事的不理智行为5.关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何限制B.规则限制了自由，所以我们要摆脱规则C.自由与规则不可分，规则划定了自由的边界D.有了规则就没有了自由6.某中学开展“做文明有礼的中学生”主题活动，下列做法不符合文明有礼要求的是（）A.见到老师主动问好B.在图书馆大声喧哗C.与人交谈时目光专注，态度谦和D.乘坐公共交通工具时排队上下车7.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。下列体现诚信原则的是（）A.考试时偷偷看同桌的答案B.答应同学的事情一定要做到，做不到要提前说明原因C.为了逃避责任而撒谎D.商家为了盈利销售假冒伪劣产品8.八年级学生小刚因为沉迷网络游戏，导致成绩下滑，甚至逃课。他的父母和老师多次教育无效后，决定带他去心理咨询中心寻求帮助。这主要体现了（）A.家庭保护和社会保护B.学校保护和司法保护C.社会保护和司法保护D.网络保护和政府保护9.在网络生活中，我们要学会辨析信息，自觉抵制不良信息。下列做法正确的是（）A.看到“点击链接领取红包”的消息立即点击B.遇到网络谣言不信谣、不传谣，并积极举报C.随意添加陌生人为好友并透露个人隐私D.在网络上辱骂看不顺眼的人10.维护国家安全是每个公民的责任和义务。下列行为有利于维护国家安全的是（）A.发现有人在军事禁区附近拍照，及时制止或报告B.将国家机密文件作为普通邮件寄出C.在社交媒体上转发未经证实的涉军敏感信息D.对危害国家安全的行为视而不见11.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。下列关于法律特征的说法，错误的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由社会舆论保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是由国家强制力保证实施的12.未成年人保护法规定了对未成年人的六大保护，其中学校保护是指（）A.父母或其他监护人对未成年人的保护B.公安机关等国家机关对未成年人的保护C.学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人的保护D.全社会对未成年人的保护13.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话启示我们在预防违法犯罪时应该（）A.只要不做坏事就行，小事无所谓B.防微杜渐，避免沾染不良习气C.认为小错误不会构成犯罪，可以忽略D.只做大事，不做小事14.当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权途径是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.采取非法手段进行报复C.通过法律服务机构寻求法律帮助，依法维权D.纠集亲友打伤侵权人15.构建和谐社会需要每个人从自身做起。下列做法有助于构建和谐人际关系的是（）A.斤斤计较，处处争强好胜B.尊重他人，平等待人，宽容大度C.以自我为中心，不顾及他人感受D.背后议论他人是非二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的成长是不断______的过程。我们只有在社会中学习知识、养成习惯、塑造品格，才能成为合格的社会成员。17.社会规则包括道德、纪律、法律等。其中，______是最刚性的社会规则，它靠国家强制力保证实施。18.诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产，也是促进社会文明进步的______。19.我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。维护国家安全是我们的______。20.法律为我们提供了行为准则，也为我们提供了______。当我们的权益受到侵害时，法律是我们最有力的武器。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂√，错误的涂×）21.网络无限广阔，我们可以想说什么就说什么，不需要承担任何责任。（）22.遵守社会规则只需要他律，不需要自律。（）23.只有成年人才需要遵守法律，未成年人违法不用承担责任。（）24.孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务。（）25.面对不法侵害，青少年应敢于斗争，也要善于斗争，既要勇敢又要机智。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么我们要积极参与社会公益活动？（请至少从三个角度作答）27.近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响了青少年的身心健康。请你从法律和道德两个角度，分析如何预防和应对校园欺凌？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：中学生小张最近迷上了网络游戏，每天放学后不去复习功课，而是躲在房间里打游戏到深夜。有一次，他为了买游戏装备，偷拿了家里的钱，被父母发现后严厉批评，但他依然我行我素，甚至开始旷课。材料二：小张所在的学校开展了“法治进校园”活动，邀请了法官叔叔来校讲座。法官叔叔讲述了因沉迷网络导致走上犯罪道路的典型案例，并强调了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的相关内容。小张听后深受触动，决定改正错误，重新规划自己的生活。请回答：（1）小张的行为违反了哪些方面的要求？（4分）（2）结合材料二，谈谈法律对未成年人有哪些特殊的保护作用？（6分）（3）作为同龄人，如果你是小张的好朋友，你会给他提出哪些建议帮助他走出困境？（5分）______________________________参考答案BBBCCBBABABCBCB社会化法律道德基石法定义务保障×××√√参与社会公益有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；参与社会公益有利于实现自己的人生价值，获得他人的尊重和认可；参与社会公益有利于促进社会和谐稳定，传递正能量。法律角度：校园欺凌可能违反治安管理处罚法，严重者触犯刑法，需承担相应的法律责任；法律禁止任何形式的暴力行为，保护未成年人的生命健康权。道德角度：校园欺凌违背了尊老爱幼、团结友爱、诚实守信的道德规范；我们要学会换位思考，尊重他人，培养同理心，拒绝冷漠和暴力。（1）违反了遵守校规校纪的要求；违反了孝敬父母、诚实守信的道德要求；违反了法律法规关于预防未成年人犯罪的规定；忽视了受教育权和义务。（2）学校保护：学校开展法治教育活动，提高未成年人的法律意识和自我保护能力；社会保护：社会各界（如法院、社区等）共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境，提供法律援助和教育