2027年中考广东省语文九年级鲁教版全真模拟卷（含答案）

-2027年中考广东省语文九年级鲁教版全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共24分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）（3分）A.倜傥（tǎng）拮据（jū）恣睢（suī）吹毛求疵（cī）B.禁锢（gù）嗤笑（chī）诓骗（kuāng）面面相觑（qù）C.栈桥（zhàn）襁褓（qiǎng）田圃（pǔ）锲而不舍（qiè）D.亵渎（xiè）睿智（ruì）汲取（jí）强聒不舍（guō）2.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《傅雷家书》，使我深受感动，明白了许多做人的道理。B.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体素质的关键。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了多项安全措施。D.粤港澳大湾区的建设，将进一步提升广东在国内外经济合作中的地位。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索。B.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D.古代文人常用“骚人”泛指文人，因屈原作《离骚》而得名；“谪守”指因罪被贬谪流放，出任地方官。4.古诗文默写。（12分）（1）____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）____________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）溪云初起日沉阁，____________________。（许浑《咸阳城东楼》）（4）____________________，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）（5）李商隐在《无题》中运用比喻、双关修辞，歌颂无私奉献精神的诗句是：____________________，____________________。（6）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（7）《行路难》（其一）中表现诗人坚信理想终会实现的诗句是：____________________，____________________。（8）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发自己政治抱负，体现忧国忧民情怀的句子是：____________________，____________________。______________________________二、阅读（共46分）（一）文言文阅读（共12分）阅读下面两个文段，完成5-8题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。5.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）薄暮冥冥薄：__________（2）春和景明景：__________（3）百废具兴具：__________（4）属予作文以记之属：__________6.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）政通人和，百废具兴。7.下列对甲、乙两文的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A.甲文第1段描写了洞庭湖在阴雨天气下的萧条景象，渲染了一种悲凉的气氛。B.甲文第2段描写了洞庭湖春和景明时的明丽景象，渲染了一种欢快的气氛。C.乙文交代了重修岳阳楼的背景，并点明了写作本文的缘由。D.乙文详细描写了岳阳楼的壮丽景色，表达了作者对滕子京政绩的赞赏。8.甲文中“古仁人之心”的内涵是什么？请结合乙文内容，说说滕子京是否具备这种“心”。（3分）______________________________（二）现代文阅读（共18分）阅读下面的文章，完成9-13题。沉默的守望①老屋的门槛上，坐着一位老人。他手里捏着一支旱烟袋，眼神浑浊，却死死盯着村口那条蜿蜒的小路。那是他每天雷打不动的功课。②老人姓李，大家都叫他李伯。李伯的儿子在外地打工，已经三年没回来了。村里人劝李伯去城里住，李伯总是摇摇头：“城里太吵，我在这头，能看见他回来的路。”③其实，李伯的眼睛早已花了，那条小路在暮色中模糊不清。但他还是每天坐在那里，从清晨坐到日暮。有时候，一只野猫窜过，他会猛地站起来，眯着眼看半天，然后失望地坐下。有时候，远处传来摩托车的声音，他会激动地挺直腰板，直到那声音远去，才又瘫软下来。④李伯的沉默，像一块沉重的石头，压在老屋的屋檐下。村里的小孩怕他，觉得他阴森；年轻人嫌他烦，觉得他固执。只有李伯自己知道，他在等一个承诺。儿子走之前说：“爸，等我挣了钱，就接您去城里享福。”这句话，李伯信了，也等了。⑤那年冬天特别冷，雪下得很大。李伯坐在门槛上，冻得瑟瑟发抖。邻居张婶送来一碗热汤，劝他进屋。李伯接过汤，手颤抖着，眼泪滴进碗里：“再等等，他说过要回来的。”⑥日子一天天过去，李伯的背影越来越佝偻。他的头发全白了，像覆盖在屋顶的积雪。那条小路，依然静静地延伸向远方，没有一辆车停下，也没有一个人影出现。⑦直到有一天，一辆黑色的轿车停在了村口。李伯的眼睛亮了，他挣扎着站起来，踉踉跄跄地走向村口。车上下来的人，不是他的儿子，而是一个陌生的记者。⑧原来，儿子在城里出了车祸，再也回不来了。消息传来，李伯没有哭，只是默默地坐回门槛上，继续抽他的旱烟。那一刻，风停了，雪停了，整个世界仿佛都静止了。⑨李伯依然每天坐在门槛上，守望那条小路。他说，儿子会回来的，就在那条路的尽头。9.请简要概括文章的主要内容。（3分）10.第③段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）句子：有时候，一只野猫窜过，他会猛地站起来，眯着眼看半天，然后失望地坐下。11.结合全文，分析李伯这个人物形象的特点。（4分）12.文章第⑧段写道“那一刻，风停了，雪停了，整个世界仿佛都静止了”，请赏析这句话的表达效果。（4分）13.文章标题为“沉默的守望”，请结合全文谈谈你对“守望”一词的理解。（3分）______________________________（三）名著阅读（共8分）阅读下面关于《水浒传》和《儒林外史》的片段，完成14-15题。【片段一】那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。【片段二】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。14.片段一选自《水浒传》，请简述武松打虎前发生了什么事？这体现了武松怎样的性格特点？（4分）15.片段二选自《儒林外史》，请分析范进中举后“疯癫”的原因，并说说作者通过这一情节表达了怎样的思想感情？（4分）______________________________三、写作（共50分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：可能是父母深夜递来的一杯热牛奶，可能是老师批改作业时的专注眼神，可能是陌生人伸出的一双援手，也可能是自己在困境中咬牙坚持的那一刻。这些瞬间，如星光般点亮了我们的生命，温暖了我们的岁月。请以“那瞬间，温暖了我的心”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外），立意自定。2.不得抄袭、套作。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、积累与运用1.D2.D3.C4.（1）露从今夜白（2）欲为圣明除弊事（3）山雨欲来风满楼（4）槲叶落山路（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（6）但愿人长久千里共婵娟（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（8）先天下之忧而忧后天下之乐而乐二、阅读5.（1）迫近（2）日光（3）同“俱”，全、皆（4）同“嘱”，嘱托6.（1）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。7.D8.内涵：不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。评价：具备。滕子京虽遭贬谪，但能“政通人和，百废具兴”，体现了他忧民、以天下为己任的胸怀，符合“古仁人”的标准。9.文章讲述了李伯在儿子外出打工三年未归后，每天坐在老屋门槛上守望儿子归来，最终得知儿子已遭遇车祸去世，但他依然坚持守望的故事。10.动作描写。通过“站”“眯”“坐”等一系列动作，生动形象地写出了李伯误把野猫当作儿子时的激动与随后的失望，表现了他对儿子深深的思念和守望的执着。11.李伯是一个孤独、执着、深情且坚韧的老人。他坚守承诺，默默承受孤独与寒冷，对儿子的爱深沉而持久。12.运用环境描写（或景物描写），以静衬动（或渲染气氛），烘托出李伯得知噩耗后内心巨大的悲痛与绝望，以及世界的冷漠，增强了文章的感染力。13.“守望”既指李伯physically在村口等待儿子归来，更指他精神上对亲情、对承诺的坚守。即使希望破灭，这种爱依然延续，体现了亲情的伟大与坚韧。14.事前：武松在景阳冈下喝了十八碗