2027年湖南省道德与法治中考考前一周加分卷（含答案）

-2027年湖南省道德与法治中考考前一周加分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、本试卷上答题无效。______________________________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共36分）1.2026年10月，某中学开展“传承红色基因，弘扬革命精神”主题活动。同学们通过阅读红色经典、参观革命纪念馆，深刻感悟革命先辈的爱国情怀。这一活动主要体现了（）A.个人利益高于集体利益B.革命精神是当代中国精神的集中体现C.文化认同与家国情怀的培养D.只有革命传统教育才有意义2.初中生小华在网络上发现有人散布谣言，他立即向有关部门举报，并提醒身边同学不信谣、不传谣。小华的行为（）A.多管闲事，与自己无关B.履行了维护国家安全和利益的义务C.侵犯了他人的言论自由D.是行使监督权的唯一途径3.2027年春节期间，某社区开展“邻里节”活动，居民们通过包饺子、写春联等形式增进感情。这有助于（）①构建和谐的人际关系②增强社区凝聚力③消除所有社会矛盾④弘扬友善的社会主义核心价值观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.面对全球气候变化，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了我国（）A.主导全球环境治理B.坚持绿色发展的理念C.放弃经济发展以保护环境D.已经建成生态文明强国5.某班同学围绕“如何正确行使权利”展开讨论，下列说法正确的是（）A.公民行使权利时不受任何限制B.行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C.只要不违法，想怎么行使就怎么行使D.行使权利只能通过诉讼方式6.在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：某商家虚假宣传，误导消费者。对此认识正确的是（）A.这是正常的商业竞争手段B.侵犯了消费者的知情权和公平交易权C.只要不造成严重后果就不违法D.消费者只能自认倒霉7.2026年，我国成功发射多项航天器，科技自立自强迈出坚实步伐。这启示青少年（）A.科技成就与中学生无关B.应树立远大理想，培养创新精神C.只有科学家才能实现人生价值D.学习科技知识是唯一的任务8.关于“自由与规则”的关系，下列观点正确的是（）A.规则限制自由，二者是对立的B.自由是规则的前提，规则是自由的保障C.享有自由就无需遵守规则D.遵守规则就会失去自由9.某校学生会发起“节约粮食，反对浪费”倡议，同学们积极响应。这体现了（）A.勤俭节约是中华民族的传统美德B.节约粮食只是政府的责任C.浪费粮食是轻微违法行为D.只有贫困家庭才需要节约10.在法治社会中，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为中，属于履行法定义务的是（）A.小明主动参加志愿者服务B.小红按时缴纳个人所得税C.小刚获得见义勇为奖金D.小丽享受免费义务教育11.面对网络欺凌，下列应对措施合理的是（）A.以牙还牙，进行网络攻击B.忍气吞声，避免事态扩大C.保留证据，及时向平台举报或报警D.公开对方隐私进行报复12.2027年，我国继续推进“一带一路”高质量发展，加强国际合作。这表明（）A.中国已经超越发达国家B.中国致力于构建人类命运共同体C.国际合作意味着放弃国家主权D.中国只关注经济利益______________________________二、判断题（判断下列做法或观点是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。每小题2分，共10分）13.为了维护集体利益，可以牺牲个人的一切利益。（）14.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（）15.网络无限，自由有界。公民在网络上发言不受任何约束。（）16.未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。（）17.只要不触犯刑法，其他违法行为都不需要承担法律责任。（）______________________________三、简答题（共24分）18.【法治观念】（8分）近年来，我国修订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，形成了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护“六大保护”格局。（1）请简述加强未成年人保护的重要意义。（4分）（2）作为未成年人，我们应如何增强法治意识，学会依法办事？（4分）19.【社会责任】（8分）某市开展“文明交通，从我做起”活动，倡导市民遵守交通规则，礼让行人。（1）请列举两种常见的违反交通规则的行为。（4分）（2）请从“自由与规则”的角度，谈谈为什么要遵守交通规则？（4分）20.【国际视野】（8分）当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头，全球治理体系面临挑战。中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。（1）中国提出这些倡议体现了中国怎样的担当？（4分）（2）作为青少年，我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量？（4分）______________________________四、分析说明题（共30分）21.【情境探究】（15分）材料一：2026年，某地发生了一起因邻里纠纷引发的冲突事件。两家因噪音问题产生矛盾，互不相让，最终演变为肢体冲突，双方均受到法律制裁。事后，社区调解委员会介入，通过耐心调解，双方达成和解，恢复了邻里和睦。材料二：法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不能忽视。法治与德治相辅相成，缺一不可。（1）结合材料一，分析该事件给我们什么启示？（5分）（2）结合材料二，谈谈如何理解“法治与德治相辅相成”？（5分）（3）在日常生活中，你打算如何践行法治与德治相结合的要求？（5分）22.【综合探究】（15分）材料一：2027年，我国数字经济蓬勃发展，人工智能、大数据等技术广泛应用于生活。然而，随之而来的数据泄露、算法歧视、网络诈骗等问题也日益凸显。材料二：国家网信办等部门联合开展“清朗”专项行动，严厉打击网络谣言、网络暴力、侵犯公民个人信息等违法行为，营造清朗网络空间。（1）材料一反映了什么现象？（3分）（2）结合材料二，运用“依法行使权利、履行义务”的知识，分析公民应如何正确使用网络？（6分）（3）请为营造清朗网络空间提出两条建议。（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.A10.B11.C12.B二、判断题13.×14.√15.×16.√17.×三、简答题18.（1）有利于保障未成年人的身心健康；有利于保障未成年人的合法权益；有利于促进未成年人健康成长；有利于维护社会稳定和谐。（任答两点即可）（2）学会依法办事，遵守法律法规；养成学法尊法守法用法的习惯；树立法治意识；依法行使权利，自觉履行义务；学会依法维权。（任答两点即可）19.（1）闯红灯；逆行；酒驾；超速行驶；不系安全带等。（任答两点即可）（2）社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；遵守交通规则有利于维护交通秩序，保障生命财产安全；遵守交通规则是公民应尽的义务。20.（1）体现了中国作为负责任大国的担当；体现了中国致力于促进世界和平与发展；体现了中国推动构建人类命运共同体的理念。（2）树立全球观念和国际视野；关注人类命运，关心世界发展；尊重文化差异，促进文明交流互鉴；努力学习，提升自身素质，为未来参与国际竞争与合作做准备。四、分析说明题21.（1）启示：公民应依法行使权利，不得损害他人合法权益；解决纠纷应通过合法途径，如协商、调解、诉讼等；法治与德治相结合的重要性；邻里之间应和睦相处，互谅互让。（2）法治与德治相辅相成：法治是德治的保障，通过法律强制力规范人们行为；德治是法治的基础，通过道德教化提升人们素质；法律有效实施需要道德支撑，道德践行需要法律保障；二者共同作用于社会治理。（3）学习法律知识，增强法治观念；遵守法律法规，依法办事；践行社会主义核心价值观，提升道德修养；在人际交往中尊重他人，宽容友善；遇到矛盾理性解决，不激化冲突。22.（1）反映了科技发展的双刃剑效应；网络在带来便利的