冲刺期末 2026年秋季初一语文部编版11月月考试卷（含答案）

-冲刺期末2026年秋季初一语文部编版11月月考试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）粗犷（guǎng）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）吝啬（sè）静谧（mì）人声鼎沸（dǐng）C.黄晕（yùn）着落（zhuó）应和（hè）淅淅沥沥（xī）D.憔悴（cuì）瘫痪（huàn）诀别（jué）翻来覆去（fù）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。B.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。它像一位慈祥的母亲，抚摸着大地。C.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。D.我坐在树荫下，听着蝉鸣，看着落叶，心中涌起一股莫名的感概。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。③春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。这三段文字运用了比喻的修辞手法，分别表现了春天的______、______、______的特点。A.新美力B.美新力C.力新美D.新力美4.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者童年时期的生活。D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是英国作家海伦·凯勒。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)乡书何处达？__________________。（王湾《次北固山下》）(2)__________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）(3)夕阳西下，__________________。（马致远《天净沙·秋思》）(4)__________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）(5)正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）(6)《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：__________________，__________________。6.综合性学习。（7分）七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【活动设计】班长拟定了两个活动项目，请你再补充一个。（2分）项目一：举办读书报告会项目二：开展经典诵读比赛______________________________(2)【观点表达】针对“中学生是否应该读名著”的问题，同学们展开了讨论。小明认为：“中学生学业繁重，没时间读名著，不如多刷几道数学题。”请你对小明的观点进行反驳，要求语言得体，理由充分。（3分）(3)【对联创作】请根据下面提供的材料，补全下联。（2分）上联：读万卷书，行万里路______________________________二、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》【乙】赵普，字则平，相州安阳人也。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。——《宋史·赵普传》7.解释下列句中加点的词。（4分）(1)非学无以广才广：__________(2)年与时驰驰：__________(3)及为相及：__________(4)读之竟日竟：__________8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(2)晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。9.【甲】文中诸葛亮告诫儿子要“静”，【乙】文中赵普通过“读”来修身。请结合两文内容，谈谈“静”与“读”之间的关系。（3分）10.下列说法不正确的一项是（）（4分）A.【甲】文开篇提出中心论点，然后从正反两方面进行论述。B.【甲】文语言骈散结合，句式整齐，节奏感强，富有音乐美。C.【乙】文中“阖户启箧取书”描写了赵普读书时的专注神态。D.【乙】文主要表现了赵普勤奋好学、以天下为己任的精神品质。（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成11-14题。父亲的自行车①父亲有一辆永久牌自行车，那是他年轻时结婚的嫁妆。车架漆得锃亮，车铃清脆，链条转动起来顺滑无声。那时候，家里穷，这辆自行车就是全家人的“宝贝”。②小时候，我坐在后座上，双手紧紧搂住父亲的腰。父亲蹬车的背影宽厚而结实，风从耳边呼呼吹过，我觉得自己像一只小鸟，飞在风的翅膀上。那时候，我觉得父亲的自行车能带我去任何地方，无论是遥远的集市，还是邻村的小学。③后来，我长大了，上了初中。每天清晨，父亲骑着那辆旧自行车送我上学。无论刮风下雨，从未间断。冬天的早晨，寒风刺骨，父亲总是把棉衣脱下来裹在我身上，自己却只穿一件单薄的毛衣。车轮碾过积雪，发出咯吱咯吱的声音，父亲呼出的白气在风中消散。我坐在后座，感受着父亲背部的温度，心里暖暖的。④有一次，我在学校受了委屈，哭着回家。父亲没有多问，只是默默地骑上自行车，载着我去了河边。河水静静流淌，夕阳洒在水面上，波光粼粼。父亲指着河面说：“孩子，人生就像这河水，有平缓也有湍急，遇到挫折不要怕，只要坚持向前，总能到达彼岸。”那一刻，我仿佛明白了许多。⑤如今，父亲老了，腿脚不再灵便，那辆自行车也早已锈迹斑斑，停在了墙角。但我依然记得，在那个风雨交加的夜晚，父亲骑着自行车，载着我穿过泥泞的小路，送我去医院。车轮陷进泥坑，父亲费了好大的劲才把它拔出来。汗水顺着他的脸颊滴落，他却笑着说：“没事，爸有力气。”⑥现在，我有了自己的汽车，但每当看到路边停着的旧自行车，总会想起父亲，想起那段温暖的时光。那辆自行车，承载了太多的爱与记忆，是我心中永远的港湾。11.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（4分）12.结合上下文，赏析第②段中画线的句子。（4分）那时候，我觉得父亲的自行车能带我去任何地方，无论是遥远的集市，还是邻村的小学。13.第④段中父亲的话有什么深刻含义？请联系生活实际谈谈你的理解。（6分）14.文章结尾说“那辆自行车，承载了太多的爱与记忆，是我心中永远的港湾”，请结合全文，分析“港湾”一词的含义。（6分）三、写作（40分）15.题目：那一刻，我长大了要求：(1)文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。(2)内容具体，感情真挚，不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.A2.B3.A4.D5.(1)归雁洛阳边(2)枯藤老树昏鸦(3)断肠人在天涯(4)回乐峰前沙似雪(5)落花时节又逢君(6)学而不思则罔思而不学则殆6.(1)示例：举行读书分享会/制作读书手抄报/评选书香家庭(2)小明，读名著虽然需要时间，但名著能开阔我们的视野，提升我们的思维能力和人文素养，这对我们的成长至关重要。而且合理安排时间，完全可以兼顾学业与阅读。(3)示例：观千剑识器听万曲知音/阅百家姓品千家诗7.(1)增长(2)疾行，指迅速逝去(3)等到(4)整，全8.(1)不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。(2)到了晚年，他手里也不放下书卷，每次回到家里，就关上门打开书箱取出书，整天阅读。9.“静”是“读”的前提和基础，只有内心宁静，才能专心致志地读书；“读”是“静”的实践和体现，通过读书可以涵养心性，达到内心的宁静。两者相辅相成，共同促进修身养性。10.D11.①小时候坐父亲的自行车去集市或小学；②父亲骑自行车送“我”上学；③父亲骑车带“我”去河边谈心；④父亲骑车送“我”去医院。12.这句话运用了心理描写，生动形象地写出了小时候“我”对父亲自行车的依赖和对父亲的爱，表现了“我”内心的安全感与幸福感。13.父亲的话告诉我们，人生道路上难免会遇到困难和挫折，我们要保持乐观的